53021

Health Foods

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Yesterday afternoon in a village near Bristol, a tall old man with a good suntan celebrated his birthday with some friends. After a party he played tennis and then went for a five mile walk with some of his guests. There was nothing unusual in this. The man, whose name was Mr. Misha Weibold has been celebrating his birthday in this way for a long time. The only unusual thing is that Mr.Weibold was 85 years old yesterday.

Английский

2014-02-21

62.5 KB

0 чел.

Варченко Наталія Миколаївна, учитель англійської мови І кваліфікаційної категорії Богодухівського колегіуму № 2 Богодухівської районної ради Харківської області

РОЗРОБКА УРОКУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

ДЛЯ 7 КЛАСІВ

Health Foods.

( урок для 7 класів)

Цілі уроку : практична: вдосконалювати навички вживання countableanduncountablenouns та будувати речення з alotof, much, many,little,alittle;освітня: ознайомити учнів з типами їжі; розвивальна: розвивати навички читання, монологічного мовлення та письма; розвивати вміння самостійно працювати; виховна: виховувати в дітей розуміння правильного вибору їжі та повагу до вибору іншого.

Обладнання : підручник WeLearnEnglishbyAllaNesvit; тексти та комплекти завдань; зображення продуктів харчування; комп’ютер.

Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

Aim 1. Повідомлення теми та мети уроку.

T : They say, “ Health is the main wealth”. We can’t but agree more. Let us

consider some factors of a healthy way of life.

By the end of the lesson you should be able:

 to make up short stories about your families eating habits;

 to use Countable and Uncountable Nouns.

Warm-up 2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Proverb. Pronunciation drill. Робота над прислів’ям.

Don’t trouble trouble until trouble troubles you. It only doubles trouble and troubles other you.

 Фонетичне відпрацювання прислів’я;

 Знайти український еквівалент. ( Не буди лихо, доки воно тихо.)

II. Основна частина уроку

Listening 1. Пред’явлення тексту для аудіювання

T : Now you will listen to the text “ Secrets of a long and healthy life”. While

listening write down the three things Mr. Weibold has always done and the

three things he has never done.

Secrets of a long and healthy life.

Yesterday afternoon in a village near Bristol, a tall old man with a good suntan celebrated his birthday with some friends. After a party he played tennis and then went for a five mile walk with some of his guests. There was nothing unusual in this.

The man, whose name was Mr. Misha Weibold has been celebrating his birthday in this way for a long time. The only unusual thing is that Mr.Weibold was 85 years old yesterday.

“I don’t walk as fast as I used to and my eyes aren’t quite as good as before but otherwise I feel as fit as I was when I was 30”.

When asked what his secret was for such a long and healthy life, he answered, “There are three things which I’ve always done and three things I’ve never done. First of all I’ve always walked at least 5 miles every day. Secondly I’ve always eaten very simply. Thirdly, I’ve always been in the habit of getting up early.

There are the three things which I’ve never done: I’ve never smoked a cigarette in all my life! I’ve never worried about anything. And I’ve never been married I’ve believed that marriage was a very unhealthy thing and now I am sure of it. When I was 60, I used to have a lot of friends who were married. And do you know where they are now? They are all dead”.

1. (HO1) Mr. Weibold has always: He has never:

1. Walked at least 5 miles. 1. Smoked a cigarette.

2. Eaten very simply. 2. Worried about anything.

3. Got up early. 3. Been married.

T: I wouldn’t agree that marriage is unhealthy and I think it is impossible not to worry.

What do you think of Mr. Weilbold secrets of a long and healthy life?

2. A Strip Story. Скласти розповідь. (HO2)

I’ve never worried about anything.

They are all dead.

I’ve always eaten very simply.

I’ve always been in the habit of getting up early.

I feel as fit as I was when I was 30.

Yesterday afternoon in a village an old man celebrated his birthday.

Oralpractice 2. Активізація лексики в діалогах.

T: Mr. Weibold eats simply and thinks it is healthy. Look at the pictures

and answer the questions:

1. What kinds of food and drinks do you see?

2. Which of these foods are healthy?

3. Which are unhealthy?

4. Which of these do you like ?

T : Look at the pictures again and write two lists of products (HO3):

Healthy food

Unhealthy food

T: Work in pairs. Discuss your lists with your friend. (Pupil A asks Pupil B about the things in his lists. Both pupils say how often they eat and drink the things (often, twice a week, every day).

Reading 3. Читання та обговорення тексту за темою уроку.

1). Pre-reading conversation.

T : We eat to live but not live to eat. Do you agree? Why, then, do so many people overeat nowadays? And another unhealthy habit is eating fast food or junk food. Americans are the biggest junk food eaters. Do you know that in one day Americans eat 87 mln hot dogs. Let us read and discuss text about balanced diet (p. 64).

2). Readingthetext.Практикування учнів у читанні тексту з підручника, робота з новою лексикою та словником.

3). Post-reading. Complete the sentences (HO4):

 A balanced diet consists of_______________________ .

 You must eat well, but________________________ .

 A nutrient is_________________________________ .

 A lot of meals are_____________________________ .

 It’s better to eat only a little of____________________ .

 Snack foods contain a lot of_______________________ .

4). Say if the sentences are true or false (HO5)

true

False

We must keep a balanced diet.

There are six main food groups to build your daily menu.or false.ther you.. ating habits;

гічного мовлення та письма; розвивати вміння самостійно працювати; в

Each group is not a good source of nutrients.

A lot of meals are a combination of two or more of the main food groups.

We must eat too much.

Grammar 4. Тренування учнів у вживанні countable and uncountable nouns.

1). Presentation: Countable nouns have singular and plural forms ( one sandwich – two sandwiches) . Uncountable nouns don’t have a plural form. They can appear without an article and they cannot be used with an indefinite article. The following words are uncountable in English : milk, tea. Bread, sugar, flour, coffee, cheese, food, fruit, meat, pepper, rice, salt, soup, water.

2). Practicing. Complete the sentences with a lot of, much, many, or little/a little.

 Steve doesn’t usually eat _____sweets.

 Have we got ______butter in the fridge?

 There is ____of meat in the freezer.

 Is there _____mineral water in the bottle?

 There is ____sugar in my cup of tea.

 I think we need ____flour to bake this cake.

 There are ____plants on the windowsill.

 Peter has got _____English books in his home library.

ІІІ. Заключна частина уроку

Homework 1. Домашнє завдання.

Write about your family eating habits. Use Countable and

Uncountable nouns.

Summarizing 2. Підбиття підсумків уроку.

T : Health is your wealth. Eat proper food, go to bed early, stop smoking, go out more, eat more fresh fruit and vegetables and you’ll get healthier.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

65309. Теоретичні та методичні основи управління навчально-творчою діяльністю студентів вищих навчальних аграрних закладів 492 KB
  Відповідний напрям професійної підготовки тісно повязаний з проблемою управління навчальнотворчою діяльністю студентів яка має вирішуватися на основі системного підходу з розробкою інноваційних педагогічних технологій і дидактичних засобів.
65310. Несуча здатність буронабивних паль у вапняку-черепашнику 26.72 MB
  Зведення будинків підвищеної поверховості з багатоярусними підземними приміщеннями а також підсилення фундаментів викликають необхідність використання вапнякучерепашнику у якості основ різних видів фундаментів і в першу чергу із буронабивних паль.
65311. Розвиток теоретичних основ отримання якісних виливків з мідних та нікелевих сплавів в умовах керованої кристалізації 314.5 KB
  Отриманню якісних виливків в умовах керованої кристалізації заважала недостатність відомостей про формування теплових потоків у вказаній системі про теплофізичні властивості матеріалів...
65312. Логістичне управління транспортним обслуговуванням системи «металургійне підприємство – порт» у реальному режимі часу 272 KB
  Тому ефективність логістичного управління транспортним обслуговуванням вантажопотоків у місцях перевалки через морські порти є одним з найважливіших напрямків науково-технічного прогресу на транспорті.
65313. Заплавне ґрунтотворення і ґрунти заплави р. Західний Буг 157.5 KB
  Особливості формування ґрунтового покриву і властивості ґрунтів визначаються характером прояву елементарних ґрунтових процесів в заплаві, динамічністю алювіальних та седиментаційних процесів.
65314. ОБҐРУНТУВАННЯ ТА ПРИНЦИПИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ВИБОРУ ЗАСОБІВ ГІГІЄНИ ПОРОЖНИНИ РОТА ПРИ КАРІЄСІ ЗУБІВ 184 KB
  Карієс є основною причиною передчасної втрати зубів і тому це найбільш досліджувана стоматологічної патологія. Найсучасніші дані свідчать про те, що поширеність карієсу як і раніше залишається високою...
65315. УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПЕРЕДАВАЛЬНИХ ЗАЛІЗНИЧНИХ СТАНЦІЙ В УМОВАХ ЗМІШАНИХ ТА ІНТЕРМОДАЛЬНИХ ПЕРЕВЕЗЕНЬ 713.65 KB
  Однак важливими ланками у забезпеченні перевізного процесу є залізничні станції. При виконанні змішаного перевезення в міждержавному сполученні вантажі крім технічних станцій проходять прикордонні передавальні станції де з ними виконується ряд технічних та організаційних операцій.
65316. ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПОДАТКОВОЇ ЗАСТАВИ В УКРАЇНІ 185 KB
  З метою забезпечення виконання податкового обовязку платників податків в Україні на законодавчому рівні визначено право податкової застави. Серед цих пріоритетів всі з яких мають важливе значення особливу увагу приділено податковій реформі покращенню...
65317. Наукомісткість виробництва і структурні трансформації в промисловості 416.5 KB
  Сучасний етап розбудови глобальної економіки характеризується зміною укладної основи технологічного розвитку економічної системи. Важливим світовим науковим доробком стали результати ґрунтовного аналізу причин що індукують довгохвильову динаміку економічного розвитку...