53169

Виховна година з використанням методики ТРВЗ. Гордість

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Гордість Мета. Уточнити уявлення людей про гордість.Ломаковича Добротолюбие избранное для мирян прислів'я про гордість портрет В. А що таке гордість горда людина До якої складової частини людського я можна віднести дане поняття VI.

Украинкский

2014-02-23

28 KB

18 чел.

Хоменко Анна Федорівна,

вчителька початкових класів НВК №1 «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад I ступеня» м. Умань Черкаської області.

Виховна година з використанням методики ТРВЗ.

Тема. Гордість

Мета. Уточнити уявлення людей про гордість. Розвивати вміння аналізувати, спів ставляти, узагальнювати, виділяти найсуттєвіше. Виховувати бажання бути скромним.

Матеріал до уроку: В.Сухомлинський «Пелюстка і квітка», тлумачний словник під ред..І.Ломаковича, «Добротолюбие» (избранное для мирян), прислів'я про гордість, портрет В.О.Сухомлинського.

Хід заняття

  1.  Організація учнів класу до заняття.
  2.   Актуалізація опорних знань.

          Повідомлення теми заняття.

  •  Сьогодні ми продовжимо цикл заходів «Уроки людяності», на яких познайомимося з різними людськими чеснотами і вадами.
  •  Твори якого письменника нам у цьому допомагають?
  •  В яких творах В.Сухомлинського ми про це читали? (Робота в парах)
  1.  Робота над темою заняття

а) – А зараз я пропоную вашій увазі нове оповідання В.Сухомлинського «Пелюстка і квітка».

б) Читає підготовлений учень до місця «А квітка…»

в) «Прогнозування»  – на вашу думку, що трапилося далі? (Учні висловлюють свої судження)

Учень дочитує до кінця.

г) Бесіда:

-  Якою вам видалась пелюстка?

-  А жоржина?

-  Хто врозумив Пелюстку?

IV. Емпатія.

  •  Уявіть, себе гордою Пелюсткою.
  •  Яка ти? Про що ти мрієш?
  •  З ким дружиш? Кого любиш?

V.

- А що таке «гордість», «горда людина»?

- До якої складової частини «людського «я»» можна віднести дане поняття?

VI. «Точка зору».

а) «народ» - відшукайте серед даних, прислів'я про гордість;

б) «теологія» - гординя…

в) «науковці» - (з тлумачного словника І.Ломаковича) – пихатий;

г) покажіть пихату людину – на кого чи що, вона схожа? (індик, самовар, півень)

VII. Метод «фантастичних проблем»

  •  А що було б, якби всі люди стали гордими?
  •  А якби взагалі зникли горді люди?
  •  Що ми можемо для цього зробити? ( дібрати до нього синонім «пихатий», «насмішкуватий», а таким ніхто не захоче бути).

VIII. «Оксюморон» (заглиблення)

  •  А тепер заглибимось в словосполучення «горда людина» - яка вона? (пихата,самозакохана, зверхня, егоїст)
  •  Доберіть до цього словосполучення, антонімічні? (скромна, людинолюбна, жертовна(найвищий ступінь доброти)).

IX. «Інверсія» .

Завдання:

  •  Змініть у запропонованому оповіданні В.Сухомлинського «Пелюстка і квітка» ситуацію так, щоб Пелюстка стала скромною. (Робота в групах)
  •  Як складеться історія?

X. – А тепер дайте пораду Пелюстці?

   -  Із запропонованих вам прислів'їв, виберіть найбільш влучне.

   - То чому нас навчає дане оповідання?

   - Коли гордість – добре, а коли – погано?

   


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

38163. Організація та зміст інформаційно-пропагандистського забезпечення в ЗС України 146 KB
  Тема №9 Інформаційнопропагандистське забезпечення в Збройних Силах України Заняття №1: Організація та зміст інформаційнопропагандистського забезпечення в ЗС України Час: 2 години Мета заняття: формувати у курсантів риси необхідні військовому керівнику для професійної діяльності;...
38164. Методи проведення занять в системі гуманітарної підготовки 125 KB
  Тема №9 Інформаційнопропагандистське забезпечення в Збройних Силах України Заняття №3: Методи проведення занять в системі гуманітарної підготовки Час: 2 години Мета заняття: формувати у курсантів риси необхідні військовому керівнику для професійної діяльності; сприяти розвитку...
38165. Психологічний відбір військовослужбовців 118.5 KB
  Сутність і принципи психологічного відбору. Системний підхід до організації психологічного відбору. Необхідність професійного психологічного відбору обумовлена: високими вимогами до сучасного військовослужбовця; значимістю наслідків від помилок що виникають під час військової служби; необхідністю зниження матеріальних втрат внаслідок відрахування з навчальних військових частин та дострокового звільнення з військової служби осіб що не відповідають сучасним вимогам. У загальних рисах суть професійного...
38167. Система морально-психологічного забезпечення адаптації молодого поповнення до умов військової служби 134 KB
  Моральнопсихологічне забезпечення адаптації військовослужбовців до умов військової служби Заняття №1: Система моральнопсихологічного забезпечення адаптації молодого поповнення до умов військової служби Час: 2 години Мета заняття: формувати у курсантів риси необхідні військовому...
38168. Вплив сучасного бою на психіку військовослужбовців 141.5 KB
  Характер бойових психічних травм. Моральнопсихологічне забезпечення підготовки та ведення бойових дій: Навчальнометодичний посібник видання ІІ доповнене у двох частинах: частина І. №142 “Про затвердження Концепції моральнопсихологічного забезпечення підготовки та ведення операцій бойових дій Збройних Сил Україниâ€. Наприклад психологічні особливості виконання бойових завдань особового складу 72 омб полягали в наступному: думки про фатальну долю†тих хто там служить зважаючи на кількість втрат 52 62 омб; небезпечні умови...
38169. Культурно-виховна робота під час ведення бойових дій 128 KB
  Тема №5: Моральнопсихологічне забезпечення застосування підрозділів Сухопутних військ Збройних Сил України Заняття №8: Культурновиховна робота під час ведення бойових дій Час: 2 години Мета заняття: формувати у курсантів риси необхідні військовому керівнику для професійної...
38170. Правове врегулювання міжнародного співробітництва ЗСУ 114.5 KB
  БОЙКО â€œ____†__________________ 2010 року МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА для проведення семінарського заняття з навчальної дисципліни Політологія Т Е М А № 6: ЗС України та політична система України. Закон України про приєднання України до Міжнародної конвенції про боротьбу з бомбовим тероризмом Голос України. Закон України про ратифікацію Європейської конвенції про боротьбу з тероризмом Голос України.Закон України про ратифікацію Міжнародної конвенції про боротьбу з фінансуванням тероризму Голос України.
38171. Основні напрямки впливу громадянського суспільства на воєнну організацію 138.5 KB
  ОСНОВНА ЧАСТИНА: Проблема цивільного контролю над збройними силами є частиною більш широкої проблеми військовоцивільних відносин в суспільстві. Створення оптимальних цивільновійськових відносин і дієвого цивільного контролю над Збройними Силами України сприяє перетворенню армії та інших військових формувань у відкриті і зрозумілі для суспільства керовані державою інституції які діють у відповідності до їх призначення за конституцією України та її законами. Зазначимо що актуальність цивільновійськових відносин і цивільного контролю...