53239

Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Що таке область визначення функції Що таке область значень функції Який вигляд має лінійна функція Що таке обернена пропорційність Який вигляд має степенева функція Що є графіком квадратичної функції Який алгоритм побудови графіка квадратичної функції Як знайти координати вершини параболи Яка функція називається зростаючою спадною Яка функція називається парною непарною Для чого досліджують функцію на парність при побудові її графіка Як побудувати графік функції y=fxn маючи графік функції y=fx Як...

Украинкский

2014-02-24

105.5 KB

37 чел.

Тема: Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень.

    Мета: розвивати практичні вміння учнів будувати графіки функцій; розвивати алгоритмічний спосіб мислення, комп’ютерну грамотність учнів.

Тип уроку: урок розв’язування вправ з використанням комп’ютерної техніки.

Обладнання: комп’ютери класу з відповідним прикладним програмним забезпеченням.

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань.

Фронтальна бесіда.

  1.  Що таке область визначення функції?
  2.  Що таке область значень функції?
  3.  Який вигляд має лінійна функція?
  4.  Що таке обернена пропорційність?
  5.  Який вигляд має степенева функція?
  6.  Що є графіком квадратичної функції?
  7.  Який алгоритм побудови графіка квадратичної функції?
  8.  Як знайти координати вершини параболи?
  9.  Яка функція називається зростаючою (спадною)?
  10.  Яка функція називається парною (непарною)?
  11.  Для чого досліджують функцію на парність при побудові її графіка?
  12.  Як побудувати графік функції y=f(x)+n, маючи графік функції y=f(x)?
  13.  Як побудувати графік функції y=f(x+n) маючи графік функції y=f(x)?
  14.  Як побудувати графік функції  маючи графік функції y=f(x)?
  15.  Як побудувати графік функції , маючи графік функції y=f(x)?

ІІ. Повторення запису математичних функцій на мові програмування Паскаль.

Інструктаж для роботи з програмою побудови графіків Advenced Grapher.

ІІІ. Розв’язування вправ. (побудова графіків у зошиті з наступною їх перевіркою на комп’ютері).

Знайти область визначення і побудувати графіки функцій:

1.

2.

3.

4.

IV. Підсумки уроку.

Метод «Мікрофон».

Завершення роботи з програмою, збереження побудованих графіків.

V. Д/З Побудувати графіки даних функцій.

1) у=(х-4)2+2

2) у=-3(х-1)2+4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

8482. Социальные последствия научно-технического прогресса 23.4 KB
  Социальные последствия научно-технического прогресса Развитие техники, начиная с эпохи Возрождения, тесно связано со становлением науки. Слившись воедино, две интеллектуальные и творческие силы образовали достаточно устойчивый социальный процесс, ко...
8483. Философия техники 28.75 KB
  Философия техники О становлении философии техники Область философских интересов человека изменяется от одной эпохи к другой, с ростом значения той или иной области деятельности человека она становится все более самостоятельной, начиная привлекать к ...
8484. Философия и техника 185 KB
  Философия и техника Техника как область человеческой деятельности с давних пор привлекает к себе внимание философов. Мыслители Древней Греции и Рима, эпохи Возрождения, нового времени обращались к рассмотрению теоретических и философских проблем тех...
8485. Ответы по философии. Место философии в системе знаний о природе и человеке 198 KB
  Сущность и предмет философии. Место философии в системе знаний о природе и человеке. Философия - это особая форма общественного сознания и познания мира, вырабатывающая систему знаний об основаниях и фундаментальных принципах человеческого быти...
8486. Доктрина Оптимального Строя 83 KB
  Доктрина Оптимального Строя История цивилизаций - это история войн, междоусобиц, революций. Воинская доблесть, умение побеждать, храбрость, патриотизм - безусловно, достоинство Нации, и мы по праву гордимся своими Героями. Но нет, и...
8487. Философия. Определение предмета философии как проблема 57.56 KB
  №1 Определение предмета философии как проблема Ф. возникает в Индии и Китае (12-8 в. до н.э.). Форму самостоятельного знания принимает в греческой ф. С 6 в. до н.э. ф. выделяет себя как знание о первоначалах бытия. Рефлексия - способ объяснения быти...
8488. Современная концепция брендинга 2.68 MB
  Современная концепция брендинга. Современная концепция брендинга Четыре уровня качества бренда Классификация брендов Преимущества брендов Современная концепция брендинга. Новая концепция брендинга основывается на марочном вид...
8489. Поперечная рама стального каркаса здания 1.09 MB
  Поперечная рама стального каркаса здания Задание на курсовой проект Стальной каркас производственного здания Запроектировать поперечную раму стального каркаса одноэтажного здания по следующим исходным данным: длина здания L = 78 м...
8490. Автоматизированные информационные системы в экономике 2.03 MB
  Учебно-методическое пособие Автоматизированные информационные системы в экономике предназначено для студентов экономических специальностей высших учебных заведений. Рассматриваются информационные процессы в экономике, их состав и особенности функцио...