53245

РЕЛІГІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Гестія богиня домашнього вогнища. Деметра богиня рильництва. Гера богиня заміжніх жінок. Арес бог війни Артеміда богиня полювання Афіна богиня мудрості Афродіта богиня кохання Аполлон бог сонця Піка богиня перемоги всіх богів записано на дошці і діти відмічають в зошиті Для того щоб зрозуміти як жили люди в давнину необхідно знати не тільки історичні події але й звички людей того часу їхні традиції релігію.

Украинкский

2014-02-24

32.5 KB

0 чел.

Тема:РЕЛІГІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ.

Мета:Закріпити в учнів уявлення про Стародавню Грецію; перевірити рівень    

      знань; вчити аналізувати.

Хід уроку.

І .Повторення матеріалу

а) історичні поняття
  людина розумна плем′я
  знаряддя праці       держава
  цивілізація       колонізація
  родова община      буддизм

б) бліц-турнір (питання по групам)

в) робота з картинками

На Вашу думку, про яку країну йдеться мова. Доведіть це.

г) усне опитування

  -Що таке міф?

  - Що розповідає грецький міф про створення світу?

  -Назвіть найпопулярніші міфи Греції,

  -розкажіть зміст одного з них.

д) логічне завдання

1.Пелопоннес          1. Центр.Греція

2. Аттина                2. Срібло

3. Гора Лавріон          3. Мінойська

4.Крит                4. археолог

5.Артур Еванс          5. Пд.Греція

6.Уран                6. небо

7.Аріадна                7.донька Міноса

1-5, 2-1, 3-2, 4-3, 5-4, 6-6

2. Вивчення нового матеріалу.

План (на дошці)

1.Пантеон олімпійських богів

2. Боги та стародавні греки

3.Уявлення про потаємний світ.

-Записали д/з §28,закінчити роботу в контурній карті, вивчити поняття.

3.Бесіда вчителя

 Наше завдання на уроці зясувати,  яка ж була релігія в Стародавній Греції.

  •  Що ж таке релігія. ?

Згадаємо, що Греція за три століття з VIII по VI ст. до н.е. з країни сільських поселень перетворилися на країну міст. Вони розкинулися на великій території Балканського півострова.

  - Знайдіть в атласі міста. Назвіть. В містах будували храми, в яких були скульптури богам. На свята їх одягали в одяг, щоб не розгнівати. За міфами боги жили на горі Олімп, тому називалися олімпійські (в зошиті записати м. Олімп).

Вважали, що живуть вони в розкоші, як знатні люди. Богів було багато, вони складали пантеон - список богів, відповідно до їхнього положення (в зошиті записати Пантіон).

Найшанованіших було 12

Головний бог —Зевс

(у його руках знаходилися долі людей, він бог грому і блискавки)

Брат Зевса — Посейдон

(був володарем моря,покровителем мореплавства, богом води)

В підземному царстві жив Аїд

(в його руках душі померлих)

Важливіше місце посідали сестри Зевса.

Гестія -богиня домашнього вогнища.

Деметра —богиня рильництва.

Гера — богиня заміжніх жінок.

Грецька релігія розвивається, з'являються нові боги.

Арес -бог війни

Артеміда —богиня полювання

Афіна — богиня мудрості

Афродіта — богиня кохання

Аполлон —бог сонця

Піка — богиня перемоги

(всіх богів записано на дошці і діти відмічають в зошиті)

Для того, щоб зрозуміти, як жили люди в давнину, необхідно знати не тільки історичні події, але й звички людей того часу, їхні традиції, релігію.

Ось чому ми так докладно вивчаємо релігію стародавніх греків. Греки вірили в те, що боги знають як уникнути неприємностей у житті. Тому свої поради та веління вони передають через пророків і ясновидець. Так, наприклад, у храмі Аполлона у Дельфах була ніфія.

Робота з підручником ст.150.

Ця жінка - пророчиця. Але чи могла вона дати відповідь на всі питання? Прочитайте.

 Висновок :Ніхто не може знати свого майбутнього.

Яке ж було уявлення греків про потойбічне життя?

У найбільш давніх міфах ще не було уявлення про потаємний      світ. Пізніше греки почали уявляти його як місце під землею без світла і тепла. Туди веде бездонне провалля і  несуть свої води підземні ріки. Найбільш відомі р.Стікс і р.Лета.(в зошиті записати).

Харон-перевозить душі померлих (щоб йому заплатити -до рота

небіжчика клали монетку).

-Яке ж було уявлення про загробне життя?

Робота з підручником ст.152.

Що таке Елізіум, тартар.

Як карали грішників?

3.Закріплення матеріалу.

1. Позначте на контурній карті м.Олімп.


2.Користуючись підручником назвіть олімпійських богів.

3.Поясніть слова записані в зошиті.

4.Підсумок уроку.

-Над якою темою працювали?

                     Підготувала вчитель історії ШЗШ І-ІІІ ст. № 4

                     Сулига В. М.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41332. Определение моментов инерции тела 329.5 KB
  Отчет по работе № 90 “Определение моментов инерции тела” студента 12 группы I курса Василькова Сергея Дмитриевича. Приборы: штангенциркуль (0,05 мм); весы (гиревые) (1 г); секундомер (0,1 с). Изучаемый прибор...
41334. Определение моментов инерции тела. Дополнение к отчету по работе 37 KB
  Момент инерции для известного тела: К = К2 К1 = 0028 0002 кгм2 Параметры известного тела: s = 21375 мм; p = 175 мм; l = 25 мм Аналитическое вычисление:.
41337. Регулировка токов и напряжений 916.5 KB
  Приборы: два реостата 500 Ом; 06А амперметр точность 0. Задание 1: изучение реостата. Исследуемая схема: где  сопротивление потребляющей ток нагрузки; R сопротивление полностью введенного реостата;  электродвижущая сила источника тока А амперметр; V1 вольтметр для нагрузки; V2 вольтметр для источника тока; К ключ.
41338. Регулировка токов и напряжений. Дополнение к лабораторной работе 252.05 KB
  При сопоставлении графиков зависимостей можно сказать, что при малых токах лучше использовать потенциометр, а при больших – реостат.
41339. ОСНОВНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ С ЭЛЕКТРОННЫМ ОСЦИЛОГРАФОМ 274.5 KB
  Для проверки линейности усилителя вертикального отклонения осциллографа строим график зависимости отклонения луча от подаваемого напряжения измеренного вольтметром V по схеме 1. II Для определения чувствительности осциллографа по осям X и Y строим графики зависимости отклонения луча от положения ручек регулировки чувствительности. Усилитель вертикального отклонения. Максимальная чувствительность усилителя вертикального отклонения = 2.
41340. Определение модуля Юнга по растяжению проволоки 189.5 KB
  Цели и задачи: необходимо вычислить модуль Юнга для проволоки определив удлинение этой проволоки ΔL под действием приложенной к ней силы F при известной длине проволоки L и площади поперечного сечения S. Приборы и материалы: для определения модуля Юнга используется установка которая состоит из проволоки закрепленной в кронштейне к нижнему концу которой подвешивается растягивающий груз играющий роль деформирующей силы. Для определения удлинения проволоки под действием груза служит зеркальце прикрепленное вертикально к горизонтальному...