53245

РЕЛІГІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Гестія богиня домашнього вогнища. Деметра богиня рильництва. Гера богиня заміжніх жінок. Арес бог війни Артеміда богиня полювання Афіна богиня мудрості Афродіта богиня кохання Аполлон бог сонця Піка богиня перемоги всіх богів записано на дошці і діти відмічають в зошиті Для того щоб зрозуміти як жили люди в давнину необхідно знати не тільки історичні події але й звички людей того часу їхні традиції релігію.

Украинкский

2014-02-24

32.5 KB

0 чел.

Тема:РЕЛІГІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ.

Мета:Закріпити в учнів уявлення про Стародавню Грецію; перевірити рівень    

      знань; вчити аналізувати.

Хід уроку.

І .Повторення матеріалу

а) історичні поняття
  людина розумна плем′я
  знаряддя праці       держава
  цивілізація       колонізація
  родова община      буддизм

б) бліц-турнір (питання по групам)

в) робота з картинками

На Вашу думку, про яку країну йдеться мова. Доведіть це.

г) усне опитування

  -Що таке міф?

  - Що розповідає грецький міф про створення світу?

  -Назвіть найпопулярніші міфи Греції,

  -розкажіть зміст одного з них.

д) логічне завдання

1.Пелопоннес          1. Центр.Греція

2. Аттина                2. Срібло

3. Гора Лавріон          3. Мінойська

4.Крит                4. археолог

5.Артур Еванс          5. Пд.Греція

6.Уран                6. небо

7.Аріадна                7.донька Міноса

1-5, 2-1, 3-2, 4-3, 5-4, 6-6

2. Вивчення нового матеріалу.

План (на дошці)

1.Пантеон олімпійських богів

2. Боги та стародавні греки

3.Уявлення про потаємний світ.

-Записали д/з §28,закінчити роботу в контурній карті, вивчити поняття.

3.Бесіда вчителя

 Наше завдання на уроці зясувати,  яка ж була релігія в Стародавній Греції.

  •  Що ж таке релігія. ?

Згадаємо, що Греція за три століття з VIII по VI ст. до н.е. з країни сільських поселень перетворилися на країну міст. Вони розкинулися на великій території Балканського півострова.

  - Знайдіть в атласі міста. Назвіть. В містах будували храми, в яких були скульптури богам. На свята їх одягали в одяг, щоб не розгнівати. За міфами боги жили на горі Олімп, тому називалися олімпійські (в зошиті записати м. Олімп).

Вважали, що живуть вони в розкоші, як знатні люди. Богів було багато, вони складали пантеон - список богів, відповідно до їхнього положення (в зошиті записати Пантіон).

Найшанованіших було 12

Головний бог —Зевс

(у його руках знаходилися долі людей, він бог грому і блискавки)

Брат Зевса — Посейдон

(був володарем моря,покровителем мореплавства, богом води)

В підземному царстві жив Аїд

(в його руках душі померлих)

Важливіше місце посідали сестри Зевса.

Гестія -богиня домашнього вогнища.

Деметра —богиня рильництва.

Гера — богиня заміжніх жінок.

Грецька релігія розвивається, з'являються нові боги.

Арес -бог війни

Артеміда —богиня полювання

Афіна — богиня мудрості

Афродіта — богиня кохання

Аполлон —бог сонця

Піка — богиня перемоги

(всіх богів записано на дошці і діти відмічають в зошиті)

Для того, щоб зрозуміти, як жили люди в давнину, необхідно знати не тільки історичні події, але й звички людей того часу, їхні традиції, релігію.

Ось чому ми так докладно вивчаємо релігію стародавніх греків. Греки вірили в те, що боги знають як уникнути неприємностей у житті. Тому свої поради та веління вони передають через пророків і ясновидець. Так, наприклад, у храмі Аполлона у Дельфах була ніфія.

Робота з підручником ст.150.

Ця жінка - пророчиця. Але чи могла вона дати відповідь на всі питання? Прочитайте.

 Висновок :Ніхто не може знати свого майбутнього.

Яке ж було уявлення греків про потойбічне життя?

У найбільш давніх міфах ще не було уявлення про потаємний      світ. Пізніше греки почали уявляти його як місце під землею без світла і тепла. Туди веде бездонне провалля і  несуть свої води підземні ріки. Найбільш відомі р.Стікс і р.Лета.(в зошиті записати).

Харон-перевозить душі померлих (щоб йому заплатити -до рота

небіжчика клали монетку).

-Яке ж було уявлення про загробне життя?

Робота з підручником ст.152.

Що таке Елізіум, тартар.

Як карали грішників?

3.Закріплення матеріалу.

1. Позначте на контурній карті м.Олімп.


2.Користуючись підручником назвіть олімпійських богів.

3.Поясніть слова записані в зошиті.

4.Підсумок уроку.

-Над якою темою працювали?

                     Підготувала вчитель історії ШЗШ І-ІІІ ст. № 4

                     Сулига В. М.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

45074. Эпилепсия (G40) 50.5 KB
  При этом чем интенсивнее представлены одни из них тем меньшая выраженность других достаточна для проявления эпилепсии. Почти в половине случаев причину эпилепсии установить не удается даже при самом тщательном обследовании. Эти идиопатические эпилепсии связаны главным образом с наследственным предрасположением имеют помимо других отличий типичный возраст заболевания и в большинстве случаев хорошо реагируют на терапию. В случаях когда при анализе особенностей клинического синдрома и данных исследования предполагается вероятность отнесения...
45075. ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ 34.5 KB
  Могут рассматриваться методы психотерапии основанные на принципах научения которые появились во втором десятилетии нашего века. содействовать увеличению потенциала их личного поведения мыслей чувств и уменьшению или исключению нежелательных способов реагирования;2 не ставится задача изменить эмоциональную суть отношений и чувств личности;3 позитивное терапевтическое отношение необходимое но недостаточное условие эффективной психотерапии;4 жалобы пациента принимаются как значимый материал на котором терапия фокусируется а не как...
45076. КЛАССИЧЕСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ 39 KB
  Психоанализ инструмент дающий возможность Эго достичь победы над Ид . Он считал что в психоанализе основные усилия направлены на то чтобы усилить Эго сделать его более независимым от СуперЭго расширить сферу действия перцепции и укрепить его организацию. Цель психоанализа Фрейд видел в том чтобы сделать бессознательное сознательным; он утверждал что дело анализа обеспечить насколько это возможно хорошие условия для функционирования Эго .
45077. Гуманистическая психотерапия 26 KB
  Метод позитивной психотерапии основывается на 3х принципах каждому из которых соответствует определённая методическая составляющая: Принципу надежды соответствует позитивный подход в видении способностей и возможностей человека. Принципу баланса соответствует содержательный дифференциальный анализ психодинамики личности результатом которого есть гармонизация первичных и вторичных актуальных способностей человека. Принципу самопомощи соответствует 5шаговая метамодель используемая как стратегия гармонизации адаптации и развития...
45078. Социальная реабилитация 29 KB
  Все реабилитационные мероприятия должны быть нацелены на вовлечение самого больного в лечебно-восстановительный процесс. Реабилитировать больного без его активного участия в этом процессе невозможно. Реабилитация объединяет усилия врача медицинского персонала и больного направленные на восстановление социальнопсихологического статуса последнего. Охранительный режим предусматривает постоянное пребывание больного в постели преимущественно по соматическим показаниям и требует от медицинского персонала постоянного наблюдения за ним.
45080. Введение. Сестринский процесс в психиатрии 45 KB
  Психиатрия медицинская дисциплина которая занимается диагностикой терапией и профилактикой психических заболеваний человека. В качестве этиологических факторов психических заболеваний выступают эндогенные чаще наследственная предрасположенность генетические аномалии конституциональная неполноценность и экзогенные инфекции интоксикации черепномозговые травмы психотравмы. В основе патогенеза психических расстройств лежит нарушение взаимоотношения процессов возбуждения и торможения в ЦНС. Сделаны первые шаги в понимании психических...