53477

Жива історія школи

Конспект урока

Педагогика и дидактика

2012 рік Жива історія школи Мета. Познайомити учнів зі сторінками історії школи через спілкування з випускниками вчителями батьками в телестудії. Дорогі гості шановні колеги сьогодні ми зібралися у кабінеті історії з особливої нагоди відзначити День народження нашої школи. День народження школи це свято всього села Васильківське а також сіл Запоріжжя Русаково Куніново Сидоренково.

Украинкский

2014-02-27

48 KB

0 чел.

Васильківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.

Підготувала Глубока С.П.

2012 рік               


Жива історія школи

Мета. Познайомити учнів зі сторінками історії школи через спілкування з випускниками, вчителями, батьками в « телестудії». Розвивати творчі здібності старшокласників, вміння вести діалог, готувати презентації. Сприяти патріотичному вихованню, прагненню знати історію свого краю.

Форма виховного заходу:   урок-телестудія

Обладнання:  ноутбук, комп’ютер, мультимедійні презентації, стенди, фотографії, альбоми, фотоапарати, музичний центр, квіти, кульки.

Звучить пісня «Школа»

Дітей, батьків, учителів вітаю щиро,

Запрошую до телестудії зайти.

Зібралися ми всі згадати мирно,

Як йшли наші шкільні роки.

Слово вчителя.   Дорогі гості, шановні колеги, сьогодні ми зібралися у кабінеті історії з особливої нагоди – відзначити День народження нашої школи. Сьогодні нашій школі виповнюється 35 років. День народження школи – це свято всього села Васильківське, а також сіл –  Запоріжжя,  Русаково,  Куніново,  Сидоренково.  Бо саме більшість жителів всіх сіл навчалися в нашій школі, а тепер тут навчаються їхні діти. Святкування ми вирішили провести у телестудії, до якої запросили вчителів, батьків, журналістів, редакторів освітянських газет,  журналів,  теле- і радіопрограм. Тож запрошую всіх зайняти місця.

Телеведуча.   Ми раді бачити на святі дорогих гостей. Нам радісно і тепло від добрих усмішок вчителів, щасливих очей дітей, щирих поглядів батьків. На святі присутні ті, хто віддає розум, серце, душу і здоров’я впродовж усіх років своєї нелегкої праці своїм вихованцям. (Перелічити вчителів, які присутні в телестудії)

Перш за все я б хотіла почути історію нашої школи. До слова запрошую директора школи.

Виступ директора.

Телеведуча.

  •  Які запитання  поставлять директору кореспонденти?
  •  Кому із присутніх вчителів ви ще поставите питання? Про що б ви хотіли дізнатися?

Кореспондент газети « Освіта»

  •  Яку роль відіграє в історії школи кабінет історії?

На запитання відповідає вчитель історії.

     - Сільська школа  як рідний дім.  Спокійна, затишна, привітна. Наша  школа – це обличчя села, це вагома частина його історії. Школа тішить око й душу жителів села, адже тут навчаються їх діти, тут навчалися раніше й вони, отримуючи найцінніший із скарбів – знання. Сільська дитина має право провести дитячі й шкільні роки в сучасному навчально-виховному закладі, отримати глибокі знання з усіх предметів, навчитися почувати себе громадянином України, бути патріотом, берегти та примножувати все те краще, що створили попередні покоління.

 Щоб по-справжньому пишатися своєю школою, треба знати її історію.   7 листопада 2012 року Васильківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів святкує своє 35-річчя. Стало традицією відзначати  ювілейні дати історії школи. Кабінет історії нашої школи – це своєрідна лабораторія дослідження минулого нашого села, школи, історії України. Головна мета – виховання громадянина, творчої толерантної особистості. Учні люблять кабінет і уроки історії, бо тут мають змогу отримати ґрунтовні знання,  готувати реферати, доповіді, повідомлення, мультимедійні презентації, брати участь у підготовці виставок, експозицій, історичних газет тощо. Вчитель допоможе кожній дитині підібрати і використати різні джерела знань: історичні документи, фотографії, науково-популярну літературу, періодичну пресу, а також найцікавіші дослідження попередніх випускників школи. Старшокласники вчаться самостійно досліджувати історичні джерела, щоб аргументовано, на основі історичних фактів обстоювати власну точку зору, критично ставитися до тенденційної інформації, толерантно відноситися до протилежних висловлювань. Літопис Васильківської школи – цінне джерело знань з історії для учнів. Окрім нього ми оформили куточок, де розмістили стенди: «Історія школи в особах», «Зіркові дороги випускників», «Уроки історії – уроки життя», «Люди і долі».

   У кабінеті є історичні карти, таблиці, дидактичний та роздатковий матеріали, з’явилися електронні навчальні посібники, авторські мультимедійні презентації тощо. Стендовий матеріал кабінету забезпечує краще вивчення історії. У кабінеті проводяться олімпіади, конкурси, консультації, презентації творчих робіт.

    На жаль, не все так добре, бо за останні роки не надходило нових історичних карт, таблиць, електронних книг.  Бажано,  щоб у кабінеті були комп’ютери, ноутбук, мультимедійні проектори, інтерактивна дошка, тобто сучасні засоби навчання.

Телеведуча.

  •  Хто із журналістів бажає ще поставити запитання?

На запитання журналістів відповідають запрошені вчителі школи.

  •  Дорогі вчителі, для вас звучить пісня «Вчителька моя» - це замість рекламної паузи.

Телеведуча.

  •  До студії запрошувалися наші батьки, які теж навчались у нашій школі.
  •  Хто бажає виступити зі спогадами про школу?

Слово батькам – випускникам школи

Телеведуча.

Вчителі наші – люди прекрасні,

А наша школа – ніби казка.

Живе тут і пісня, і радість, і щастя.

Кращої школи у світі не знайдеш.

 Вчитель.   Старшокласники підготували презентації про вчителів, про випускників школи, про своїх батьків, які навчалися в цій школі.

Телеведуча.

  •  Пропоную  до уваги гостей телестудії презентацію «Вчителі школи».        ( Мультимедійна презентація)
  •  Презентація про батьків – випускників школи.
  •  Презентація про випускників школи, які залишились жити у нашому селі.
  •  Телеведуча.
  •   Наші медіапрезентації - це своєрідний подарунок школі на день народження. Вони залишаться в кабінеті історії.
  •  Слово учням, які грали ролі журналістів.
  •  Ми любимо щиро наш затишний дім.
  •  Надійно усім і спокійно у нім.
  •  На клас наш погляньте, на стенди, на нас.
  •  Хай затишно й добре сьогодні всім буде.
  •  А серце повік хай цей день не забуде.

 Вчитель.

  •     До 35 – річчя нашої школи ми підготували куточок історії школи. Після закінчення роботи в телестудії ласкаво запрошую всіх гостей на  відкриття міні-музею.
  •  Звертаю вашу увагу на дошку, де розміщено плакати, стенди. Присутні на святі фотокореспонденти, репортери мають написати репортажі з місця проведення свята. Нехай ця пам’ятна дата збережеться і стане новою сторінкою історії нашої школи.

Телеведуча.

  •  Ми тепло тут зустрілись з вами,

І ще зустрінемось не раз.

Хай буде наше свято школи

Як добрі спогади для вас.

А на прощання всім бажаю

Здоровя, успіхів в труді,

Любові, щастя, процвітання

Всім в особистому житті.  

( Звучить пісня «Країна дитячих мрій» ) 

Відкриття міні – музею школи


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21376. Назначение составных частей станции. Аппаратура поста оператора: устройство поисково-пеленгаторное Р – 381Т2 – 1 601.3 KB
  Вопрос№1 Назначение состав ТТХ режимы работы УПП Устройство поисковопеленгаторное Р381Т21 Т210 совместно с пеленгаторной антенной предназначено для: автоматического обнаружения и настройки на средние значения частот сигналов в диапазоне от 30 до 100 мГц; автоматического пеленгования обнаруженных сигналов; слухового приёма телефонных и телеграфных радиопередач с частотной модуляцией манипуляцией; Состав УПП Т201 радиочастотный блок; Т202 блок первого гетеродина; Т203 блок синтезатора;...
21377. Назначение составных частей АСП Р330Б. Аппаратура поста оператора: устройство управления станцией УУС-3 172.13 KB
  УУС предназначено для: управления аппаратурой обнаружения Т210 при поиске ИРИ; осуществления частотной и секторной дискриминации по 3м различным признакам ДЗУ ОЗУ ЗУС; хранения информации об обнаруженных источника излучений; формирования команд по которым устройства входящие в состав станции обмениваются информацией по заданным алгоритмам в различных режимах работы станции; УУС выполняет следующие основные операции: занесение и хранение в ДЗУ ОЗУ ПЗУ до 7000 значений частот в пределах рабочего диапазона станции; ...
21378. Назначение составных частей АСП Р330Б. Аппаратура передающего тракта 128.5 KB
  Сформированный в ФМС помеховый сигнал через электронный ключ ЭК поступает на синтезаторы которые формируют выходные модулированные помеховыми напряжениями сигналы с дискретностью установки несущей частоты 1 кГц в пределах рабочего диапазона частот. Технические данные ЧЗТ обеспечивает формирование радиопомех для подавления радиолиний связи: частотной телефонии несущей модулированной шумами с параметрами: спектром по уроню 3 дБ от 025 до 15 кГц и до 2 кГц по уровню 20 дБ; с...
21379. Аппаратура передающего тракта: устройство и работа усилителя мощности ГА-210 98.49 KB
  В состав УМ входят: широкополосный транзисторный усилитель ШТУ блок ГА730; фильтр гармоник блок ГА711; три блока ламповых усилителей с распределенным усилением УРУ ГА 71801; блок согласованной нагрузки для сеточной линии блоков УРУ блок ГА724; два блока согласующих трансформаторов сопротивлений для анодной линии блоков УРУ блоки ГА732; блок защиты ламп блок ВГ723; блок питания ШТУ блок ГА708: блок питания накальных цепей ламп УРУ блок ГА706: блок питания управляющих сеток ламп УРУ блок ГА705: блок...
21380. Аппаратура передающего тракта: устройство и работа фидерного тракта ГА-230 49.71 KB
  В состав АФС Р 330Б входят : передающая логопериодическая антенна ГА 480; передающая ненаправленная антенна ГА 482; приемо пеленгаторная антенна Эдкока Комолова Т 251; направленная антенна РРС Р 415В Z образная ДБ 11; ненаправленная антенна РРС ДБ12; штыревая антенна АШ 4 р станции Р 173; штыревая антенна АШ 4 УПП Т 210. Передающая логопериодическая антенна ГА 480 предназначена для излучения р сигнала помехи в пространство с вертикальной поляризацией и используется при работе АСП на стоянке....
21381. Система электропитания станции. Средства связи 619.06 KB
  Наименование Назначение Приёмопередатчик: В него входят: Блок 3 Блок 4М Блок 7 Блок 9 Блок 10 Блок 11 Блок 12М Блок 13 Монтажный комплект антенного устройства Комплект запасных частей Кабель ВЧ Кабель НЧ Эксплуатационная документация Блок приёма Синтезатор частот Запоминающее устройство Перестраиваемый фильтр Усилитель мощности Антенносогласующее устройство Возбудитель Блок питания Устройство и работа радиостанции и её составных частей Структурная схема радиостанции Структурная схема радиостанции приведена на...
21382. Назначение, состав, тактико-технические характеристики АСП Р-934У 19.15 KB
  Диапазон рабочих частот 100000 399999 МГц. Станция в режиме ПОИСК позволяет производить: ручное обнаружение сигналов с любым видом модуляции во диапазоне частот; автоматическое обнаружение и сортировку сигналов по заранее заданному виду модуляции НС во всем диапазоне; визуальнослуховой анализ обнаруженных сигналов; ручное включение и выключение помехи на любой сигнал; автоматическое включение и выключение помехи на частоте обнаруженного сигнала для которого совпадает заданный вид модуляции с...
21383. Пост управления АШ-100 АСП Р-934У 62.58 KB
  Состав: АШ304 приемное АФУ предназначенное для приема электромагнитных волн и подачи их на приемные устройства поста управления; АШ401 приемное устройство плавного диапазона на базе Р313М2 предназначено для автоматического и ручного поиска сигналов; АШ400А панорамный анализатор обзора предназначен для визуального контроля за разведуемым участком диапазона частот; АШ403 датчик кода частоты предназначен для автоматического считывания частоты настройки АШ401 и формирования кода этой частоты для микропроцессора; Микропроцессор...
21384. Приемное устройство обнаружения 116.44 KB
  1 кГц; режим АВТОМАТ. 10 кГц. Технические характеристики Разрешающая способность прибора: в режиме ПОНОРАМА: 1МГц в поддиапазоне 300 кГц в секторе; в полосе анализа 250 кГц 8 кГц; в полосе анализа 1 МГц 30 кГц; в полосе анализа 50 кГц 3 кГц. Время анализа: в пределах поддиапазона 1 сек; в пределах сектора 03 сек; в полосах обзора 1 МГц 250 кГц 50 кГц 30 мс.