53834

Тематична композиція «Космічні світи»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: ознайомити учнів з космічним живописом, навчити зображувальних прийомів передачі простору, повітряної перспективи; розвивати творчу уяву,фантазію; виховувати космополітичні почуття.

Украинкский

2014-03-04

43.5 KB

12 чел.

Шепітська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

Конспект уроку з образотворчого мистецтва

у 6 класі

з застосуванням інноваційних технологій

Тема:     Тематична композиція

Вчитель: Мосорук М.М.

2009р.


6клас

Дата______

Тема: Тематична композиція «Космічні світи».

 Тип уроку: урок-подорож.

Мета: ознайомити учнів з космічним живописом, навчити зображувальних прийомів передачі простору,повітряної перспективи;

розвивати творчу уяву,фантазію;

виховувати космополітичні почуття.

Обладнання:

Для вчителя: репродукції картин художників, роботи учнів, відео матеріали, ТЗН, дошка, крейда.

Для учнів: альбоми, зошити, фарби акварельні, гуашеві, пензлі, банки з водою.

План уроку:

  1.  Організаційна частина_________(2-3хв.)
  2.  Пояснення нового матеріалу____(8-12хв.)
  3.  Практична частина ___________(25-35хв.)
  4.  Заключна частина ____________(3-5хв.)

Хід уроку:

  1.  Організовую клас до роботи. Вивішую унаочнення на дошці з лівого боку. Перевіряю готовність учнів до уроку.

  1.  Сьогодні діти у нас незвичайний урок, ми здійснимо з вами подорож до незнаних світів, зірок і галактик.

Кожна людина любить розглядати, вдивлятися у зоряне нічне небо. Наші предки вивчаючи небо і небесні світила створили цілу науку-- астрономію.

( Копернік, Галілео Галілей, Ціолковський та інші).

Мрія людини піднятися у небо довго не могла здійснитися. Є навіть цікава легенда «Про Ікара».(діти пригадують цю історію про невдачі людини).

Тільки політ думки чи фантазії могли наблизити людину до неба чи інших планет.

Такими людьми були письменники-фантасти:

Герберт Уелс,(англ.),Станіслав Лем(польський), Айзек Азімов(США),брати Стругацькі та інші.

В їхніх творах описані незвичайні подорожі до інших планет, сонячних систем чи галактик зі швидкістю світла.

Також незвичайні зустрічі з космічними істотами—гуманоїдами, інопланетянами.

Герберт Уелс у своєму творі «Війна світів»--описав агресивних марсіян, які вторглися на нашу Землю з метою захопити її, винищують земних людей, забирають у рабство на Марс.

Станіслав Лем описав про космічну подорож на станції «Соляріс» на якій поселився незрозумілий інтелект, що впливає на свідомість людей.

  1.  Але давайте разом переглянемо фрагмент з цього фільму. Готові до подорожі?(демонструю уривок з фільму «Соляріс» та «Космічна одіссея НАСА»США).

У деяких учнів може зявитися бажання малювати, тому можна перервати перегляд фільму і дозволити учням розпочати роботу.

На прикладі знятого пояснюю принципи повітряної перспективи, глибини простору, освітлення, кольорового забарвлення.

Працювати слід за такими етапами:

  •  Продумати ідею, сюжет майбутнього малюнка;
  •  Нанести легкими лініями малюнок олівцем;
  •  Вдосконаливши деталі розпочати роботу фарбами, попередньо змочивши папір.
  •  В кінці можна додати ефекту накладаючи гуашшю на деякі частини малюнка.

Звертаю увагу на роботи учнів та відомих художників космонавтів, манеру малювання, сюжет – (див.додатки1-7). 

Вдома ви можете оформити роботу рамкою з кольорового паперу, вдало підібравши колір в тон малюнка.

  1.  Підсумок уроку. Узагальнення. Домашнє завдання.

Вибираю більш вдалі, майже закінчені малюнки, роблю акцент на сюжеті, манері виконання, кольоровій гамі.

Вдома ви можете довершити малюнок, оформити рамочкою, виконати надпис на бірочці (розміром 4×6см).

Знайдіть відповіді на такі питання:

  •  Коли,де і ким було здійснено перший політ людини у космос?
  •  Космонавти якої країни зробили першу висадку на місяць?
  •  На чому космонавти піднялися у космос?
  •  Які фільми про на космічну тематику ви бачили?
  •  Яки художників-фантастів ви знаєте?
  •  Що таке фантастика?Фантастичний твір?              


Використана література:

  1.  Ростовцев. «Методика уроку».
    1.  Журнал «Наука і фантастика».
    2.  Фільм «Соляріс» (за твором Станіслава Лема).
    3.  Фільм «Космічна одіссея. НАСА.(виробництво США).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73819. Учет основных средств и нематериальных активов 36.42 KB
  Понятие и классификация ОС и НМА ОС совокупность материально-вещественных ценностей используемых в качестве средств труда и действующих в течение длительного периода времени и утрачивающих свою стоимость по мере их использования в сфере материального производства и непроизводственной сфере. Оценка основных средств и НМА Во всех случаях независимо от ведомственной принадлежности форм собственности и видов деятельности применяется единый принцип оценки основных средств и НМА. В экономике различают 4 оценки ОС и НМА: аморти зация...
73820. Учет финансовых вложений. Понятие, классификация и оценка финансовых вложений 19.22 KB
  Для принятия к БУ активов в качестве ФВ необходимо единовременное выполнение следующих условий: Наличие надлежаще оформленных документов подтверждающих существование права у организации на ФВ и ан получение д с или др.активов вытекающее из этого права; Переход к организации фин.; Способность приносить организации экономические выгоды доход в будущем в форме процентов дивидендов либо прироста их стоимости в виде разницы между ценой продажи погашения ФВ его покупной стоимостью в результате его обмена использования при погашении...
73821. Учет труда и его оплаты 29.23 KB
  Учет труда и его оплаты Нормативная база Федеральный закон от 24 июля 2009 г. Виды формы и системы оплаты труда Существует основная и дополнительная оплата труда. Основная оплата труда оплата начисляемая работникам за отработанное время кол-во и качество выполненных работ; оплата по сдельным расценкам тарифным ставкам окладам премии сдельщикам и повременщикам доплаты в связи с отклонениями от нормальных условий работы за работу в ночное время за сверхурочные за бригадирство оплата простоев не по вине рабочих и т. Дополнительная...
73822. Учет затрат на производство продукции (работ, услуг) 73.5 KB
  Учет затрат на производство продукции работ услуг Нормативная база. Расходы обуславливаются затратами относимыми на себестоимость продукции работ услуг и выплатами из прибыли предприятия. Затраты характеризуют в денежном выражении объем ресурсов использованных в определенных целях и трансформируются в себестоимость продукции работ услуг.
73823. Проблемы обеспечения устойчивости каналов радиоуправления 48 KB
  Кроме систем связи институт разрабатывает автоматизированные системы управления и средства радио-противодействия как в интересах народного хозяйства так и силовых структур. В современных условиях безопасность страны и её граждан зависит не только от количества и качества ВВП приходящемся на душу населения вооружений которым обладают силовые структуры но и от качества системы управления которая состоит из органов управления командиров пунктов управления технических средств связи и средств автоматизированного управления. Создание АСУ...
73826. Операции над матрицами 1.17 MB
  Элементами матрицы могут являться числа алгебраические символы или математические функции. Например матрицы используется для решения систем алгебраических и дифференциальных уравнений нахождения значений физических величин в квантовой теории шифрования сообщений в Интернете. Строки матрицы нумеруются сверху вниз а столбцы слева направо.
73827. Системы уравнений в линейной алгебре 467.5 KB
  Если это определение озвучить в терминах определителей то оно будет выглядеть примерно так: Матрица размера m×n имеет ранг r если существует хотя бы один отличный от нуля определитель rго порядка тогда как определитель любой подматрицы более высокого порядка равен нулю. Для вычисления ранга матрицы можно использовать метод элементарных преобразований строк и столбцов в точности тот самый метод который применяется для вычисления определителей. Целью элементарных преобразований является приведение матрицы к...