53847

Козацькому роду нема переводу (конкурс-змагання 2-х команд) 3-і класи

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Складемо Присягу юних козачат Бути чесним і сміливим Присягаємось Боронити справедливість Присягаємось Цінувати побратимство Присягаємось Шанувати всі народи Присягаємось І плекати рідну мову Присягаємось Щоб козацькому роду не було переводу. Присягаємось на вірність Вітчизні й народу. Присягаємось Присягаємось Присягаємось Журі підводить підсумки.

Украинкский

2014-03-04

47.5 KB

6 чел.

    Тема. Козацькому роду нема переводу (конкурс-змагання 2-х команд) 3-і класи

    Мета: вчити учнів народних традицій, обрядів, звичаїв, розвивати інтерес до козацьких змагань, силу, наполегливість, фізичну підготовку, виховувати почуття патріотизму, любові до рідного краю, України, поваги до козаків – захисників Вітчизни.

     Обладнання: плакат «Козацькому роду – нема переводу», малюнки козаків, булава, 2 м’ячі, 2 мішки, канат, 2 ложки, 2склянки, 2 стільці, 10 квасолин, 2 банти, 2 хустки, 2 повітряні кульки, пам’ятні грамоти.

     Любі діти! Любов до свого народу, до своєї землі починається зі знання народних традицій, обрядів, звичаїв, зі знання багатющої народної творчості. Наша рідна Україна – славна і чудова земля із чистими річками,мережаними нивами. Височезні гори Карпати стоять, немов вартові, а здалеку синє море, грає, мов запрошуючи до себе: «Ходіть, мої рідні, ходіть. Колись ваші предки, славні козаки запорозькі, гуляли по моїх хвилях, погуляйте і ви».

    Сьогодні ми все частіше звертаємося до наших витоків: рідної мови, історії нашої країни, народної гри, прислів’їв і приказок.     

    Ну що ж, давайте і ми сьогодні докладемо зусиль бути спритними, кмітливими, якими були славні запорожці.

     Ще одним кроком назустріч цьому відродженню є сьогоднішній конкурс «Козацькому роду – нема переводу».

  •  Ну, то як, козаки і козачки, похвалимося силою?
  •  Та які вони козаки?!
  •  Щоб козаками стати, треба багато знати, бути сильними, спритними, умілими, кмітливими, розумними.
  •  А що, хіба вони не такі?
  •  Не знаю.
  •  Ось вони нам зараз доведуть!
  •  Подивимося.
  •  Прошу, виходьте, покажіться нам. Але перш ніж розпочати наші змагання, ми повинні обрати отамана і його помічників (обирають журі).
  •  Ну що ж, починаємо.

Добрий день вам, люди добрі!

Щиро просим до господи!

Раді вас у нас вітати,

Щастя та добра бажати!

За шляхами, за дорогами,

За Дніпровськими порогами,

За лісами за високими

Наші прадіди жили.

Мали Січ козацьку сильную,

Цінували волю вільную.

І Вкраїну свою рідную,

Як зіницю, берегли.

Сьогодні свято, конкурс нині.

Сьогодні все козацтво тут.

І в цьому залі радість лине,

Козацькі ігри всіх нас ждуть.

Нумо, хлопці, покажіться!

А ви, друзі, подивіться.

За якого вболівати

Ви прийшли на наше свято!

Для боротьби ми не збирали

           Ані рушниць, ані гармат.

Здоров’я й знань понабирали,

Що вистачить для всіх команд.

Ми прийшли сюди сьогодні,

Щоб вести запеклий бій.

Тільки ні, не кулаками,

А в веселій, дружній грі.

Прибули ми змагатись і перемагати.

Отож і просимо вболівальників щиро

Нам у цій грі допомагати.

                  Конкурси

1 «Втеча з полону» Естафета, яку учасники проводять, стрибаючи у мішках.

2 «Перетягування канату» (серед команд учасників змагань).

3 «П’ю і не нап’юся» Хто швидше і більше наносить ложкою води у склянку.

4 Сісти на стілець 5-ою «точкою» і порахувати на стільці квасолини.

Конкурс вболівальників (продовжити прислів’я)

  •  Де козак, там і … слава.
  •  Коли козак у полі, то він на … волі.
  •  Хліб та вода – то козацька … їда.
  •  Щирий козак ззаду не … нападає.
  •  Свої люди не татари, не дадуть … загибати.
  •  Береженого Бог береже, а козака шабля … стереже.

5 «Віджимання від підлоги» ( по одному учаснику з команди).

6 «Кенгуру» (біг з м’ячем між ногами).

7Крщий оселедець»

Представники кожного гурту із зав’язаними очима повинні почепити козаку, намальованому на плакаті, оселедця.

8 Конкурс «Бантик коханій» Хлопцеві потрібно зав’язати дівчинці бантик.

9 «Фехтування» - це дуже красиве змагання. Треба вміти володіти зброєю – шпагою, бути уважним і сильним. Наші хлопці зможуть перемогти навіть хитрих ворогів.

(Представники команд мають загнати повітряну кульку у відро).

10 «Інтелектуальна розминка»

    - Бережи одяг, доки новий, а здоровя, поки …молодий.

    - Як немає сили, той світ …  немилий.

    - Хто день починає з зарядки, у того буде все в … порядку.

    - Без уроків фізкультури не зміцнить … мускулатури.

    - Козак – людина чесна і смілива, найдорожча йому - … Батьківщина.

    - Козак українську любить мову, додержить завжди свого … слова.

11 «Дотепники»

Козаки повинні мати і почуття гумору, вміти розповісти цікаву історію, розсмішити, розважити товаришів, щоб піднести бойовий дух. Наші учасники підготували гуморески.

  •  А куди ти, синку, йдеш?
  •  На війну, татусю.
  •  Нащо ж ти дрючок береш?
  •  Бо гусей боюся.
  •  Нащо ж хліба стільки взяв?
  •  То для пса чужого, щоб мене

він не займав, як піду повз нього.

  •  А мотузку нащо взяв?
  •  Прив’язать гармату,

щоб, бува, де не згубив,

як почнуть стріляти.

                                 Лист з армії

Пішов синок у армію.                          Я вже став артилеристом.

Дрібні листи пише:                               Любі мамо й тату!

«Міцно тата обнімаю,                           Вишліть двісті карбованців,

Маму – ще міцніше.                              Я куплю гармату».

Взяли мене у піхоту,                             Ось відправив батько гроші

Прошу маму й тата:                              Й сів листа писати:

Вишліть сотню карбованців,                « Любий синку!

Куплю автомата!»                                  Вчися влучно бити із гармати.

Через місяць той синочок                     Та не здумай переходить

Пише ще дрібніше:                                В танкову частину,

«Люблю сильно свого татка,                Бо купити тобі танка

Маму – ще сильніше.                            Я не зможу, сину!»

    Конкурс вболівальників «Подолання перешкод»

Із зав’язаними очима пройти через «перешкоди», не зачепивши їх.

    Помічники тримають стрічки: одну – нижче, іншу – далі й вище. Уболівальники з обох команд виконують вправу паралельно. Коли їм завязують очі, то стрічки зовсім прибирають. Уболівальники – учасники «долають» перешкоди під сміх і оплески глядачів.

       

  Як знак дружби, колективізму наших команд виконаєм пісню–танок «А ми просо сіяли».

       Перший ряд наближається до другого і співає « А ми просо сіяли, сіяли». Повторюючи ці слова вдруге – відступає назад (надалі кожен рядок пісні повторюється двічі). Якщо команді вдається це зробити, вона забирає у суперників одного гравця. Коли ж ні, то лишається в своєму гурті. Гра продовжується.

  •  А ми просо сіяли, сіяли.
  •  А ми просо витопчем, витопчем.
  •  А чим же вам витоптать, витоптать?
  •  А ми коні випустим, випустим,
  •  А ми коні знайдемо, знайдемо.
  •  А ми кноні викупим, викупим.
  •  А чим же вам викупить, викупить?
  •  А ми дамо сто рублів, сто рублів.
  •  Нам не треба й тисячі, тисячі.
  •  А нам треба дівчина, дівчина.
  •  А котра ж вам дівчина, дівчина?
  •  А нам треба …, …
  •  Відчиняйте ворота, ворота.
  •  В нашім полку прибуло, прибуло.
  •  А у нашім вибуло, вибуло.
  •  В нашім полку скажеться, скажеться.
  •  А у нашім плачеться, плачеться.
  •  В нашім полку меду пють, меду пють.
  •  А у нашім сльози ллють, сльози ллють.

Складемо Присягу юних козачат

  •  Бути чесним і сміливим!
  •  Присягаємось!
  •  Боронити справедливість!
  •  Присягаємось!
  •  Цінувати побратимство!
  •  Присягаємось!
  •  Шанувати всі народи!
  •  Присягаємось!
  •  І плекати рідну мову!
  •  Присягаємось!
  •  Щоб козацькому роду не було переводу.

Присягаємось на вірність Вітчизні й народу.

  •  Присягаємось!
  •  Присягаємось!
  •  Присягаємось!

(Журі підводить підсумки. Директор вручає пам’ятні грамоти.)

   Хай щастить тобі, рідна Україно!

   Щасливої долі вам, юні козачата!

Використана література:

  1.  Козацька енциклопедія для юнацтва: Кн. ст.про іст. буття укр.

козацтва /Олена Апанович. – К.: Веселка, 2009. – 719 с.

  1.  М. А.Шудря. Січ – мати. – К.,2008. – 560с.
  2.  . Таємниці віків. Укр. Народні думи, легенди, перекази, пісні, казки…: Навчальний посібник (серія «Шкільна бібліотека»)/Упорядник о. Г. Мукомела.-К.:Грамота, 2001.-511с.
  3.  Руснак І. Є. Думи та історичні пісні: Тексти та їх інтерпретація.-Кіровоград: Мтепова Еллада, 1999.-96с.
  4.  Джерельця дитинства: Сценарії/За ред.. Т. Дуць.-Тернопіль: Підручники і посібники, 2008.-160с.

      


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25449. Психолого-ориентированные модели 18.08 KB
  Получили распространение в связи с тем что ее современная стратегия ориентирует соц.работников на то чтобы помочь клиентам оптимизировать собственные усилия по изменению ситуации возникшей на личностном и соц. Основные понятия психодинамической модели опирающиеся на психоанализ вошли в ранг категорий соц. Выполняет функцию универсальной технологии применяемой ко всем сферам соц.
25450. Надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда 148.5 KB
  Контроль за состоянием охраны труда и его виды. Органы государственного надзора за охраной труда. Компетенция Госгорпромнадзора в сфере надзора и контроля за соблюдением законодательства об охране труда. Права и ответственность должностных лиц специально уполномоченного центрального органа исполнительной власти по надзору за охраной труда.
25451. Социальные перспективы и вариативность моделей социальной работы 19.29 KB
  Социальные перспективы и вариативность моделей социальной работы Основные модели теоретического обоснования практики соц.работы отражают не только результаты научных поисков ученых разных поколений но и ее эволюцию изменения в самом содержании и формах соц. Каждая модель содержит некоторые теоретические положения связь со смежными науками о человеке и обществе естественными социокультурными основами жизни а так же предполагает вполне определенное содержание соц. соц.
25452. ОРГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ 134 KB
  Обязанности работника и работодателя по охране труда. Финансирование охраны труда. Организация проведения медицинских осмотров. Служба охраны труда: основные задачи, компетенция. Комиссия по вопросам охраны труда предприятия: порядок создания, обязанности и права комиссии.
25453. Комплексно-ориентированные модели 18.17 KB
   Ролевая теория – основа – психологическое знание компоненты социологического знания. Соц.роль – это поведение которое от человека ожидают люди при выполнении им соц. Ролевую игру соц.
25454. Применение теории систем в практике социальной работы 11.83 KB
  применение теории систем в практике социальной работы Теория систем и системные идеи в социальной работе восходят к общей теории социальных систем Р. В первоначальном своем варианте эта теория как известно была разработана на биологическом материале и доказывала что все организмы являются системами составленными из подсистем а сами они в свою очередь есть часть сверхсистем. В соответствии с основными положениями теории систем социальная система представляет собой не нечто целое а определенный набор абстракций из конкретных форм...
25455. Государственное управление охраной труда 104.5 KB
  Система управления охраной труда. Функции, задачи управления охраной труда. Основные принципы государственной политики в области охраны труда. Система органов государственного управления охраной труда. Полномочия КМУ в области охраны труда.
25457. Теория социальной работы как наука. Механизмы взаимодействия теории и практики социальной работы 15.18 KB
  Теория социальной работы как наука. Механизмы взаимодействия теории и практики социальной работы Теоретическое обоснование соц. Вопервых определяется место соц.работы как науки среди таких дисциплин как соц.