53862

Краса у праці і в природі

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Складання твору Перші сніжинки. Вирізування сніжинки. Обладнання: Загадка про сніжинку; картини зими; витинанки сніжинок; технологічна карта виготовлення сніжинки; музичний запис П. Якої форми розміру бувають сніжинки Якого кольору На що схожі Гарні зірочки фантастичні квіти.

Украинкский

2014-03-04

261.5 KB

1 чел.

Інтегрований урок

2 клас

Тема. Краса у праці і в природі.

А: Розвиток звязного мовлення. Складання твору «Перші сніжинки».

Б: Образотворче мистецтво. Робота з папером: розширення знань про витинанку. Вирізування сніжинки.

Мета: Розширити знання учнів про найпоширеніший вид народного декоративного мистецтва – витинанку. Закріплювати навички згинання і різання паперу по прямій і кривій лінії. Вчити спостерігати за явищами природи: фантазувати, збагачувати свою мову новими словами, учити складати казку, описувати предмет, будувати текст із деформованих речень. Розвивати фантазію, творчу уяву, винахідливість. Виховувати естетичний смак, художню культуру, охайність і точність в роботі.

Обладнання: Загадка про сніжинку; картини зими; витинанки сніжинок; технологічна карта виготовлення сніжинки; музичний запис (П. І. Чайковський «Пори року» - «Лютий»); ножиці, кольоровий папір.

Хід уроку

  1.  Організація класу до уроку. Створення емоційного настрою.

 Буває, часом сліпну від краси.

Спинюсь, не тямлю,

                 що воно за диво, -

оці степи, це небо, ці ліси,

усе так гарно, чисто,

                              незрадливо………

                              (Ліна Костенко)

  •  Діти! Погляньте за вікно. Як чарівно попрацювала над природою зима. Сьогодні вона подарувала нам  радісний день.

  1.  Оголошення теми та мотивація навчальної діяльності.
  •  Зима завітала до нас не тільки в природі, а й прийшла на урок з подарунком. А з яким? Дізнаєтесь, коли відгадаєте загадку.

Загадка.

Срібна зірка, біла-біла,

На долоню теплу сіла

І як сіла, той розтала –

Голуба водиця стала. (Сніжинка).

Бесіда за спостереженнями та опорою на ілюстрації.

                                 

  •  Якої форми, розміру бувають сніжинки?
  •  Якого кольору?
  •  На що схожі? (Гарні зірочки, фантастичні квіти….)
  •  Як ви думаєте, з чого складаються сніжинки?

Доповнення вчителя. Сніжинки здебільшого мають форму платівок-шестикутників, 3-, 6-, 12-променевих зірочок, стовпчиків, пірамідок, голок, нагадують гілочки папороті тощо. Вчені зібрали величезну колекцію мікрофотографій, яка вміщує понад 5000 знімків сніжинок, не схожих одна на одну.

Мандрівка сторінками «Живої книги».


Сторінка 1 «Я утворилася з води».

  •  Сніжиночка просить знайти її сестричок в зимовому лісі, парку.

(Демонстрація ілюстрацій)

                    

                

  •  А зараз скажіть про нашу гостю поетичним словом.   (Учні читають вірші про сніжинки.)
  1.  Практична робота учнів. Виготовлення витинанки.
  •  Діти, ви такі гарні слова говорили про сніжинки, що ще одна непомітно сіла мені на долоню. Аж ось тут щось написано: «Виріжте, будь ласка, з кольорового паперу моїх подружок! »

Сторінка 2 «З історії витинанки».

Учитель. Витинанка – це один з найдавніших і найпоширеніших видів народного декоративного мистецтва. Полягає воно у вирізуванні з паперу ножицями чи гострим ножем різноманітних візерунків, силуетів, ілюстрацій.

Витинанками ще в давнину оздоблювали полички мисників, шаф, Новорічну ялинку.

(Демонстрування витинанки).

Фізхвилинка

Білі мухи налетіли

Все подвіря стало біле.

Не злічити білих мух,

Що летять неначе пух.

(Учні імітують рухи.)

Інструктаж до практичної роботи. Правила техніки безпеки.

  •  Ножиці тримати на відстані 30см від очей; якщо передавати, то замкнені й кільцями вперед;поводитись дуже обережно.
  •  Щоб створити ажурний паперовий візерунок, аркуш складають увосьмеро. Зробивши декілька надрізів по згину, розгинаємо, вирівнюємо виріб. (Демонстрування технологічної карти виготовлення сніжинки.)

Сторінка 3 «Своїми руками». Практична робота.

. (Звучить музичний твір П. І. Чайковського «Пори року» - «Лютий».)

Аналіз виконаних  робіт.

       Сторінка 4 « Майстри своєї справи».

  1.  Розвиток звязного мовлення.
  •  До журналу необхідно написати твір «Перші сніжинки».

Аналіз опорних слів.

Опорні слова: вісники зими, легенькі, пухнасті, прозорі метелики, кружляють, рученята, чарівні зірки.

Побудова тексту із деформованих речень. 

      (Усно, колективно).

Струшують, землю, хмари, сріблясті, важкі, на, сніжинки;

вони, повітрі, летять, у, легкі;

на, падають, землю, метелики, білі;

зірочки, чарівні, сідають, рукав, на;

пуховою, землю, периною, вкривають, сніжинки.

Письмова самостійна робота.

        Сторінка 5 «У світі фантазії».

Діти пишуть твір. Учитель надає індивідуальну допомогу.

Декілька написаних творів учні зачитують.

  1.  Підсумок уроку.

- Ось і остання сторінка нашої «Живої книги» написана.

  •  Що нового дізналися на уроці?
  •  Що ви візьмете з цього уроку на майбутнє?
  •  Який вид роботи вам сподобався найбільше?

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

42999. Розрахунок деталі вал-шестерня 2.02 MB
  При проектуванні дискових шеверов необхідно прагнути до вибору максимальних зовнішніх діаметрів шевера. Якщо пройняти до уваги що вказані параметри гвинтового зачіпляє роблять вплив на розміри дискового шевера то останні повинні бути різними у міру переточування зубів шевера. Це зумовлює одну з особливостей розрахунку дискового шевера – необхідність визначення розмірів шевера при різних ступенях його сточенності. Це умова – забезпечення повної обробки активної частини профілю колеса – є основним при розрахунку шевера.
43001. Круглый фасонный резец с радиальной подачей для обработки деталей 1.1 MB
  Форма режущего лезвия определяется формой обрабатываемого изделия формой профиля обрабатываемой поверхности. 57 квалитеты; Идентичность формы причем точность фасонного резца на одиндва класса выше детали; Высокая производительность обработки за счет экономии времени – обрабатываются одновременно все участки фасонного профиля детали; Большой срок службы – за счет увеличения количества переточек по передней поверхности; Применение фасонных резцов не требует высокой квалификации рабочего. При изучении исходных данных следует...
43002. Динамический и силовой анализ механизма 99.5 KB
  Динамический анализ механизма включает в себя определение движущего момента такого, чтобы звенья механизма двигались с заданными скоростями при заданных нагрузках и массах действующих на механизм. Формула для определения движущего момента
43003. Расчет заготовки коробчатой формы 364.5 KB
  Основной критерий оборудования − это номинальное усилие пресса. 1 операция Вырубка заготовки При вырубке круглой заготовки необходимо учитывать следующие усилия: Pвыр− усилие затрачиваемое на вырубку заготовки пуансоном; Рпрот− усилие затрачиваемое на проталкивание заготовки пуансоном через отверстие в матрице; Ртр− усилие затрачиваемое на трение отхода о пуансон. Усилие операции: Pоп = Pвыр Рпрот Ртр. Усилие вырубки заготовки: k=1113 – коэффициент учитывающий притупление режущих кромок неравномерность зазора...
43004. Создание проектной базы для внедрения в отечественную строительную практику комплектной системы KNAUF, обеспечивающей "сухой" (без использования мокрых процессов) способ высококачественной отделки помещений 2.22 MB
  Сборные гипсокартонные перегородки системы KNUF применяются как внутренние ограждающие конструкции помещений с сухим нормальным и влажным режимом см. Перегородки и узлы разработанные в настоящей серии предназначены для применения в жилых общественных и производственных зданиях: любых конструктивных систем и типов; любого уровня ответственности включая повышенный; любой степени огнестойкости включая Iую степень; различной этажности с высотой зданий не более 60 м; возводимых в ветровых районах до Vго включительно;...
43005. Проектування промислового будинку, район будівництва, м.Кременчук 183.5 KB
  Опис планувальнопросторового рішення будинку. Вихідні дані Для проектування промислового будинку в завданні зазначається: район будівництва м. Перший етап: вивчення завдання методичних вказівок літератури розробка варіантів їх обємнопланувальних рішень розрахунок адміністративнопобутових приміщень вибір конструкцій виробничого цеху розробка ескізних рішень промислового будинку які затверджуються викладачем. Маркувальний план виробничого будинку.
43006. Технологическая карта на многоэтажное каркасное здание 435 KB
  Для правильного и эффективного решения всех вопросов, касающихся технологии производства монолитных и монтажных работ, выполнен оптимальный выбор методов и способов производства работ: метод производства монолитных работ - раздельный, направление развития процесса - по горизонтали вдоль здания. Здание условно поделено на две захватки, гранича которых проходит через ось 7. Монтаж стеновых панелей производится параллельно с возведение каркаса здания, с отставанием на одну захватку.
43007. Разработка направления и совершенствования логистической деятельности и процесса транспортировки в фокусном звене цепи поставок 1.02 MB
  Возникает необходимость регулирования всей системы движения товаров при этом эффективность цепи поставок определяется уровнем организационного оформления хозяйственных связей всех участников товародвижения. Изучается транспортировка в цепи поставок с целью ознакомления с логистическими особенностями отдельных видов транспорта зависимостью логистических издержек в цепи поставок от параметров транспортировки способами обоснования оптимальных схем доставки грузов методами рациональной организации перевозок основными путями повышения уровня...