53883

Кров. Кровообіг

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: перевірити знання учнів про склад і функції крові будову і роботу серця кровоносних судин профілактику захворювань серцевосудинної системи; розвивальна: продовжити формування умінь та навичок порівнювати узагальнювати робити висновки відпрацьовувати навички роботи з тестовими завданнями формувати навички публічного виступу з підготовленої теми; виховувати культуру мовлення бережливе ставлення до особистого здоровя. Обладнання: таблиці âСклад кровіâ âСерцеâ âКруги кровообігуâ âШкідливість...

Украинкский

2014-03-04

50 KB

0 чел.

Урок №_______

Тема: Узагальнюючий урок з теми “Кров. Кровообіг”

 Мета: 

  •  перевірити знання учнів про склад і функції крові, будову і роботу серця, кровоносних судин, профілактику захворювань серцево-судинної системи;
  •  розвивальна: продовжити формування умінь та навичок порівнювати, узагальнювати, робити висновки, відпрацьовувати навички роботи з тестовими завданнями, формувати навички публічного виступу з підготовленої теми;
  •  виховувати культуру мовлення, бережливе ставлення до особистого здоров’я.

Обладнання: таблиці “Склад крові”, “Серце”, “Круги кровообігу”, “Шкідливість паління”, комп’ютер, проектор.

Тип уроку: узагальнюючий.

Структура уроку

І. Актуалізація опорних знань.

  •  Організаційний момент (розбивка учнів на групи за

спеціальностями: “Кардіологи”, “Гематологи”, “Імунологи”)

  •  Робота з основними термінами: складання сенкану

(терміни: серце – “кардіологи”; кров – “гематологи”; імунітет – “імунологи”)

Складання сенкану іде по схемі

  1.  іменник (що?)
  2.  2 прикметники (який? яка? яке?)
  3.  3 дієслова (що робити?)
  4.  речення з 4-5 слів
  5.  слово-синонім

 

  •  Завдання “Визначення ІQ з теми”

(Тест “Правильно – не правильно”)

Учні: І варіант. Записують номер правильного ствердження

         ІІ варіант. Записують номер неправильного  ствердження

  1.  Артерії несуть кров від серця.(+)
  2.  В артеріях завжди артеріальна кров (–)
  3.  Гемоглобін входить до складу лейкоцитів (–)
  4.  Тромбоцити беруть участь у зсіданні крові, утворюючи тромб (+)
  5.  Людям з І групою крові можна вливати кров ІІІ і ІV груп (–)
  6.  У малому крузі кровообігу кров із венозної перетворюється на артеріальну (+)
  7.  Інтерферон – складова частина гуморального імунітету (+)
  8.  В артеріях найнижчий тиск крові (–)
  9.  Міокард – м’язова стінка серця (+)
  10.  Велике коло кровообігу починається в правому шлуночку (–)
  11.  У ВІЛ – інфікованої людини спостерігається імунодефіцит (+)
  12.  При гіпертонії тиск крові знижений (–)

Відповіді:

І варіант – 1,4,6,7,9,11

ІІ варіант – 2,3,5,8,10,12

      Учні здійснюють самоперевірку з дошки. Капітан групи підраховує середній бал – ІQ і повідомляє вчителю.

 

  •  Турнір знавців

Групи учнів по черзі виконують роль:

  1.  Спікери-рецензенти (обирають проблему, яку треба розкрити; аналізують відповідь).
  2.  Доповідачі  (відповідають).
  3.  Опоненти (у разі потреби доповнюють відповідь).

 

Питання турніру

  1.  Склад крові. Які елементи крові забезпечують газову функцію, а які захисну?
  2.  Еритроцити, їх будова і функції, утворення. Чому еритроцити людини не мають ядер?
  3.  Імунітет. Які види імунітету за механізмом дії ви знаєте? Типи імунітету.
  4.  Що враховують при переливанні крові? Групи крові. Резус-фактор.
  5.  Що таке імунодефіцит? СНІД (ВІЛ). Його профілактика.
  6.  Будова серця. Клапани. Чому серце не втомлюється протягом життя людини?
  7.  Які кровотечі є найбільш небезпечними? Перша допомога при кровотечах.
  8.  Чому виникають хвороби серця і судин?
  9.  Як впливають на роботу серцево-судинної системи куріння, алкоголь?
  10.  Значення фізичного навантаження на роботу серця і судин.

Підведення підсумків за результатами трьох завдань. Оголошення переможців. Найактивніші учні оцінюються за 12-бальною шкалою.

ІІ. Випереджаюче навчання з теми “Травлення”. Демонстрація слайдів, коментар учителя.

ІІІ. Домашнє завдання:

      параграфи 35,36(А.Степанюк,Н.Міщук,Т.Гладюк,Г.Жирська,Л.Барна Біологія Підр.для 9кл.загальн.навчальн. закл.Т:Підручники і посібники,2009)  

      завдання в зошиті 1,2 (стор. 45);

      за бажанням – завдання 3 (стор. 45)

3 хвилини

Учитель оцінює роботу і фіксує на дошці

Учитель фіксує результати на дошці

Учитель оцінює роботу кожної групи і фіксує результати на дошці


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

47770. ІНВЕСТИЦІЙНИЙ АНАЛІЗ. ОПОРНИЙ КОНСТПЕКТ ЛЕКЦІЙ 1.3 MB
  Аналіз і прогнозування фінансового стану підприємства та оцінювання його інвестиційної привабливості . Методологічні засади інвестиційного аналізу Інвестиції у виробництво та у ринки збуту створюючи умови для підвищення якості продукції мінімізації витрат збільшення обсягів продажу забезпечують підвищення конкурентоспроможності підприємства. Цілі що їх за інвестування ставить перед собою підприємство відповідають стратегічним для великих проектів і тактичним для малих проектів цілям підприємства на ринку. До таких цілей можна...
47771. Курс лекцій. Порядок розгляду господарських спорів у міжнародних судах 829 KB
  Зуєва кандидат юридичних наук доцент кафедри цивільноправових дисциплін Академії митної служби України. 120 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 149 ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Докорінні зміни що сталися у політичному й економічному житті незалежної України призвели до формування принципово нової порівняно з радянським періодом системи зовнішньоекономічних звязків. Конституція України: Закон України від 28.
47772. Поняття і ознаки місцевого самоврядування в Україні 429.5 KB
  Поняття і ознаки місцевого самоврядування в Україні Місцеве самоврядування це комплексне багатоаспектне явище яке ще не має досить точного і єдиного наукового визначення. Спільним для різних концепцій є розгляд місцевого самоврядування в якості основоположної засади конституційного ладу тобто в ролі одного з визначальних принципів організації та здійснення влади в суспільстві й державі який полягає у встановленні децентралізованої системи управління фінансово і організаційно відокремленої від державних органів. Конституційний принцип...
47773. ТРУДОВЕ ПРАВО. КУРС ЛЕКЦІЙ 975.5 KB
  У лекціях коротко і доступно викладено основні положення трудового права з використанням нормативноправових актів станом на 01 березня 2011 року. Загальна частина трудового права. Особлива частина трудового права. Джерелами трудового права є Кодекс законів про працю України закони та підзаконні акти України а також міжнародні акти ратифіковані Верховною Радою України.
47774. Екологія. Раціональне природокористування 1.08 MB
  Курс лекцій підготовлений відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напрямку 0501 – “Економіка і підприємництво” з врахуванням вимог Болонської декларації.
47775. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ. ОБЛІК І ЗВІТНІСТЬ В КОРПОРАЦІЯХ 149.5 KB
  ПІДПРИЄМСТВА КОРПОРАТИВНОГО ТИПУ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ОРГАНІЗАЦІЮ ОБЛІКУ І ФІНАНСОВОЇ ЗВІТНОСТІ. Згідно з юридичним обєднанням підприємств: або активи та зобовязання одного підприємства передаються іншому підприємству а перше підприємство ліквідується; б або активи та зобовязання обох підприємств передаються новому підприємству а обидва попередні підприємства ліквідуються. 2 економічне обєднання що є наслідком придбання поглинання за якого підприємства після обєднання залишаються самостійними юридичними одиницями. У результаті...
47776. Курс лекцій. Менеджмент 1.85 MB
  Централізація і децентралізація управління. Організаційні структури управління. Класифікація і характеристики типів організаційних структур управління. Тема 9 Управління колективами групами працівників.
47777. Курс лекцій. Ісагогіка Священного Писання Старого Завіту 1.3 MB
  Післяполонні пророки47 Неканонічні книги48 Старозавітні апокрифи.52 Свідчення Премудрості Ісуса сина Сираха про формування старозавітного канону55 Свідчення ІІї Маккавейської книги про формування старозавітного канону . належить лише рукопис Книги пророка Єремії ІІІ ст. рукопис Книги пророка Ісаї ІІ ст.
47778. Основи правознавства. Курс лекцій 1.21 MB
  Рекомендована література: Конституція України. З Конституції України встановлює що людина її життя і здоров'я честь і гідність недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю. Основні принципи зовнішньої політики України визначені в Декларації про державний суверенітет України 1990 р.