53926

Сценарій КВК (для дітей і батьків)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Першим конкурсом буде конкурс представлення команд. Проведення конкурсів: Після представлення команди займають свої місця. Тому наш конкурс і називається 1. Журі оцінює конкурс привітань Ведучий: Молодці Тепер ви розім'ялися і ми можемо почати основні конкурси.

Украинкский

2014-03-05

55.5 KB

9 чел.

Сценарій КВК (для дітей і батьків)

Хід заходу.

1. Вступне слово вчителя.

Добрий вечір! Сьогодні у нас незвичайний вечір. Ми проводимо КВК. Зустрічаються дві команди: батьків і дітей. Їх чекає нелегка боротьба. Виграє той, хто краще впорається з усіма завданнями.

Ведучий: Отже, друзі, почнемо програму. Затій у нас великий запас! А для кого вони? Для вас! Команди запрошуються на сцену.

 Виходять команди, займають свої місця.

Ведучий: Привіт самим кмітливим, веселим і винахідливим!

Ведучий: Ми знаємо, ви любите ігри,

Пісні, загадки і танці.

Не любите ви нудьгувати,

І ми з задоволенням з вами

У КВК будемо сьогодні грати.

Але перш за все я представлю журі.

( представлення журі)

Ведучий: Командам ми бажаємо успіхів у змаганні. Та переможе найсильніший. Отже, команди для проведення зустрічі готові! Починаємо КВК

.

 Капітанів команд прошу представити команди.

Право виступити надається команді учнів.

2. Представлення команд.

Першим конкурсом буде конкурс представлення команд. У ньому команди повинні представити наступне:

- Назва команди;

- Девіз;

- Пісня команди;

- Вітання суперникам;

Привітання команд

Привіт, я Потап,

А це моя банда,                                              1

Зараз ми крута команда!

Всіх переможемо,

Вам не допоможемо.

Круто гратимем і виграватимем!

 

Настя: Привіт, а я – Настя!

Всім вам - наше здрасті!

Ми покажемо вам клас

І ви кайфуватимете від нас.

 Потап: в гостях у нас зірок багато:

Всіх не перерахувати.

Настя: журі, вчителі, та гості усі,

Милості просим до нас у таксі! 

Разом:  ми дві команди прикольні,

Ви будете нами довольні.

Загальна пісня

Вас сегодня будем удивлять,

Наши песни все еще не спеты.

Все мы вместе больше, чем друзья,

Общею любовью мы согреты.

2

Пр: Надежда – сейчас победить,

А удача – награда за смелость,

А дружбу давайте крепить,

Чтоб песня счастливее пелась! 

-Я Потап, а це моя команда

(Усі) Хоробрі ЗАЙЦІ

Девіз:

(Усі) У гуморі ми знаємо толк!

Нам не страшний Сірий Вовк!

Пісня на мотив "Я шоколадний заєць":

Стоим на этой сцене,
Играем в КВНе,
Улыбка на все сто!
Сто-сто-сто!

Быть может, не красавцы,
Но не дрожим, как зайцы,
И боремся за то
То-то-то,

Чтоб дружба победила,
Чтоб веселее было,
И раздавался смех!
Смех-смех-смех!

Команды поздравляем,
Победы всем желаем,
Но Зайцам больше всех!
Всех-всех-всех!


(Все)

И соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.

3

- А я Настя, і моя команда-

Ми зовсім не гірше Вас.

Не біжимо ми на атас!

Зовсім ми не простачки,

(Усі) Нас кличуть "Веселуни".

Перемогти не мудро,

Ось подивимося: хто-кого!

А девіз у нас такий:

(Усі) Більше діла - менше слів!

  Пісня на мотив "А нам все равно!"

А нам всё равно! А нам всё равно,
Что нас Весельчаками  будут называть!
Весел будет тот,
Кто два раза в год
Станет с нами в КВН играть!

А нам всё равно!
Станем мы сильнеё Тигра или Льва!
Мы сумеем вас
Рассмешить сейчас!
Все вопросы нам
Будут трын-трава!
                                                                


Что-то шепчет жюри!

Видим всё, как в тумане!
От волнения всё пред глазами плывёт!
Будем мы танцевать!
Только не на поляне,
А на сцене, в КВНе
Веселить народ!

Танцуют и поют:

А нам всё равно! А нам всё равно!
Твёрдо верим мы в древнюю молву:
Победит лишь тот,
Кто всегда поёт
И волшебную

4


Косит трын-траву!(Все)

Мы отвечаем дружно
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.

3. Проведення конкурсів:

Після представлення команди займають свої місця.

 Ведучий: Щоб бути повністю готовими грати, необхідно розім'ятися.

Тому наш конкурс і називається

1."Розминка".

Отже, команди готові? Я задаю команді питання, а вона відповідає: 30 секунд на обдумування. Всього три питання.

Питання команді N 1:

- "Коли хлопчика називають жіночим ім'ям?" (Відповідь: Соня),

-"З якого посуду не можна поїсти? (Відповідь: з порожньою),"

- На що схожа половина яблука? "(Відповідь: на другу половину).

Питання команді N 2:

-"Чи можна в решеті воду принести?" (Відповідь: так, коли замерзне),

-"Коли людина буває в кімнаті без голови?" (Відповідь: коли висовує голову у вікно або за двері),

-"Що можна бачити з заплющеними очима?" (Відповідь: сон).

(Питання задаються по черзі.). Журі оцінює конкурс привітань

Ведучий: Молодці! Тепер ви розім'ялися, і ми можемо почати основні конкурси. Ви любите тварин?

Ведучий: Саме тому ми і вирішили назвати  конкурс

2.«Зоопарк». ( разом)

Ви будете його малювати, але за завданням і на швидкість, хто швидше.  Витягуєте листочок з твариною. Оголошуйте команді, тільки тихо, щоб ніхто не чув. Тоді буде нецікаво відгадувати, кого вони намалювали та хто був вказаний в завданні.

Ведучий: Нам пора починати. (Команди вишикувалися навпроти столів на відстані 10-15 м) На столі лежать ватман і крейда. Кожен з вас може намалювати тільки одну деталь тварини. Наприклад: вуха, тулуб, ніс і т.д. Отже, готові? Всі пам'ятають, кого треба малювати? Почали!

Конкурс закінчується, як тільки пройшла вся команда. Команда-суперниця вгадує, кого намалювали хлопці. Оцінки журі за розминку.

5

3. Конкурс « Пройти хвилькою між кеглями» ( діти)

4.Дитячі віршики ( разом)

За 1 хв згадати якнайбільше віршиків, які вчили 3 річні діти.

5. Конкурс « Прострибати на одній нозі» ( діти)

6.Конкурс«Принцеса на горошині» ( батьки)

Потрібно поставити в ряд стільці без м'якої оббивки, по кількості передбачуваних учасників (найкраще 3-4). На кожну табурет кладеться певна кількість круглих карамельок. Наприклад, на перший табурет – 3 цукерки, на другу – 2, на третю – 4. Зверху табурети накриваються непрозорими поліетиленовими пакетами. Приготування закінчені. Викликаються бажаючі з кожної команди. Їх розсаджують на табуретки. Сидячи на табуреті, учасники повинні визначити скільки під ними цукерок. Переможе той, хто швидше і правильніше це зробить. 

Пісня Пародія на пісню К.Бужинської «Як у нас на Україні»

Хай усі шкільні проблеми,
Як горіхи затріщать.
Допоможуть КаВееНи
Їх швиденько піднять.
Нехай через край наповнять
Наші дружбою серця.
Вже співається з любов’ю
Навіть арія оця!

ПРИСПІВ:
А у нас на КаВееНі
Ллється пісня дзвінко!
А у нас на КаВееНі
Квітнуть всі барвінком!
Бо ця гра нас надихає
Й творчо розвиває!
Хто у КаВееНи грає,
Той страху не знає!
А у нас на КаВееНі
Ллється пісня дзвінко!
А у нас на КаВееНі
Квітнуть всі барвінком!
Бо ця гра нас надихає
Й творчо розвиває!

6

Хто у КаВееНи грає,
Той страху не знає!

7.Конкурс «Хто швидше збере монети» ( діти)

У конкурсі беруть участі по одному людина від команди. На майданчику розкидані ігрові монети, виготовлені з цупкого паперу. Завдання учасників – із зав'язаними очима зібрати гроші. Перемагає той, хто швидше і більше збере монет. Цей конкурс можна повторити 2 – 3 рази.

 8. Конкурс «У світі жестів і міміки» ( разом)

- показати клоуна,

- домашнього улюбленця, який просить щось добреньке

9.Конкурс. «Рибалка» ( діти)

На стілець ставиться глибока тарілка, учасники повинні по черзі кидати в неї з відстані 2-3 метрів гудзик, або пробку від пляшки, намагаючись потрапити так, щоб гудзик залишилася в тарілці.

10. Конкурс « Хто краще знає працівників школи» ( батьки)

Назвати прізвище, імя, по-батькові вчителів:

- директора,

-зауча,

- англійської мови,

- музики,

- фізкультури,

- хореографії,

- педагога – організатора,

- біблітекаря.

11.. Конкурс«Донесіть листок на ложці»( діти)

Необхідно донести листок з дерева на ложці до відмітки і назад, не загубивши листочка.

12.Цікаві питання ( разом)

1. Яка знаменна подія відмічається 12 квітня?

- День миру,

- Всесвітній день поезії,

- День космонавтики та авіації,( +)

- День довкілля.

2. Чи є серед перелічених героїв хтось зайвий?

- Голосисте Горличко,

- Круть,

7

- Лисичка - Сестричка.(+)

- Верть

3.Який океан оточений берегами чотирьох материків?

- Атлантичний,

- Світовий,

-Тихий.

-Індійський(+)

4.Хто є автором вірша « Світає, край наба палає»

- Леся Українка,

- Марія Познанська,

- Тарас Шевченко,(+)

- Максим Рильський

13. Конкурс « Чия команда найдовше протримає кульку в повітрі» ( разом)

14.Конкурс « Намалюйте дерево із  закритими очима» ( батьки)

Беруть участь по одному учаснику, найкращий малюнок приносить команді 1 бал.

15. Конкурс « Завязати хустинку» ( разом)

16.Конкурс « Скласти слово»

Помічники роздають учасникам великі літери червоного і синього кольору: А, Б, Д, Ж, У, Р. Дві команди по 6 чоловік повинні скласти слово «Дружба».

Перемагають та команда, яка швидше це зробить.

Журі гідно оцінило виступ команд

 Ведучий: Отже, переможцем сьогоднішнього КВК стала команда... (Вручає призи командам). На цьому ми завершуємо наш КВК. До нових зустрічей! Всього вам найкращого

Пісня

8


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82645. Анализ архитектуры открытых мультимедиа систем 14.43 MB
  Формулировка предложений по модернизации ЭУМ И и К типов для дисциплин ВПО. Модернизировать электронные учебные модули ЭУМ для дисциплин высшего профессионального образования ВПО на основе программно-архитектурных решений созданных в рамках федеральной целевой программы развития образования.
82646. Разработка методов практической реализации новой концепции комплексных исследований электромагнитной обстановки в зданиях 5.42 MB
  В дипломном проекте рассмотрены вопросы электромагнитной безопасности в зданиях, природные и антропогенные источники электромагнитных излучений, принципы обеспечения электромагнитной безопасности.
82647. Разработка алгоритмов безопасной маршрутизации в беспроводных сетях 649.62 KB
  В данной работе рассмотрены принципы построения и функционирования беспроводных сетей, проблемы безопасности при передаче данных. Структура и свойства, стандарты, способы передачи данных в беспроводных сетях. Методы и типы маршрутизации.
82648. ДІАГНОСТИКА БЕНЗИНОВИХ ДВИГУНІВ З ЕЛЕКТРОННИМИ СИСТЕМАМИ КЕРУВАННЯ 9.02 MB
  Проведено аналіз існуючих систем керування бензиновими двигунами та їх складових частин. Викладено методику аналізу та вибору ефективної технології та обладнання для діагностики технічного стану електронних систем керування бензиновими двигунами.
82649. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ВНУТРИОРГАНИЗАЦИОННОГО МАРКЕТИНГА НА ПРЕДПРИЯТИИ «ДЁКЕ УРАЛ» 292.5 KB
  Цель выпускной квалификационной работы состоит в исследовании и научном обосновании теоретических положений и практических рекомендаций по совершенствованию внутриорганизационного маркетинга на предприятии, учитывая специфику деятельности ООО «Дёке Урал» и обеспечивающих повышение его конкурентоспособности в целом.
82650. Методи підвищення технічної експлуатації суднових газотурбонагнетачів 3.04 MB
  Одним з основних і розповсюджених способів підвищення потужності дизелів є газотурбінний наддув за допомогою якого збільшується заряд повітря в робочих циліндрах що в свою чергу дозволяє збільшити циклову подачу палива. Дизеля надійні в роботі прості в обслуговуванні та ремонті мають обмежені витрати...
82651. КОНТРОЛЬ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ ПО УЧЕТУ РАСЧЕТОВ ПО ЗАРАБОТНО ПЛАТЕ НА ПРИМЕРЕ КУПСХП «ОСВЕЙСКИЙ» 1.58 MB
  Современная теория оплаты труда Управленческие теории Теории мотивации трудового поведения управление человеческими ресурсами ценностно-ориентированный менеджмент корпоративная социальная ответственность Новые течения Марксизм постиндустриальной эпохи...
82652. Анализ развития ипотечного кредитования российскими банками (на примере Ярославского ФКБ-РЦ «СЕВЕРГАЗБАНК») 2.95 MB
  Актуальность темы дипломной работы на современном этапе развития экономики Российской Федерации связана с тем, что рост инфляции, дефицит и высокая стоимость долгосрочной ликвидности (при отсутствии краткосрочной) — все это поставило сегодня ипотечное кредитование на грань выживания.
82653. Разработка программного обеспечения для дистанционного управления компьютерами, включенными в локальную сеть 1.61 MB
  Целью работы является создание программного комплекса для дистанционного контроля, диагностики и слежения с целью: снижения затрат на обслуживание каждой машины; экономии электроэнергии; сокращения времени реагирования на проблемы пользователей; сокращения обслуживающего персонала...