53926
Сценарій КВК (для дітей і батьків)
Конспект урока
Педагогика и дидактика
Першим конкурсом буде конкурс представлення команд. Проведення конкурсів: Після представлення команди займають свої місця. Тому наш конкурс і називається 1. Журі оцінює конкурс привітань Ведучий: Молодці Тепер ви розім'ялися і ми можемо почати основні конкурси.
Украинкский
2014-03-05
55.5 KB
9 чел.
Сценарій КВК (для дітей і батьків)
Хід заходу.
1. Вступне слово вчителя.
Добрий вечір! Сьогодні у нас незвичайний вечір. Ми проводимо КВК. Зустрічаються дві команди: батьків і дітей. Їх чекає нелегка боротьба. Виграє той, хто краще впорається з усіма завданнями.
Ведучий: Отже, друзі, почнемо програму. Затій у нас великий запас! А для кого вони? Для вас! Команди запрошуються на сцену.
Виходять команди, займають свої місця.
Ведучий: Привіт самим кмітливим, веселим і винахідливим!
Ведучий: Ми знаємо, ви любите ігри,
Пісні, загадки і танці.
Не любите ви нудьгувати,
І ми з задоволенням з вами
У КВК будемо сьогодні грати.
Але перш за все я представлю журі.
( представлення журі)
Ведучий: Командам ми бажаємо успіхів у змаганні. Та переможе найсильніший. Отже, команди для проведення зустрічі готові! Починаємо КВК
.
Капітанів команд прошу представити команди.
Право виступити надається команді учнів.
2. Представлення команд.
Першим конкурсом буде конкурс представлення команд. У ньому команди повинні представити наступне:
- Назва команди;
- Девіз;
- Пісня команди;
- Вітання суперникам;
Привітання команд
Привіт, я Потап,
А це моя банда, 1
Зараз ми крута команда!
Всіх переможемо,
Вам не допоможемо.
Круто гратимем і виграватимем!
Настя: Привіт, а я Настя!
Всім вам - наше здрасті!
Ми покажемо вам клас
І ви кайфуватимете від нас.
Потап: в гостях у нас зірок багато:
Всіх не перерахувати.
Настя: журі, вчителі, та гості усі,
Милості просим до нас у таксі!
Разом: ми дві команди прикольні,
Ви будете нами довольні.
Загальна пісня
Вас сегодня будем удивлять,
Наши песни все еще не спеты.
Все мы вместе больше, чем друзья,
Общею любовью мы согреты.
2
Пр: Надежда сейчас победить,
А удача награда за смелость,
А дружбу давайте крепить,
Чтоб песня счастливее пелась!
-Я Потап, а це моя команда
(Усі) Хоробрі ЗАЙЦІ
Девіз:
(Усі) У гуморі ми знаємо толк!
Нам не страшний Сірий Вовк!
Пісня на мотив "Я шоколадний заєць":
Стоим на этой сцене,
Играем в КВНе,
Улыбка на все сто!
Сто-сто-сто!
Быть может, не красавцы,
Но не дрожим, как зайцы,
И боремся за то
То-то-то,
Чтоб дружба победила,
Чтоб веселее было,
И раздавался смех!
Смех-смех-смех!
Команды поздравляем,
Победы всем желаем,
Но Зайцам больше всех!
Всех-всех-всех!
(Все)
И соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.
3
- А я Настя, і моя команда-
Ми зовсім не гірше Вас.
Не біжимо ми на атас!
Зовсім ми не простачки,
(Усі) Нас кличуть "Веселуни".
Перемогти не мудро,
Ось подивимося: хто-кого!
А девіз у нас такий:
(Усі) Більше діла - менше слів!
Пісня на мотив "А нам все равно!"
А нам всё равно! А нам всё равно,
Что нас Весельчаками будут называть!
Весел будет тот,
Кто два раза в год
Станет с нами в КВН играть!
А нам всё равно!
Станем мы сильнеё Тигра или Льва!
Мы сумеем вас
Рассмешить сейчас!
Все вопросы нам
Будут трын-трава!
Что-то шепчет жюри!
Видим всё, как в тумане!
От волнения всё пред глазами плывёт!
Будем мы танцевать!
Только не на поляне,
А на сцене, в КВНе
Веселить народ!
Танцуют и поют:
А нам всё равно! А нам всё равно!
Твёрдо верим мы в древнюю молву:
Победит лишь тот,
Кто всегда поёт
И волшебную
4
Косит трын-траву!(Все)
Мы отвечаем дружно
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
3. Проведення конкурсів:
Після представлення команди займають свої місця.
Ведучий: Щоб бути повністю готовими грати, необхідно розім'ятися.
Тому наш конкурс і називається
1."Розминка".
Отже, команди готові? Я задаю команді питання, а вона відповідає: 30 секунд на обдумування. Всього три питання.
Питання команді N 1:
- "Коли хлопчика називають жіночим ім'ям?" (Відповідь: Соня),
-"З якого посуду не можна поїсти? (Відповідь: з порожньою),"
- На що схожа половина яблука? "(Відповідь: на другу половину).
Питання команді N 2:
-"Чи можна в решеті воду принести?" (Відповідь: так, коли замерзне),
-"Коли людина буває в кімнаті без голови?" (Відповідь: коли висовує голову у вікно або за двері),
-"Що можна бачити з заплющеними очима?" (Відповідь: сон).
(Питання задаються по черзі.). Журі оцінює конкурс привітань
Ведучий: Молодці! Тепер ви розім'ялися, і ми можемо почати основні конкурси. Ви любите тварин?
Ведучий: Саме тому ми і вирішили назвати конкурс
2.«Зоопарк». ( разом)
Ви будете його малювати, але за завданням і на швидкість, хто швидше. Витягуєте листочок з твариною. Оголошуйте команді, тільки тихо, щоб ніхто не чув. Тоді буде нецікаво відгадувати, кого вони намалювали та хто був вказаний в завданні.
Ведучий: Нам пора починати. (Команди вишикувалися навпроти столів на відстані 10-15 м) На столі лежать ватман і крейда. Кожен з вас може намалювати тільки одну деталь тварини. Наприклад: вуха, тулуб, ніс і т.д. Отже, готові? Всі пам'ятають, кого треба малювати? Почали!
Конкурс закінчується, як тільки пройшла вся команда. Команда-суперниця вгадує, кого намалювали хлопці. Оцінки журі за розминку.
5
3. Конкурс « Пройти хвилькою між кеглями» ( діти)
4.Дитячі віршики ( разом)
За 1 хв згадати якнайбільше віршиків, які вчили 3 річні діти.
5. Конкурс « Прострибати на одній нозі» ( діти)
6.Конкурс«Принцеса на горошині» ( батьки)
Потрібно поставити в ряд стільці без м'якої оббивки, по кількості передбачуваних учасників (найкраще 3-4). На кожну табурет кладеться певна кількість круглих карамельок. Наприклад, на перший табурет 3 цукерки, на другу 2, на третю 4. Зверху табурети накриваються непрозорими поліетиленовими пакетами. Приготування закінчені. Викликаються бажаючі з кожної команди. Їх розсаджують на табуретки. Сидячи на табуреті, учасники повинні визначити скільки під ними цукерок. Переможе той, хто швидше і правильніше це зробить.
Пісня Пародія на пісню К.Бужинської «Як у нас на Україні»
Хай усі шкільні проблеми,
Як горіхи затріщать.
Допоможуть КаВееНи
Їх швиденько піднять.
Нехай через край наповнять
Наші дружбою серця.
Вже співається з любовю
Навіть арія оця!
ПРИСПІВ:
А у нас на КаВееНі
Ллється пісня дзвінко!
А у нас на КаВееНі
Квітнуть всі барвінком!
Бо ця гра нас надихає
Й творчо розвиває!
Хто у КаВееНи грає,
Той страху не знає!
А у нас на КаВееНі
Ллється пісня дзвінко!
А у нас на КаВееНі
Квітнуть всі барвінком!
Бо ця гра нас надихає
Й творчо розвиває!
6
Хто у КаВееНи грає,
Той страху не знає!
7.Конкурс «Хто швидше збере монети» ( діти)
У конкурсі беруть участі по одному людина від команди. На майданчику розкидані ігрові монети, виготовлені з цупкого паперу. Завдання учасників із зав'язаними очима зібрати гроші. Перемагає той, хто швидше і більше збере монет. Цей конкурс можна повторити 2 3 рази.
8. Конкурс «У світі жестів і міміки» ( разом)
- показати клоуна,
- домашнього улюбленця, який просить щось добреньке
9.Конкурс. «Рибалка» ( діти)
На стілець ставиться глибока тарілка, учасники повинні по черзі кидати в неї з відстані 2-3 метрів гудзик, або пробку від пляшки, намагаючись потрапити так, щоб гудзик залишилася в тарілці.
10. Конкурс « Хто краще знає працівників школи» ( батьки)
Назвати прізвище, імя, по-батькові вчителів:
- директора,
-зауча,
- англійської мови,
- музики,
- фізкультури,
- хореографії,
- педагога організатора,
- біблітекаря.
11.. Конкурс«Донесіть листок на ложці»( діти)
Необхідно донести листок з дерева на ложці до відмітки і назад, не загубивши листочка.
12.Цікаві питання ( разом)
1. Яка знаменна подія відмічається 12 квітня?
- День миру,
- Всесвітній день поезії,
- День космонавтики та авіації,( +)
- День довкілля.
2. Чи є серед перелічених героїв хтось зайвий?
- Голосисте Горличко,
- Круть,
7
- Лисичка - Сестричка.(+)
- Верть
3.Який океан оточений берегами чотирьох материків?
- Атлантичний,
- Світовий,
-Тихий.
-Індійський(+)
4.Хто є автором вірша « Світає, край наба палає»
- Леся Українка,
- Марія Познанська,
- Тарас Шевченко,(+)
- Максим Рильський
13. Конкурс « Чия команда найдовше протримає кульку в повітрі» ( разом)
14.Конкурс « Намалюйте дерево із закритими очима» ( батьки)
Беруть участь по одному учаснику, найкращий малюнок приносить команді 1 бал.
15. Конкурс « Завязати хустинку» ( разом)
16.Конкурс « Скласти слово»
Помічники роздають учасникам великі літери червоного і синього кольору: А, Б, Д, Ж, У, Р. Дві команди по 6 чоловік повинні скласти слово «Дружба».
Перемагають та команда, яка швидше це зробить.
Журі гідно оцінило виступ команд
Ведучий: Отже, переможцем сьогоднішнього КВК стала команда... (Вручає призи командам). На цьому ми завершуємо наш КВК. До нових зустрічей! Всього вам найкращого
Пісня
8
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
82645. | Анализ архитектуры открытых мультимедиа систем | 14.43 MB | |
Формулировка предложений по модернизации ЭУМ И и К типов для дисциплин ВПО. Модернизировать электронные учебные модули ЭУМ для дисциплин высшего профессионального образования ВПО на основе программно-архитектурных решений созданных в рамках федеральной целевой программы развития образования. | |||
82646. | Разработка методов практической реализации новой концепции комплексных исследований электромагнитной обстановки в зданиях | 5.42 MB | |
В дипломном проекте рассмотрены вопросы электромагнитной безопасности в зданиях, природные и антропогенные источники электромагнитных излучений, принципы обеспечения электромагнитной безопасности. | |||
82647. | Разработка алгоритмов безопасной маршрутизации в беспроводных сетях | 649.62 KB | |
В данной работе рассмотрены принципы построения и функционирования беспроводных сетей, проблемы безопасности при передаче данных. Структура и свойства, стандарты, способы передачи данных в беспроводных сетях. Методы и типы маршрутизации. | |||
82648. | ДІАГНОСТИКА БЕНЗИНОВИХ ДВИГУНІВ З ЕЛЕКТРОННИМИ СИСТЕМАМИ КЕРУВАННЯ | 9.02 MB | |
Проведено аналіз існуючих систем керування бензиновими двигунами та їх складових частин. Викладено методику аналізу та вибору ефективної технології та обладнання для діагностики технічного стану електронних систем керування бензиновими двигунами. | |||
82649. | РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ВНУТРИОРГАНИЗАЦИОННОГО МАРКЕТИНГА НА ПРЕДПРИЯТИИ «ДЁКЕ УРАЛ» | 292.5 KB | |
Цель выпускной квалификационной работы состоит в исследовании и научном обосновании теоретических положений и практических рекомендаций по совершенствованию внутриорганизационного маркетинга на предприятии, учитывая специфику деятельности ООО «Дёке Урал» и обеспечивающих повышение его конкурентоспособности в целом. | |||
82650. | Методи підвищення технічної експлуатації суднових газотурбонагнетачів | 3.04 MB | |
Одним з основних і розповсюджених способів підвищення потужності дизелів є газотурбінний наддув за допомогою якого збільшується заряд повітря в робочих циліндрах що в свою чергу дозволяє збільшити циклову подачу палива. Дизеля надійні в роботі прості в обслуговуванні та ремонті мають обмежені витрати... | |||
82651. | КОНТРОЛЬ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ ПО УЧЕТУ РАСЧЕТОВ ПО ЗАРАБОТНО ПЛАТЕ НА ПРИМЕРЕ КУПСХП «ОСВЕЙСКИЙ» | 1.58 MB | |
Современная теория оплаты труда Управленческие теории Теории мотивации трудового поведения управление человеческими ресурсами ценностно-ориентированный менеджмент корпоративная социальная ответственность Новые течения Марксизм постиндустриальной эпохи... | |||
82652. | Анализ развития ипотечного кредитования российскими банками (на примере Ярославского ФКБ-РЦ «СЕВЕРГАЗБАНК») | 2.95 MB | |
Актуальность темы дипломной работы на современном этапе развития экономики Российской Федерации связана с тем, что рост инфляции, дефицит и высокая стоимость долгосрочной ликвидности (при отсутствии краткосрочной) — все это поставило сегодня ипотечное кредитование на грань выживания. | |||
82653. | Разработка программного обеспечения для дистанционного управления компьютерами, включенными в локальную сеть | 1.61 MB | |
Целью работы является создание программного комплекса для дистанционного контроля, диагностики и слежения с целью: снижения затрат на обслуживание каждой машины; экономии электроэнергии; сокращения времени реагирования на проблемы пользователей; сокращения обслуживающего персонала... | |||