53951

The Language of Poetry is the Language of the Nation

Конспект урока

Педагогика и дидактика

What are the British without their beautiful English language and their Shakespeare, Burns and Byron?! Britain gives the world plenty of outstanding writers and poets. Most of them are still very popular. So today we want you to meet the most famous poets of the English – speaking literature.

Английский

2014-03-05

33 KB

1 чел.

Літературно – художня композиція

для учнів 8 – 9 класів

The Language of Poetry is the Language of the Nation “

Aims:

  •  Поринути у світ поетичного слова.
  •  Узагальнити знання про життя і творчість англійських поетів.
  •  Ознайомити з їхніми віршами в оригіналі.
  •  Розвивати навички виразного читання інтимної лірики.
  •  Познайомити з музично – пісенною творчістю Бітлз “.
  •  Виховувати почуття прекрасного, цінувати любов, поважати творчість видатних людей.
  •  Зацікавити учнів у вивченні іноземної мови для розширення свого кругозору.

Intersubjects relations: світова література, розділ “ Англомовна поезія “.

Equipment: слайд – шоу, запис пісні “ Yesterday “ у виконанні квартету “ Beatles “.

The Procedure:

Pupil 1: Today we are going to wide and deep world of the English language and the British poetry, because, as one of the wise men said, The Language of Poetry is the Language of the Nation “

Pupil 2: What are the British without their beautiful English language and their Shakespeare, Burns and Byron?! Britain gives the world plenty of outstanding writers and poets. Most of them are still very popular. So today we want you to meet the most famous poets of the English – speaking literature. They lived long ago and live now, but we know them all. One of the main theme of their poems is love, because it is the most wonderful thing in the world. So, first of all …

Pupil 3: William Shakespeare was born on April 23, 1564 in Stratford – on Avon. William got good education at a grammar school. Later he went to London. He became an actor, later he began to write plays and sonnets. He also found theatre “ The Globe “. Shakespeare wrote 37 plays, 154 sonnets and 2 poems. He lived in Stratford – on Avon the last years of his life. Shakespeare died on April 23, 1616.

Pupil 4 ( recites the 21 –st sonnet ):

My mistress’ eyes are nothing like the sun,

Coral is far more red than her lips red;

If snow be white, why then her breasts are dun:

If hairs be wires, black wires grow on her head.

I have seen roses damasked, red and white,

But no such roses see I in her cheeks,

And in some perfumes is there more delight

Than in the breath that from my mistress reeks.

I love to hear her speak, yet well I know

That music hath a far more pleasing sound.

I grant I never saw a goddess go.

My mistress, when she walks, treads on the ground.

And get, by heavens, I think my love is rare

As any she believed with false compare.

Pupil 5: Robert Burns was born on January 25, 1759 in a poor family in Scotland. Robert studied at

home. He wrote poems about his country and its people. Burns lived only 37 years.

Pupil 6 ( recites his poem “ A Red, Red Rose “ ):

O my love’s like a red, red rose,

That’s newly sprung in June;

O my love’s like a melody,

That’s sweetly play in tune.

As fair art there, my bonnie lass,

So deep in love I am.

And I will love thee still, my dear,

Till all the seas go dry.

Till all the seas go dry, my dear,

And the rocks melt with the sun;

And I will love thee still, my dear,

While the sands of life shall run.

And fare thee well, my only love!

And fare thee well, awhile!

And I will come again, my love,

Though it were ten thousands mile.

Pupil 7: George Gordon Byron was born on January 22, 1788 in an old aristocratic family in the Scottish town of Aberdin. He studied at a grammar school in Harrow and did it well. At 17 George entered Cambridge University. Byron wrote a lot of poems. He was very active during his life. He died in 1824.

Pupil 8 ( recites his poem ):

And both were young, and one was beautiful;

And both were young, yet not alike in youth,

As the sweet moon in the horizon’s verge,

The maid was on the eve of womanhood.

The boy was fewer summers, but his heart

Had outgrown his years, and to his eye

There was but one beloved face on earth,

And that was shining of him.

Pupil 9: Paul McCartney was born in Liverpool in 1942. He studied at a secondary school only. Paul began to play the guitar and sing at 18. He can play 4 musical instruments now. McCartney wrote a lot of songs with John Lennon and they have been popular all over the world as a group “ Beatles “.

( The record of Yesterday resounds. )

Pupil 10: You see that all of these differ from each other, but nevertheless they are interesting and beautiful. And we believe that you enjoyed our party so you do your English better. See you soon! We think it is not out last meeting.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

11618. Мерология. Лабораторный практикум 1.36 MB
  Мерология. Лабораторный практикум Учебнометодическое пособие для студентов приборостроительного факультета Лабораторный практикум предназначен для использования в высших учебных заведениях при подготовке инженеров по специальности Метрология стандартизация и...
11619. Исследование напряженно-деформированного состояния стержня при кручении 405.5 KB
  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ПО МЕХАНИКЕ СПЛОШНЫХ СРЕД № 2 Тема: Исследование напряженно-деформированного состояния стержня при кручении Задание Для заданной упругой системы рис. 1 исследовать напряженнодеформированное состояние при растяжениисж
11620. Исследование напряженно-деформированного состояния стержня переменного сечения при растяжении-сжатии 632.5 KB
  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ПО МЕХАНИКЕ СПЛОШНЫХ СРЕД № 1 Часть 1 Механика деформируемого твердого тела Тема Исследование напряженно-деформированного состояния стержня переменного сечения при растяжении-сжатии Задание Для заданной упругой системы рис. 1...
11621. Исследование напряженно-деформированного состояния стержня при поперечном изгибе 570.5 KB
  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ПО МЕХАНИКЕ СПЛОШНЫХ СРЕД № 3 Тема:Исследование напряженно-деформированного состояния стержня при поперечном изгибе Задание Для заданной упругой системы рис. 1 исследовать напряженно-деформированное состояние при поперечном изг...
11622. Особенности разработки диаграмм вариантов использования в среде IBM Rational Rose 2003 249 KB
  Лабораторная работа №1 Особенности разработки диаграмм вариантов использования в среде IBM Rational Rose 2003 Работа над моделью в среде IBM Rational Rose начинается с общего анализа проблемы и построения диаграммы вариантов использования которая отражает функциональное назначение...
11623. Общая характеристика CASE-средства IBM Rational Rose 2003 и его функциональные возможности 302.5 KB
  Общая характеристика CASEсредства IBM Rational Rose 2003 и его функциональные возможности. Среди всех фирмпроизводителей CASEсредств именно компания IBM Rational Software Corp. до августа 2003 года Rational Software Corp. одна из первых осознала стратегическую перспективность развития объектноорие...
11624. Особенности разработки диаграмм классов в среде IBM Rational Rose 2003 176.5 KB
  Лабораторная работа №2 часть1 Особенности разработки диаграмм классов в среде IBM Rational Rose 2003 Диаграмма классов является основным логическим представлением модели и содержит детальную информацию о внутреннем устройстве объектноориентированной программной системы и...
11625. Добавление и редактирование атрибутов классов 163.5 KB
  Лабораторная работа №2 часть2 Добавление и редактирование атрибутов классов Из всех графических элементов среды IBM Rational Rose 2003 класс обладает максимальным набором свойств главными из которых являются его атрибуты и операции. Поскольку именно диаграмма классов исполь...
11626. Добавление отношений на диаграмму классов и редактирование их свойств 183 KB
  Лабораторная работа №2 часть3 Добавление отношений на диаграмму классов и редактирование их свойств Диаграмма классов является логическим представлением структуры модели поэтому она должна содержать столько классов сколько необходимо для реализации всего проек