53990

Revision of the types of question

Конспект урока

Педагогика и дидактика

The Thames is a short river. It’s only 349 km long. The Amazon in Brazil is 6 437 km long! Many people think the Thames is not clean but this is not true. More than 97 types of fish live here, for example salmon and eels. Eels are a traditional food in East London. People make a pie and serve it with mashed potatoes.

Английский

2014-03-05

840 KB

1 чел.

Knowing what you cannot do is more important than knowing what you can.’

LESSON 11

Grammar topic: Revision of the types of question

5. Ask questions to the bold words.

  1.  During a lot of centuries people learn foreign languages.

  1.  The native speakers of English live in Great Britain, the USA, Australia and New Zeland. 

  1.  Learning a foreign language is not an easy thing.

  1.  The United Kingdom includes four nations.

  1.  My parents always know better.

6. Ask tag’s questions to these sentences.

  1.  During a lot of centuries people learn foreign languages, …………………?

  1.  The native speakers of English live in Great Britain, the USA, Australia

     and New Zeland, ………………….?

  1.  Learning a foreign language is not an easy thing, ………………….?

  1.  The United Kingdom includes four nations,…………………….?

  1.  My parents always know better,……………………?

Ask as many questions as you can.

The Thames

       London is a capital of Britain. There are o lot different rivers in London. But the most known in the world is the Thames.

       The Thames is a short river. It’s only 349 km long. The Amazon in Brazil is 6 437 km long! Many people think the Thames is not clean but this is not true. More than 97 types of fish live here, for example salmon and eels. Eels are a traditional food in East London. People make a pie and serve it with mashed potatoes. It’s called ‘eel pie and mash’.

  1.  Write the plural of these words:

Начало формы

1.

a child - two

2.

a monkey - three

3.

an elephant - five

4.

a woman - six

3.Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets:

The children __________ (love) the flowers in our garden.

We __________ (arrive) at school at 8.30.

A pianist __________ (play) the piano.

Mary __________ (speak) English very well.

I __________ (take) a shower every morning.

Mr. Smith __________ (go) to work by bus.

My English teacher __________ (be) very gentle with us.

A doctor__________ (treat) patients.

Ann and her sister __________ (be) twins

My cat __________ (like) fish.

5.

a tomato - twelve

6.

a boy - four

7.

a glass - eight

8.

a man - ten

9.

a mouse - nine

10.

a foot - two

11.

a baby - seven

12.

an orange - fifteen

13.

a beach - two

14.

a kid - seven

15.

a bird - three

  1.   Fill in the blanks with am, is or are.

 My name _____ Mary. I _____ a teacher.

 My parents _____  Susan and Bill.

 My sister _____ 14 years old.

 My brother _____ a student.

 Susan and Kevin _____ my best friends.

 Daisy _____ my dog.

 My uncle and I _____ teachers.

 My hands _____ very cold.

 The cat and the dog _____ cute.

To get up on the wrong side of bed - to begin the day feeling unhappy and uncomfortable.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84968. Обговорення можливостей і демонстрація режимів комп’ютера. Гра “Стрільці по яблуках” 131.78 KB
  Дати уявлення про використання комп’ютера в побутовій сфері. Познайомити з маніпулятором “миша”, вчити дітей керувати подіями за допомогою миші. Розвивати логічне мислення, збагачувати мовлення учнів словами: “миша”, “стрілка-вказівник”, “килимок”. Розвивати загальний кругозір учнів, дрібну моторику руки...
84969. Застосування комп’ютера у різних сферах діяльності 59.72 KB
  Ознайомити учнів з можливостями застосування комп’ютера у різних сферах діяльності. Повторити правила техніки безпеки. Закріплювати уміння працювати з клавіатурою, використовуючи клавіші “Space” (пропуск)...
84970. Складові частини комп’ютера. Призначення окремих блоків комп’ютера (клавіатура, миша, монітор, системний блок, принтер). Програма “Лісова галявина” 166.5 KB
  Ознайомлення учнів з складовими частинами комп’ютера. Відпрацювання практичних навичок роботи на комп’ютері. Формування навичок роботи з мишею, зокрема знайомство з операцією “перетягни й кинь”. Розвиток просторової уяви, пам’яті, логічного мислення, спостережливості. Виховання культури навчальної праці при роботі з комп’ютером.
84971. Істинні та хибні висловлювання. Приклади логічних умов у повсякденному житті. Програма “Мильні бульки” 162.15 KB
  Розкриття змісту поняття “істинні та хибні висловлювання”, розрізнення їх; Ознайомлення з прийомом роботи з мишею – подвійним щигликом; Розвиток логічного мислення учнів, уваги, пам’яті. Закріплення правил поводження у комп’ютерному класі.
84972. Розвиток логічного мислення і математичних здібностей. “Розбірні малюнки” 118.93 KB
  Формування умінь роботи з комп’ютером, користування мишею. Розвиток уваги, логічного мислення, просторової уяви, пам’яті. Виховання цікавості до інформатики, інформаційної культури.
84973. Короткі історичні відомості про старовинні обчислювальні прилади. Програма “Космодром” 203.18 KB
  Як потрібно заходити до компютерного класу Поведінка дітей в компютерному класі. Коли можна розпочинати роботу за компютером На якій відстані повинні сидіти діти за компютером Що потрібно робити по закінченню роботи в компютерному класі ІІІ. Які дії можна виконувати за допомогою компютерної миші ІV.
84974. Знайомство з обчислювальними приладами і прототипами ЕОМ. Програма “Слово в лабіринті” 93.92 KB
  Ознайомлення учнів з обчислювальними приладами і прототипами ЕОМ. Розвиток пізнавальних інтересів учнів, логічного мислення, просторової уяви. Виховання толерантності при роботі парами, культуру користування ЕОМ.
84975. З історії створення ЕОМ. Програма “Кубики із складами” 149.5 KB
  Розширення знань дітей про історію створення ЕОМ; Ознайомлення з програмою “Кубики із складами”; Відпрацювання навиків роботи з маніпулятором – мишею, зокрема перетягування об’єктів, використовуючи ліву кнопку “миші” (не відпускаючи її); Розвиток логічного мислення, мовлення, пам’яті, уваги...
84976. Робочий стіл. Піктограми. Основні компоненти робочого столу. Панель задач. Програма “Розгорни серветку” 144.3 KB
  Основні компоненти робочого столу. Ознайомлення учнів із робочим столом компютера з піктограмами панеллю задач. Компютер зразки піктограм роздатковий матеріал. Повторення правил безпечної поведінки у компютерному класі роботі з компютером.