54001

Sports. Plural (irregular nouns)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

On February we’ll have the world sport competitions which called the Olympic Games. There are winter and summer Olympic Games. The last summer Olympic Games were in Perkin in China. The next winter Olympic Games will take part in Vancouver in Canada. The team of our country will take part in these competitions.

Английский

2014-03-06

223.5 KB

0 чел.

PAGE  4

Oxana Sushko, school 11, Bila Tserkva, Kyiv region

Topic: Sports.  Plural (irregular nouns).

Objectives: - to systematize lexical materials on the topic;

  •  to practice the active vocabulary of the topic;
  •  to develop speaking, reading, writing skills through various activities;
  •  to develop students’ thinking, memory, imagination, attention and creativeness.

Level: Elementary (5th form, “Oxford Team”)

Aids:   pictures of different sport, multimedia presentation.

PROCEDURE

I. Beginning of the lesson.

  •  Good afternoon, boys and girls. Nice to meet you in our English lesson.
  •  First let’s do some phonetic exercises.
  •  Listen and repeat the tongue twister.
  •  Practice the tongue twister with your partner.
  •  Please, repeat the dialogue to the class.

II. Follow up.

Activity 1

  •  Open your daybooks and write down your home tasks S.B. p. 29, Ex. 5, 6
  •  Open your copybooks and write down today’s date. Let’s write the motto of our lesson (spelling each letters). Be fit! Sport is good for you!
  •  What does it mean?
  •  On February we’ll have the world sport competitions which called the Olympic Games. There are winter and summer Olympic Games. The last summer Olympic Games were in Perkin in China. The next winter Olympic Games will take part in Vancouver in Canada. The team of our country will take part in these competitions. I offer to make a competition in today’s lesson; this competition will be intellectual but not sports. We have a basket of gold medals. Each medal is two points for you. Who will have the most medals will be the winner of our competitions.

Activity 2

  •  Open your vocabulary and repeat the new words “sport”. Look at the picture and name the sport.
  •  Look at the screen we have some words with missing letter. Your task is to write the right word and name the missing letter.

(sw…mming, tenni…, winds…rfing, f…tball, k…rate, a…robics, volle…ball, basketb…ll, j…do, cy…ling, s…ateboar…ing, at…letics)

Activity 3

  •  Do we ‘play football’, ‘go football’ or ‘do football’? (play football). Let’s read the first explanation in the box on page 30. (We use play with the ball games).
  •  Read the second explanation (We use go with sports ending in -ing).
  •  Read the third explanation (We use do with other sports).
  •  Look at the screen let’s divide sports into three columns

(swimming, tennis, windsurfing, football, karate, aerobics, volleyball, basketball, judo, cycling, skateboarding, athletics)

play

go

do

tennis

football

basketball

volleyball

swimming

windsurfing

cycling

skateboarding

karate

aerobics

judo

athletics

Activity 4.

- Use the pictures on your tables to make sentences what sports do you and your friends like. (I like to play basketball, my friend likes to go swimming.). Use the screen to help you.

I like to (play, go, do)

My friend likes to (play,go,do)

Activity 5.

- We are not only do sports after the lessons we also can do some exercises in the class. Lets sing a song and dance. (song “Clap your hands”).

Activity 6.

  •  Your home task was to read, translate the text, answer the questions and do tasks. Let’s check it.
  •  Find the translation in the text.

Популярний спорт, інші країни, тисячі молодих люди, їхня мрія, приєднатися до відомої команди, надворі-всередині, національні команди, по всьому континенту, не дорогий, потрібно лише м’яч, з Британії, шматки деревини, весело, дешево, корисно для здоров’я, інтернаціональна зірка.

  •  What sport is in picture 1? (basketball)

- What sport is in picture 2? (football)

- What sport is in picture 3? (cricket)

  •  Choose the best answers. А, В or C.

1 Lots of young people in the USA like to play ….

A baseball.

В basketball.

С volleyball.

2 Latin American people love to …. football on TV.

A play

В see

С watch

3 To play cricket you need a ball, a bat and some pieces of ….

A wood.

В plastic.

С glass.

- Complete the table.

Game

Equipment

Popular in

Basketball

Ball and a hoop

USA

Football

Ball and two goals

Latin America

Cricket

Ball, bat and some pieces of wood

Britain, Australia, India, Pakistan, West India

  •  Do you know where all that countries are? Look at the map of the world (the teacher shows the countries).
  •  Which sports are in the Olympic Games? (basketball and football)

Activity 7.

  •  In English as in Ukrainian we have plural and singular forms of the nouns.
  •  How can we make plural nouns? (with –s or -es)
  •  Make some examples please (a car - cars, a doll – dolls, a box – boxes etc).
  •  Also there are irregular nouns, which you have to know by heart. Let’s check your knowledge. Look at the screen and match singular and plural forms.

sheep

box

boy

man

tooth

person

cherry

woman

child

country

teeth

people

sheep

countries

boxes

cherries

children

men

boys

women

Activity 8.

  •  Also we have to know how to make sentences. Look at the screen and change sentences from singular to plural in written form.

That woman is a good dancer. (These women are good dancers).

The child is in the sport ground. (The children are in the sport grounds).

This man is a famous swimmer. (These men are famous swimmers).

  •  Change sentences from plural to singular.

They are nice players.  (He/She is a nice player).

Where are my teeth? (Where is my tooth?).

They are interesting people. (He/She is an interesting person).

  •  At home you’ll do the same exercises in written.

III. Summary of the lesson.

- Now let’s summarize the results of our competitions. Count your medals. The winner of today’s lesson is …

- But our competitions aren’t end today. We continue to study this interesting theme and continue our competitions on the next lessons.

- Thank you for the lesson. Good buy.

Resources: www.betterteaching.ua; www.onestopenglish.ua; www.oup.com; www.english4u.com.



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

27472. К какому виду относятся правоотношения собственности (обще-регулятивные, относительные, абсолютные, правильного ответа нет) 26 KB
  К какому виду относятся правоотношения собственности общерегулятивные относительные абсолютные правильного ответа нет Правовые отношения могут классифицироваться по различным основаниям: l в зависимости от предмета правового регулирования отраслевого признака они подразделяются на: конституционные административные уголовные гражданские и т.; ПС: материальные 3 в зависимости от функциональной роли на регулятивные возникают на основе норм права или договора и охранительныесвязаны с государственным принуждением и реализацией...
27473. К какому виду толкования норм права относятся Комментарии к законодательству, постановление Пленума Верховного Суда РФ по конкретному делу, распространенное на подобные дела в дальнейшем 34 KB
  Комментарии к законодательству неофициальное доктринальное толкование. Постановление Пленума Верховного Суда РФ официальное профессиональное нормативное толкование. Толкование деятельность соответствующих субъектов по уяснению и разъяснению смысла и содержания правовых норм а также результаты этой деятельности выраженные в интерпретационных актах актах толкования. 3 По субъекту аутентическое и легальное а также толкование обыденное профессиональное и доктринальное.
27474. Перечислите и охарактеризуйте основные части правоприменительного акта 26.5 KB
  Перечислите и охарактеризуйте основные части правоприменительного акта. Акт применения права это такой правовой акт который содержит индивидуальное властное предписание вынесенное компетентным органом в результате решения конкретного юридического дела. Правоприменительный акт как итог правоприменительной деятельности характеризуется следующими особенностями: исходит от компетентных органов; носит государственновластный характер; носит индивидуальный персонифицированный а не нормативный характер поскольку адресован конкретным...
27475. Перечислите основные закономерности изучаемые ТГП 24.5 KB
  Теория государства и права изучает закономерные процессы тех или иных государственноправовых явлений. Исходя из того что в принципе предмет науки составляет то что она изучает предметом теории права и государства будут выступать основные государственноправовые закономерности. В числе основных государственноправовых закономерностей можно выделить следующие: возникновения государства и права; смены их исторических типов; развития их сущности; эволюций форм государства и права; построения системы органов государства и системы...
27476. Перечислите приемы (способы) толкования, раскройте сущность толкования по объему 26.5 KB
  Перечислите приемы способы толкования раскройте сущность толкования по объему. В юридической литературе отмечается что до настоящего времени нет единства во взглядах на количество способов толкования. Большинство авторов сходятся во мнении при определении способов толкования: языковой грамматический исторический историкополитический систематический логический телеологический целевой функциональный и специальноюридический нормативнодогматический. Виды толкования: 1 По объему буквальное адекватное распространительное и...
27477. Перечислите элементы механизма правового регулирования 29 KB
  Перечислите элементы механизма правового регулирования. Правовое регулирование целенаправленное результативное юридическое воздействие права на общественные отношения осуществляющееся при помощи совокупности юридических средств норм права правоотношений и актов реализации составляющих его механизм механизм правового регулирования. Механизм правового регулирования МПР категория отражающая тот материальный агрегат посредством которого осуществляется перевод права с уровня существования на уровень реального функционирования...
27478. Позитивное право: понятие и признаки. Коллизии в праве 32 KB
  Позитивное право: понятие и признаки. Позитивное право действующие нормативные правовые акты право установленное государством волей законодателя в отличие от естественного права. Позитивное право положительное право право действующее в данный момент. Гроций позитивное право это общеобязательные формально определенные юридические нормы охраняемые государством и регулирующие общественные отношения.
27479. Механизм правового регулирования: понятие, особенности, структура 31 KB
  Механизм правового регулирования представляет собой систему юридических средств организованных в целях преодоления препятствий при реализации субъективных прав обязанностей и интересов субъектов права. Механизм правового регулирования является механизмом реализации нормативности права и стабилизации общественных отношений. Как процесс правовое регулирование состоит из следующих стадий: правотворчество и его влияние на регламентацию общественных отношений; возникновение субъективных прав и субъективных обязанностей; осуществление права...
27480. Можно ли отнести к какому-либо виду систематизации: Сборник законов о труде, Устав студенческого научного общества, Положение о службе в ОВД 32.5 KB
  Выявляются имеющиеся противоречия в содержании правовых норм, пробелы в праве, множественность актов, посвященных одним и тем же вопросам, обнаруживаются устаревшие нормы, действие которых перекрыто актами, изданными позднее