54005

My family and friends

Конспект урока

Педагогика и дидактика

So, you’re right, we’ll talk about our families and friends but I realized that it is a little bit difficult for you to guess the topic of our today’s lesson and I hope next ex. will help you…

Английский

2014-03-06

33.5 KB

0 чел.

My family and friends                          

                                                                                                                                                                      Date:

  Form:

I. Subject. Everyone is unique.

Lessons plan.

II. Objectives:

A to repeat and to actualize lexics on the given topic, to teach to put questions in order to get some information and to answer them

B to continue to form skills of dialogue and monologue speech on the given topic, to improve pupil’s reading and writing

C to form skills of working in groups

D to bring up respect to other people

III. Development:

           Greeting: Good morning, how are you,…..

           Pronunciation:

On the blackboard you can see English sounds, can you loud them? [?],[θ]

Repeat all together. Make your  own words.

Warming-up activities: Brainstorming.

               Motivation: Having repeated the words, I think, you can guess the topic we’ll learn…

(The pupils guess)

                Presentation: So, you’re right, we’ll talk about our families and friends but I realized that it is a little bit difficult for you to guess the topic of our today’s lesson and I hope next ex. will help you…

    Follow up:

Activity 1. you should take a sheet of paper and try to make a little human of it. Then you have to write on the

left hand-What is your favorite book?

Right hand – What is your favorite film?

Left leg -  What is your favorite kind of sport?

right leg -  What is your favorite place of interest?

A head -  What is your favorite meal?       (Writing)

 Activity 2. You have done the task and now you can go around the classroom and find a person with the similar positions, of course, asking only in English.   (dialogue speech)

Activity  3. So, whose all positions are similar? 4 of them, 3 of them, 2 of them? What conclusion can make ? some of us have 2-3 same interests but we are different ,so the topic of our lesson is “Everyone is unique”    (Monologue speech)

Activity  4.  And now let’s open the book and read about a girl and her interests, ex.2, p.40 (Reading)

Activity 5.  OK, having read the text, answer my questions:

Do you agree with Betty? Why? Why are different?

Activity 6 . Now I want you to write the information about yourselves on the sheet of papers you have on your desks.   (Writing)

Name and surname :

Nationality :

Date of birth :

Address :

Phone number :

School :

Favorite subjects :

Hobby :

Activity 7 : Change your papers and try to tell about your friend and his/her unicity.

 

IV. Rounding off:

Summarizing. Today we tried to understand why we’re unique. You spoke about your friends and about  yourself. Can you tell now why you are unique?

 

Evaluation. Next lesson we’re going to talk more about our unicity and how we like to spend our free time.

You worked good and your marks for today are…

Homework . You have to write a story about yourselves “I am unique”

V. Resources


FAMILY


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

332. Современные проблемы организации коммерческой деятельности на примере магазина Рекорд 630 KB
  Основные направления организации коммерческой деятельности малых предприятий. Современное состояние организации коммерческой деятельности на малом предприятии Рекорд Рекомендации по совершенствованию организации коммерческой деятельности на малых предприятиях.
333. Расчет редуктора в выбранном электродвигателе 5.16 MB
  Пределы выносливости при симметричном цикле изгиба для материала шестерен. Межосевое расстояние из условия контактной прочности зубьев. Ориентировочный расчет валов редуктора. Коэффициенты запаса прочности для предположительно опасных сечений каждого вала.
334. Организация работы воспитателя в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи 195.5 KB
  Обучение детей с общим недоразвитием речи по коррекционной программе в условиях специализированной группы для детей с общим недоразвитием речи позволяет устранить речевые нарушения и подготовить детей к обучению в школе.
335. Жилой 5-ти этажный 2 секционный дом в город Чита 185.5 KB
  Архитектурно-конструктивная часть Фасад 1-9; План 1-го и типового этажей. генеральный план. Схемы расположения фундаментов, плит перекрытия и покрытия; план кровли, разрез 1-1 конструктивные узлы. Защита конструкций от коррозии, гниения и возгорания.
336. Древнейший период истории Сурского края 27.5 KB
  Исследователи выделяют следующие этапы начальной истории человечества: палеолит(древний каменный век)-2,6 млн.- 10 тыс.лет до н.э.; мезолит-10 тыс.-6 тыс.лет до н.э.; неолит(новый каменный век)-6 тыс.-4-3 тыс.лет до н.э.; энеолит(медно-каменный век) 4-3 тысячелетия до н.э.
337. Расчёт области несмешиваемости в системе In-Ga-Sb 236 KB
  Термодинамические модели растворов. Гетерогенные равновесия в трехкомпонентных системах с двумя двойными полупроводниковыми соединениями. Несмешиваемость и спинодальный распад. Расчет области несмешиваемости квазибинарной тройной системы InGaSb.
338. История менеджмента. Природа управления и исторические тенденции его развития 358 KB
  Природа управления и исторические тенденции его развития. Отличия японской и американской модели менеджмента. Основные выводы по классическому направлению в менеджменте. Четвертая революция в менеджменте.
339. Исследование параметров двигателя постоянного тока с независимым возбуждением 364 KB
  Построение естественной (идеальной) механической характеристики ДПТ с независимым возбуждением. Искусственная механическая характеристика ДПТ с независимым возбуждением при пониженном напряжении на обмотке якоря.
340. Экономика вопросы для подготовки к экзамену 338.5 KB
  Производство и производственные возможности общества. Воспроизводство и экономический рост. Циклический характер экономического развития. Кредитные учреждения и их функции. Влияние НТП и инвестиционных проектов на развитие страны. Валютный рынок.