54048

Логарифм, його властивості

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Навчальна познайомити учнів логарифмічною функцією з властивостями логарифмів навчити застосовувати їх при знаходженні значень нескладних виразів б розвиваюча розвивати память логічне мислення продовжувати формування математичної мови; в...

Украинкский

2014-03-06

370 KB

20 чел.

ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери  послуг

Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д.Ушинського»

ПЛАН  УРОКУ  № ____

з теоретичного навчання

ТЕМА ПРОГРАМИ: Логарифм, його властивості.

ТЕМА УРОКУ: Логарифм, його властивості.

МЕТА УРОКУ:       а) навчальна познайомити учнів логарифмічною функцією, з властивостями логарифмів, навчити

застосовувати їх при знаходженні значень нескладних виразів

                                б) розвиваюча розвивати пам'ять, логічне мислення, продовжувати

формування математичної мови;

                                в) виховна привчати до естетичного оформлення записів у зошиті,

вмінню об'єктивно оцінювати здібності.

ТИП  УРОКУ: комбінований

ДИДАКТИЧНЕ   ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: карточки

МАТЕРІАЛЬНЕ  ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: проектор, комп'ютер, презентація в Smart Board.

МІЖПРЕДМЕТНІ  ЗВЯЗКИ Фізика

ХІД  УРОКУ

І. Організаційна частина: перевірка присутніх на уроці, перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Актуалізація знань:

  1.  Повідомлення теми програми.
  2.  Повідомлення теми та мети уроку.
  3.  Перевірка знань попереднього матеріалу.

Розв’язавши дані рівняння отримаємо тему сьогоднішнього уроку.

ЛОГАРИФМ.

І так тема сьогоднішнього уроку «Логарифм, його властивості.»

   ІІІ. Викладання нового матеріалу.

Логарифм – з грецької  означає “логос”- відношення і “аритмос”-  число.  Десятковий логарифмце логарифм з основою 10, позначається lg b.

Натуральний логарифм – це логарифм за основою e

e – іррацілнальне число, наближене значення якого

≈ 2,7, позначається ln b.

Графік логарифмічної функції

Функції y=ax та y=logax (a > 0, a ≠ 0) – взаємно обернені функції, тому їх графіки симетричні відносно прямої y = x.

                      

ІV. Закріплення  нового матеріалу.

  

Усні вправи на обчислення логарифмів.

V. Підведення підсумків.

За допомогою гри « Логарифмічна гра»    лог.notebook

VІ. Домашнє  завдання.

Викладач ______________


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53935. Люби, вивчай українські пісні 30 KB
  Мета: узагальнити, перевірити та оцінити набуті знання учнів, розвивати аналітичні,логічні та творчі здібності, виховувати любов до пісні та рідного краю.
53937. Урок КВН по теме: «Многочлены» 76.5 KB
  Цель: Развить интерес к более глубокому изучению темы. В течение урока настойчиво приглашать учащихся к обмену мнениями, к критике ошибочных утверждений, к защите полученных выводов и рациональному поиску истины.
53938. Финансовое планирование. Виды планов. Содержание и последовательность разработки 28.5 KB
  Гавриловы Граня Нина Витя смотрят телевизор. Нина плачет сидя у стола. Вместе с ним кидается заплаканная Нина в дверях удерживает Витю спрашивает: Кто там Женский голос. Нина накидывает цепочку открывает дверь долго смотрит затем впускает соседку Анну Степановну.
53939. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии 2.54 MB
  Уроки и вызовы социальной психологии Слабость индивидуальных различий Власть ситуаций Тонкости ситуаций Предсказуемость человеческого поведения Противоречие между уроками социальной психологии и опытом повседневной жизни Три кита социальной психологии...
53940. Зорова сенсорна система. Будова ока. Виявлення сліпої плями на сітківці ока 93 KB
  Ознайомити учнів із особливостями будови зорової сенсорної системи; особливу увагу звернути на будову ока; розкрити значення акомодації як однієї із головних функцій.Будова ока оболонки.
53941. ОБЧИСЛЕННЯ В МICROSOFT ЕXCEL. ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУЛ І ФУНКЦІЙ 61.5 KB
  Контрольні запитання Що таке формула в MS Ехсеl Які типи операндів і які операції допустимі у формулі Які типи посилань на комірки використовуються в формулах Які типи формул існують в MS Ехсеl Як можна вставити функцію у формулу Яким чином здійснюється обчислення формул Як встановити режим показу в комірці формули Результатів виконання формули Як забезпечити роздруківку електронної таблиці з назвою стовпців і номерами рядків Література 1. Якщо аргумент який є масивом чи посиланням містить текст...
53942. Посещение урока геометрии в 7-8 классах 30.5 KB
  Основное содержание: Подготовить тетрадь для записи урока по схеме: Школа № Класс Учитель Дата записи урока Тема Цель и задачи урока заполняется после анализа урока. Оборудование Ход урока: Учитель Ученик Доска После посещения урока детально осмыслите и опишите: приемы работы учителя для мотивации решения задачи изучения теоремы;...
53943. Дискретные случайные величины 214 KB
  Цель: научиться строить функцию распределения дискретной случайной величины и находить ее числовые характеристики: Дисперсия Математическое ожидание Среднеквадратическое значение Задание: для данной случайной дисперсной величины нужно задать функцию распределения построить график этой функции. Найти математическое ожидание и дисперсию этой дискретной случайной величины. Теоретический материал: Распределения дискретной случайной величины называют соответствие между возможными значениями и их вероятностями; его можно задать таблично...