54048

Логарифм, його властивості

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Навчальна познайомити учнів логарифмічною функцією з властивостями логарифмів навчити застосовувати їх при знаходженні значень нескладних виразів б розвиваюча розвивати память логічне мислення продовжувати формування математичної мови; в...

Украинкский

2014-03-06

370 KB

23 чел.

ДНЗ «Одеський професійний ліцей сфери  послуг

Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д.Ушинського»

ПЛАН  УРОКУ  № ____

з теоретичного навчання

ТЕМА ПРОГРАМИ: Логарифм, його властивості.

ТЕМА УРОКУ: Логарифм, його властивості.

МЕТА УРОКУ:       а) навчальна познайомити учнів логарифмічною функцією, з властивостями логарифмів, навчити

застосовувати їх при знаходженні значень нескладних виразів

                                б) розвиваюча розвивати пам'ять, логічне мислення, продовжувати

формування математичної мови;

                                в) виховна привчати до естетичного оформлення записів у зошиті,

вмінню об'єктивно оцінювати здібності.

ТИП  УРОКУ: комбінований

ДИДАКТИЧНЕ   ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: карточки

МАТЕРІАЛЬНЕ  ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: проектор, комп'ютер, презентація в Smart Board.

МІЖПРЕДМЕТНІ  ЗВЯЗКИ Фізика

ХІД  УРОКУ

І. Організаційна частина: перевірка присутніх на уроці, перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Актуалізація знань:

  1.  Повідомлення теми програми.
  2.  Повідомлення теми та мети уроку.
  3.  Перевірка знань попереднього матеріалу.

Розв’язавши дані рівняння отримаємо тему сьогоднішнього уроку.

ЛОГАРИФМ.

І так тема сьогоднішнього уроку «Логарифм, його властивості.»

   ІІІ. Викладання нового матеріалу.

Логарифм – з грецької  означає “логос”- відношення і “аритмос”-  число.  Десятковий логарифмце логарифм з основою 10, позначається lg b.

Натуральний логарифм – це логарифм за основою e

e – іррацілнальне число, наближене значення якого

≈ 2,7, позначається ln b.

Графік логарифмічної функції

Функції y=ax та y=logax (a > 0, a ≠ 0) – взаємно обернені функції, тому їх графіки симетричні відносно прямої y = x.

                      

ІV. Закріплення  нового матеріалу.

  

Усні вправи на обчислення логарифмів.

V. Підведення підсумків.

За допомогою гри « Логарифмічна гра»    лог.notebook

VІ. Домашнє  завдання.

Викладач ______________


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

17593. Статистические методы измерения взаимосвязей 259 KB
  14 ТЕМА 5 Статистические методы измерения взаимосвязей. ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Виды взаимосвязей между явлениями. 2. Метод аналитического группирования. Дисперсионный анализ. 3. Корреляционно регрессионный анализ. 4. Многофакторная корреляция. 5. Непарам...
17594. Ряды динамики. Определение тенденции развития. Интерполяция и экстраполяция 350 KB
  11 Лекция 6. Ряды динамики ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Понятие и виды рядов динамики. 2. Характеристики рядов динамики. 2.1. Показатели интенсивности изменения уровней ряда динамики 2.2. Средние показатели ряда динамики 3. Определение тенденции развития. Интерпол
17595. Индексы. Использование индексного метода при анализе среднего курса акций 258.5 KB
  ТЕМА 7 Индексы ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Понятие индексов. Индивидуальные и сводныеобщие индексы. 2. Агрегатные индексы. 3. Среднеарифметический и среднегармонический индексы. 4. Система взаимосвязанных индексов факторный анализ. 5. Индексы средних величин. 6. Использовани...
17600. Облік та аналіз зовнішньоекономічної діяльності 554.5 KB
  Облік та аналіз зовнішньоекономічної діяльності Лекція 1. ПРЕДМЕТ ЗАВДАННЯ ЗАГАЛЬНОТЕОРЕТИЧНІ І СПЕЦИФІЧНІ ОСНОВИ ДИСЦИПЛІНИ План Предмет курсу. Основні завдання та задачі. Нормативноправове забезпечення бухгалтерського обліку зовнішньоекономічної
17601. Экономика и организация малого бизнеса 3.95 MB
  Экономика и организация малого бизнеса: курс лекций Лекция 1. Предпринимательство: сущность функции принципы деловые качества 1.1.Сущность и функции предпринимательства его отличие от других видов деятельности. 1.2. Исторические предпосылки и основы предпринимате...