54100

Людина та її здоровя

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: формувати свою внутрішню позицію щодо свого здоровя на основі позитивних перспективних мотивів; поглиблювати усвідомлення поняття «здоровя», його багатогранності, необхідності турботи про нього; розширювати знання про негативний вплив шкідливих звичок; розвивати самостійне, творче мислення, навички співпраці.

Украинкский

2014-03-07

31.5 KB

1 чел.

ГОДИНА СПІЛКУВАННЯ

Тема: «Людина та її здоров'я»

Мета: формувати свою внутрішню позицію щодо свого здоров'я на основі позитивних перспективних мотивів; поглиблювати усвідомлення поняття «здоров'я», його багатогранності, необхідності турботи про нього; розширювати знання про негативний вплив шкідливих звичок; розвивати самостійне, творче мислення, навички співпраці.

 Обладнання:  аркуші паперу, фломастери, кольорові олівці, мікрофон (дитяча іграшка); малюнок («Циферблат життя»).

Хід заняття

  1.  Вправа «Нетрадиційне привітання».

Учасники входять до кімнати і за командою вчителя при зустрічі вітаються:

а) долонями;

б) коліньми;

в) чолом;

г) боком.

Після виконання вправи учні сідають на свої місця.

  1.  Хвилинка психологічного настрою.

Зазирнуло сонечко в віконце,

Посміхнулось весело мені.

«Я бажаю всім добра й здоров'я», -

Шепотів промінчик в тишині.

Діти повторюють рухи за вчителем.

  1.  Повідомлення теми і мети заняття.
  •  Сьогодні будемо говорити про здоров'я: як ми до нього ставимося? Яку роль воно відіграє в нашому майбутньому? Чи є перешкоди для його збереження і як їх можна подолати?
  1.  Вправа «Циферблат життя».
  •  Зараз будемо малювати. Візьміть аркуші у вас на столах і намалюйте велике вікно – циферблат (діти малюють разом з вчителем). Цифри на ньому будуть означати не час, а роки нашого життя. Спочатку ми народилися - цифра 0, стрілка вашого годинника показує сюди. Потім ми росли, стрілка рухається від цифри до цифри, і зараз вона стоїть на певному числі. Скільки років кожному з нас? Відмітьте це число на колі. Малюємо далі стільки, скільки років ви хочете прожити. (Діти говорять, скільки років вони хочуть прожити: 120, 150, 200 років.)

Напишіть на циферблаті, ким ви є зараз (учні) і ким ви будете через 10, 20, 30 … 200 років. (час на виконання 3-5 хвилин.)

  •  Що у вас вийшло? Ким ви хочете стати? (діти називають свої варіанти.) 
  1.  Метод «Мікрофон».
  •  Усі ви хочете бути успішними в житті, мати професію, виховувати дітей, діждатися онуків. Що на вашу думку, необхідно для досягнення всіх цих бажань?

Уявіть, що у вас у руках мікрофон і саме вам потрібно висловити думку. Тому інші учні не можуть говорити, кричати з місця, оскільки право говорити має тільки той, у кого в руках мікрофон.

 Діти пропонують свої варіанти відповідей. Наприкінці вправи вчитель робить висновок, що найнеобхіднішою умовою досягнення життєвих цілей є здоров'я.

Вчитель пропонує дітям прикріпити свої «циферблати» на великий аркуш паперу на дошці.

  •  Ваші циферблати будуть вам нагадувати про плани на майбутнє, яких можливо досягти тільки за умови міцного здоров'я. Тож поговоримо, що таке здоров'я.
  1.  Мозковий штурм «Здоров'я – це…»

Правила роботи:

• Кажіть усе, що спаде вам на думку.

• Не обговорюйте і не критикуйте висловлювання інших.

• Можна повторювати ідеї, запропоновані кимось іншим.

• Розширення запропонованої ідеї заохочується.

Після закінчення мозкового штурму вчитель дає визначення поняття «Здоров'я».

  •  Здоров'я – це стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя, а не лише відсутність хвороб і фізичних вад. (Всесвітня організація здоров'я.)
  1.  Модель здоров'я «Якщо хочеш бути здоровим» (робота в групах).

Вчитель об'єднує дітей у три групи і кожній пропонує створити модель здоров'я. Після завершення роботи учні вибирають представника від команди, який презентує їхню модель.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82049. ІВАН МАЛКОВИЧ «ІЗ ЯНГОЛОМ НА ПЛЕЧІ» 33.5 KB
  Наше свято ми сьогодні присвячуємо творчості нашого поета-земляка, людини знаної не тільки в нас на Україні, але й за її межами. Дитячий видавець, директор видавництва «А-Ба-Ба-Га-Ла-Ма-Га», автор шести власних поетичних збірок, член Спілки письменників України – це Іван Малкович.
82050. Світ жінки (розважальне шоу-гра для старшокласників) 70.5 KB
  Мета: поглибити знання учнів про світ жінки його різноманітність; привернути увагу до видатних жінок їх місце у історії та суспільстві; виховувати повагу до жінки та підвищити мотивацію до саморозвитку та самовдосконалення. Коментар: гра створена за сценарієм шоу Я люблю Україну але на тему світу...
82051. Архітектура рідного міста. Стилістичні ознаки будівель-пам’яток архітектури місцевого значення. Вивчення студентами-архітекторами стилістичних ознак будівель для поглиблення фундаментальних фахових знань 77 KB
  Мета: Підвищити рівень знань та розвинути пізнавальні можливості студентівархітекторів при вивченні архітектурних стилів; поглибити знання студентів про стилістичні ознаки будівель навчити розпізнавати пам’ятки архітектури міста Чернівців за стилями.
82052. Ким бути? Яким бути? 54 KB
  Мета: З’ясувати рівень знань учнів про професії; Розширити знання дітей про професії; Формувати інтерес до професій батьків; Розвивати вміння працювати самостійно та в групах; Розвивати вміння планувати та оцінювати свою діяльність Познайомити з поняттями майстер посада...
82053. Врятуй своє майбутнє 60.5 KB
  Пані в чорному: Шановна публіко, панове, Ми починаєм дійства мову, Що розповість не про минуле, Яке нащадки вже забули, А про сучасне піде мова... Важкою буде ця розмова. Не десь у казці, за горами, А тут і зараз поміж нами Йде боротьба зла та добра І вибрати нам всім пора.
82054. Пора навчання – світла й неповторна 60 KB
  Мета: поглибити знання учнів про святкування дня студента, історію Хорольського Міжрегіонального центру звільнених у запас військовослужбовців. Виховувати у учнів любов до життя; любов до молодості, патріотичне відношення до свого навчального закладу, вміння помічати красиве; спостережливість.
82055. О времени, о жизни, о себе... 56.5 KB
  О счастье жить дышать и понимать Как ледяное время бьется в жилах И слушать ночь течение её Стоять и петь под солнцем на горе Вот я иду по солнцу. Ты солнце рушишь изменяя время И хитрости придумываешь чтобы заставить жить меня: Мне солнце мёдом наполняет грудь Пусть звёзды гаснут рано или поздно...
82056. ПОГОВОРИМО ПРО АСТРОНОМІЮ 83.5 KB
  Познайомити учнів з новою наукою про природу - астрономію. її розділи; сформувати уяву про походження і розвиток цій науки; розвинути зацікавленість у вивченні цієї науки та спостереженні за космічними об’єктами; вміння користуватися додатковою літературою; виковувати гордість за досягнення...
82057. Тато, мама і я – дружна сім’я 59.5 KB
  Будем разом відзначати і родину шанувати. Не забути рідну мову батька щирий заповіт мами ніжну колискову що нас вивела у світ. Пісня колискова для мами Колискові вечорами нам співали наші мами а тепер пора і нам заспівать про наших мам. Радість маєш чи тривогу серце мами разом з нами.