54106

Криза грецької державності та піднесення Македонії

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Розглянути причини занепаду Греції й піднесення Македонії; дати уявлення про Македонію як велику військову державу; Удосконалити навички роботи з підручником установлення причиннонаслідкових зв'язків удосконалити навички складання плану пункту параграфа. Філіп І Завоювання Греції Македонією. Кого вони зображували За якими історичними джерелами ми можемо скласти уявлення про живопис Стародавньої Греції Яку роль відіграло мистецтво Стародавньої Греції в розвитку світової культури Переконавшись у якості знань здобутих учнями на...

Украинкский

2014-03-07

117 KB

3 чел.

Тема. Криза грецької державності та піднесення Македонії.

Мета:

Розглянути причини занепаду Греції й піднесення Македонії; дати уявлення про Македонію як велику військову державу;

Удосконалити навички роботи з підручником, установлення причинно-наслідкових зв'язків, удосконалити навички складання плану пункту параграфа.

Виховувати толерантність, повагу до інших народів та любов до предмету.

Тип уроку. Комбінований.

Джерела:

Мультимедійний підручник для ПК «Світ античної культури. 6 клас». (2009);

Підручник: Шалагіна О.І., Шалагінов Б.Б. Історія стародавнього світу: Підручник для 6 кл. – К.: Пед. преса, 2006. -288 с.

Інтернет сайт «Вікіпендія»;

Святокум О.Є. Історія стародавнього світу. 6 клас: Плани-конспекти уроків. - Харків: Веста: Видавництво «Ранок», 2003. -320 с.

Структура уроку

  1.  Організаційний момент
  2.  Актуалізація опорних знань
  3.  Вивчення нового матеріалу
  4.  Війни між грецькими державами.
  5.  Розшарування населення Македонії. Філіп І
  6.  Завоювання Греції Македонією.
  7.  Закріплення нових знань
  8.  Підсумки уроку
  9.  Домашнє завдання

ХІД УРОКУ

I, ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Фронтальне опитування.

  1.  Назвіть стилі архітектурних колон. Чим вони відрізняються між собою?
  2.  Що таке фронтон, ордер? (Перевірка письмового домашнього завдання.)
  3.  Чи відомі нам імена давньогрецьких архітекторів? Що вони створили?

Розкажіть про грецьких скульпторів. Кого вони зображували?

  1.  За якими історичними джерелами ми можемо скласти уявлення про живопис Стародавньої Греції?
  2.  Яку роль відіграло мистецтво Стародавньої Греції в розвитку світової культури?

Переконавшись у якості знань, здобутих учнями на попередньому уроці й у ході виконання домашнього завдання, учитель готує клас до засвоєння нового матеріалу.

Учитель відзначає, що із закінченням війни чвари в Греції не припинилися.

ІІІ. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Війни між грецькими державами.

Робота зі схемою. 

Коментуючи схему, учитель звертає увагу, що основна боротьба за гегемонію в Греції точилася між Афінами, Спартою і Фінами. У ході Коринфської війни в це суперництво втрутилась і Персія, що здобула в результаті право знову панувати в Егейському морі. Жодне з грецьких міст не могло більше стати об'єднавчим центром для Греції. Перебуваючи в стані ослаблення, руїни й занепаду, Греція підкорилася більш сильному сусідові.

2. Розшарування населення Македонії. Філіп II.

Робота за підручником.

Прочитайте текст параграфа § 39 за планом, звертаючи увагу на такі питання:

  1.  Розташування Македонії.
  2.  Утворення єдиної Македонської держави.
  3.  Реформи Філіпа II.

Демонстрація відео фрагменту з фільму «Как создавалась империя: Фильм 2: Эпоха Александра Македонского».

ЗАВАДННЯ: Визначте, які основні реформи були проведені в Македонії, завдяки чому їх провели успішно.

Додаткова інформація

У юності Філіпп прожив три роки у Фінах, у домі великого полководця Епамінонда, як заручник. Ставши царем і зміцнивши позиції центральної влади в Македонії, він поставив за мету підкорити грецькі міста. Першим кроком на шляху до мети було проведення військової реформи. Він створив так звану македонську фалангу, озброєну списами, довжина яких сягала шести метрів. Філіпп став широко застосовувати облогову техніку. Він використовував не тільки катапульти і «ворони» — потужні гаки, якими витягалися цеглини і камені з міських стін,— але й «черепахи» — механізми, які поєднували в собі таран і пристрій, що дозволяє розчищати дорогу.

Уже в перші роки правління Філіп захопив ряд земель північно-західних і північно-східних сусідів Македонії, а потім завоював Амфіполь — найважливіший порт у північній частині Егейського моря.

3. Завоювання Греції Македонією.

Робота за підручником.

Прочитайте текст параграфа і складіть план.

План (зразок)

  1.  Привід до вторгнення македонського царя в Грецію.
  2.  Боротьба угруповань в Афінах.
  3.  Битва під Херонеєю.
  4.  Рішення Коринфського конгресу.

Додаткова інформація

Вирішальна битва між македонським військом і об'єднаним військом грецьких міст відбулася в серпні 338 р. до н. е. біля містечка Херонеї. Сили еллінів складали 50 тис. осіб, армія Філіпа — близько 32 тисяч. Результат битви вирішила македонська фаланга: грецьке військо кинулося тікати.

У 337 р. до н. е. на Коринфському конгресі був заснований Еллінський союз під гегемонією македонського царя. Філіп досяг своєї мети і поставив нову: завоювати Перське царство об'єднаними силами греків. Але цим планам царя не судилося збутися: під час весілля своєї дочки він був убитий.

IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ

Учитель перевіряє план, складений учнями.

Бесіда за запитанням.

У чому, на ваш погляд, полягали причини занепаду Греції?

V. ПІДСУМКИ УРОКУ

Заключне слово вчителя.

Учитель привертає увагу учнів до основних дат вивченого на уроці періоду (дати заздалегідь записані на дошці):

  •  359—336 рр. до н. е. — правління царя Філіпа II Македонського;
  •  355 р. до н. е. — розпався Другий афінський морський союз;
  •  338 р. до н. е. — перемога Філіпа над греками в битві під Херонеєю;
  •  337 р. до н. е. — загальногрецький конгрес у Коринфі проголосив мир між усіма грецькими державами.

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

  1.  Опрацювати текст параграфа 39.
    1.  Виконати завдання на контурних картах.
    2.  Підготувати повідомлення про Олександра Македонського.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31764. Налогообложение индивидуальных предпринимателей 71 KB
  УСН это система налогообложения при которой ряд налогов заменяется уплатой единого налога исчисляемого по результатам хозяйственной деятельности за налоговый период.2 Упрощенная система налогообложения НК РФ. Индивидуальные предприниматели применяют УСН наряду с иными системами налогообложения предусмотренными законодательством Российской Федерации о налогах и сборах.
31765. Специальные режимы налогообложения 39.5 KB
  3 НК РФ Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности ЕНВД Элемент системы Характеристика Основание Порядок установления ЕНВД ЕНВД вводится в действие законами муниципальных районов городских округов городов применяется наряду с общей системой налогообложения и распространяется только на определенные виды деятельности.28 НК РФ Налоги которые заменяет ЕНВД налог на прибыль организаций в части прибыли полученной от деятельности облагаемой ЕНВД налог на имущество организаций в...
31766. Спрос и предложение. Равновесная и рыночная цена. Нарушение равновесия 32 KB
  Изменение цены на сопряженные товары. Изменение денежных доходов населения. Изменение вкусов покупателей. Изменение числа покупателей.
31767. Сравнительная характеристика специальных налоговых режимов 44.5 KB
  ЕСХН п. При ЕСХН п. Не вправе: 1 организации имеющие филиалы и или представительства; 2 банки; 3 страховщики; 4 негосударственные пенсионные фонды; 5 инвестиционные фонды; 6 профессиональные участники рынка ценных бумаг; 7 ломбарды; 8 организации и ИП занимающиеся производством подакцизных товаров и добычей реализацией полезных ископаемых кроме общераспространенных; 9 занимающиеся игорным бизнесом; 10 нотариусы адвокаты; 11 участники соглашений о разделе продукции; 12 те кто перешел на ЕСХН в соответствии с гл. На ЕСХН...
31769. Страховые в организациях АПК 39.5 KB
  В соответствии со статьей 12 Федерального закона О развитии сельского хозяйства предусмотрены субсидии на компенсацию не менее 50 уплаченной страховой премии страхового взноса по договорам страхования урожая сельскохозяйственных культур заключенные ими со страховыми организациями имеющими лицензию на проведения данного вида страхования. Страховые случаи: Посевы сельскохозяйственных культур и урожая многолетних насаждений считаются застрахованными на случай их уничтожения или повреждения в результате воздействия опасных для производства...
31770. Тарифы страховых взносов во внебюджетные фонды в 2012 году 30 KB
  С 1 января 2012 года вступают в силу изменения внесенные в закон о страховых взносах. Напомним что в текущем году совокупная ставка страховых взносов составляет 34. Начиная со следующего года ставка страховых взносов в ПФР уменьшится с 26 до 22.
31771. Субъекты обязательного аудита 32.5 KB
  Постановлением правительства №1355 и №408 установлено что бухгалтерская и финансовая отчетность экономических субъектов подлежит обязательной ежегодной аудиторской проверке по следующим критериям системе показателей: 1. Подлежат обязательной ежегодной аудиторской проверке экономические субъекты имеющие организационноправовую форму открытого акционерного общества независимо от числа его участников и размера уставного капитала. Обязательной аудиторской проверке подлежат: банки и другие кредитные учреждения; страховые организации и общества...
31772. Сущность и принципы нормативного метода учета затрат 35.5 KB
  Сущность и принципы нормативного метода учета затрат. Варианты организации нормативного учета затрат Сущность нормативного метода учета затрат Нормативный метод учета затрат система производственного учета объединяющая оперативный аналитический и калькуляционный виды учета тесно связанная с планированием нормированием и организацией производства. предполагает установление норм потребления ресурсов и учетных цен этих ресурсоворганизацию учета по установленным нормам нормативам затрат; учет отклонений от норм с установлением их размера...