54109

День матері, Година спілкування

Конспект урока

Педагогика и дидактика

З часом воно поширилось і в інші країни світу. В Україні це свято відзначають вже 83 роки. Особливо готуються до цього свята діти. Вони дарують матусям власноруч виготовленні сувеніри та багато теплих, ласкавих та ніжних слів. Дякують за тепло, турботу та безмежну любов своїх матусь).

Украинкский

2015-01-27

34 KB

13 чел.

Година спілкування

2 клас

І. М.Єфіменко, спеціаліст І категорії, Новгородківський НВК, смт Новгородка, Кіровоградська обл.

Тема. День матері.

Мета: поглибити знання учнів про значення матері в житті кожної людини;

виховувати  почуття любові та пошани до матері, турботливе ставлення до неї.

Хід години спілкування

І. Організація класу.

ІІ. Актуалізація знань.

1. – Яке свято відзначають у другу неділю травня? (Так, День матері).

- А чи відомо вам, як виникло це свято? (Маленька американка Анна Джервіс дуже рано втратила свою маму. Вона вирішила, що у всіх людей на землі мусить бути хоча б один день на рік, коли вони всі разом вшановували б і рідну матір, і неньку – землю, і Матір Божу. Дівчинка написала листа Президентові Америки. А в 1914 році у США було запроваджено свято – День матері. З часом воно поширилось і в інші країни світу. В Україні це свято відзначають вже 83 роки. Особливо готуються до цього свята діти. Вони дарують матусям власноруч виготовленні сувеніри та багато теплих, ласкавих та ніжних слів. Дякують за тепло, турботу та безмежну любов своїх матусь).

2. Асоціативний кущ «Мама».

- Які асоціації у вас виникають при слові «МАМА»?

- Давайте побудуємо асоціативний кущ

«МАМА».

( Ніжність                           турбота        усмішка      

смачний обід              поцілунок      співчуття               розуміння

сонечко     домівка              бабуся                радість     тепло…)

ІІІ. Робота над оповіданням В.О.Сухомлинського «Сім дочок».

  •  Прослухайте уважно оповідання В. О. Сухомлинського «Сім дочок» та скажіть, яка донька по – справжньому любила свою маму.

Сім дочок                            В. Сухомлинський

  Було в матері сім дочок. Одного разу поїхала мати до сина, який жив далеко від них.

  Повернулася додому тільки через тиждень. Коли мати увійшла до хати, дочки одна за одною почали говорити, як вони сумували за матір’ю.

  •  Я сумувала за тобою, як маківка за сонячним лугом, - сказала перша дочка.
  •   Я чекала на тебе, як суха земля чекає на краплю води, - промовила друга.
  •  Я плакала за тобою, як маленьке пташеня плаче за пташкою, - сказала третя.
  •  Мені було без тебе, як бджолі без квітки, - щебетала четверта.
  •  Ти снилася мені, як троянді сниться крапля роси, - промовила п’ята.
  •  Я виглядала тебе, як вишневий сад виглядає солов’я, - сказала шоста.

А сьома дочка нічого не сказала. Вона зняла з мами черевики і принесла їй води в мисці – помити ноги.

- То яка ж дочка по – справжньому любила свою маму? Чому ви так вважаєте?

- А що ви робите, щоб вашим мамам було радісно? (Діти «ланцюжком» відповідають).

IV. Дискусія «Чи завжди потрібно мамі говорити правду? ».

Група «Так». Правду потрібно говорити завжди. 

Група «Ні». Ні, бо правда може засмутити маму.

Група «Так». Але ж, якщо мама дізнається, що то була неправда, вона ще більше засмутиться.

Група «Ні». Ви нас переконали. Ми з вами погоджуємось.

-  Отже, мамі треба завжди говорити правду, якою б гіркою вона не була.

V. Робота над прислівями.

* У кого є ненька, в того голівка гладенька.

* Шануй батька й неньку – буде скрізь тобі гладенько.

* Від сонця тепло, а від матері добро.

* Матері ані купити, ані заслужити.

* Як матір покинеш, той сам загинеш.

VI. Гра – конкурс «Хто більше».

Робота в групах. Завдання: яка група напише більше ласкавих слів – звертань до мами. ( Матуся, Ненечка, Неня, Мамуся, Матінка, Мама, Мамунця, Мамунька, Матусенька, Ненечка…).

VI. Твір – мініатюра «Моя матуся».

  •  Складіть та запишіть твір – мініатюру «Моя матуся».

(Діти зачитують свої твори).

VII. Підсумок.

- Я зрозуміла, ви дуже любите своїх матусь. На завершення я хочу побажати, щоб ваші мами частіше посміхалися, були щасливі, здорові, щоб ви їм приносили радість. Щоб вони ніколи не почували себе самотніми, а навпаки, щоб ви  піклувалися про них, оточували їх увагою та любов’ю.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66258. Конспект урока литературного чтения 19.83 KB
  Цель: создать условия для ознакомления обучающихся с непарным мягким согласным звуком й и буквами Й й означающими этот звук на письме; способствовать формированию навыков написания буквы и. Планируемые результаты: Предметные: обся научатся определять на слух наличие в словах звука й характеризовать...
66259. Телевізійний новорічний вогник 126 KB
  Відкривається сцена. Стоять столики із стільчиками Вибігає заклопотана Пеппі-Довга панчоха. Все перевіряє, поправляє іграшки на ялинці. Пеппі. - Світло! (засвітилася ялинка) Убрать! (тухне) Здається все нормально.
66260. Крок до цивілізованого спілкування 55.5 KB
  Виховання культури мобільного спілкування. Презентації Виховання культури мобільного спілкування та Заповіді мобілемана відеоролик Правда про мобільний телефон Епіграфи: Зробимо крок до цивілізованого спілкування. Мігель Сервантес Єдина справжня розкіш...
66262. Біологія комплексна наука про живу природу 75 KB
  Знати поняття про те що біологія комплексна наука про живу природу; повторити і систематизувати знання студентів про рівні організації живого. План Біологія комплексна наука про живу природу. Біологія − комплексна наука про живу природу.
66263. Подорож по країні, якої немає на мапі (Свято Миколая : виховний захід для учнів 1-5кл.) 81.5 KB
  Шевчук тихо звучить повільна звучить мелодія Ведучий1: Світ дивовижний вас вітає Всіх тих хто вдумливо читає І тих хто любить мандрувати Та прагне більше пізнавати Кмітливих добрих та відважних А ще звичайно і уважних Звеселить він і причарує Окрилить тим що подарує Казок чудовий хоровод.
66264. Моя рідна школа 51 KB
  Мета. Дати першокласникам уявлення про школу, формувати в них інтерес до знань, прагнення їх здобувати; розвивати пам’ять, мислення, бажання працювати творчо; збагачувати словниковий запас; сприяти вихованню любові до школи, як до рідної домівки.
66265. Посвята в читачі 62.5 KB
  Мета: виховувати любов до книги, шанобливе ставлення до неї. Розвивати пізнавальний інтерес, навички виразного читання віршованих творів, зв’язне мовлення. Обладнання: плакат «Книжкове царство – мудре государство», куток «Книжкова лікарня», телевізор, відеозапис мультфільму, магнітофон, грам запис пісень.
66266. Театрализованный праздник для 1 класса «Надо в школе всем учиться!» 39.5 KB
  Здравствуйте дорогие ребята Сегодня у нас необычный день ваш первый школьный праздник Праздник это игры шутки музыка песни. Молодцы ребята А сказки вы любите Тогда отгадайте о ком эта загадка С букварём шагает в школу Деревянный мальчуган.