54112

Свято Матері

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Її любов до дитини безмежна й щира. Матусю мила найрідніша в світі Ти наше сонце щире і ясне Ти дбаєш щоб завжди ми були ситі Твоя любов дитину не мине. Найбільше щастя – мати для дитини Її любов і ласка щирий сміх.

Украинкский

2014-03-07

63.5 KB

1 чел.

Свято Матері

Ведуча: Мати… Матінка… Матуся… Чи є на світі слово більш прекрасне й ніжне? У мами щира душа, добрі й ласкаві руки, найвірніше й найчутливіше серце, в ньому ніколи не гасне любов, воно ніколи не залишається байдужим. Матуся з перших хвилин нашого життя віддає нам усе своє тепло до останньої краплини. Її любов до дитини безмежна й щира. Ніхто так не любить, як любить мати своє дитя. Мама – завжди гарна й чарівна – немов перша весняна квіточка, її лагідне слово зцілює хвороби, дарує щастя й радість, а її посмішка порівняна хіба що з теплим промінням сонця.

Матусю мила, найрідніша в світі,

Ти наше сонце щире і ясне,

Ти дбаєш, щоб завжди ми були ситі,

Твоя любов дитину не мине.

Ти вчиш дітей, виховуєш щоднини,

У світ ведеш і думаєш про всіх.

Найбільше щастя – мати для дитини!

Її любов і ласка, щирий сміх.

Ти наше сонце лагідне, привітне,

Від тебе ласка, щедрість і тепло.

Нехай сьогодні усмішкою квітне

Твоє лице, щоб радісно було.

Мамо, матусю рідненька,

Ти моє сонечко ясне.

Ти моя зіронько в небі,

Та, що ніколи не згасне.

Мати, наша мати,

Як голубка сива,

Любові крильцями

Усіх нас прикрила.

Мати, наша мати,

Як ангел із неба.

Вдень і вночі знає,

Чого дітям треба.

Пам’ятаймо, любі діти,

Пам’ятаймо,  завжди з вами,

Що для нас в усьому світі

Найдорожчі – наші мами.

Нам, маленьким і дорослим,

Все дають вони з любов’ю:

Ніжне серце, світлий розум,

Силу нашому здоров’ю.

Як вставали ми на ноги,

Перший крок наш був до мами!

Радість маєм чи тривогу –

Серце мами завжди з нами.

Де сини її та дочки –

Завжди там вона думками.

Пишем в класі ми на дошці

Наше перше слово – мама.

Ведуча: Свято Матері почали люди відзначати вже й не так давно. А було це так.

Анна Дарвіс, аналізуючи духовний стан у суспільстві, в якому панували зневіра, занепад, безлад, вирішила повернути людей до моральних ідеалів, де б запанували Надія, Віра й Любов. Тому вона у 1910 році запропонувала Свято Матері у Фінляндії. Люди з радістю підтримали її і почали відзначати це свято у багатьох країнах світу: Швеції, Норвегії, Німеччині, Чехії, Данії. А в 1928 році українки з діаспори в Канаді теж почали святкувати День Матері. І лише після цього у 1929 році свято прийшло в Україну. Та вже у 1939 році його, на жаль, заборонили відзначати. І лише тепер, коли Україна здобула незалежність, до нас знову прийшло це чудове свято. Щоб повернути людям у їхні серця любов і доброту, ласку і тепло, милосердя і світло. Бо від матері у народу його коріння і життя. Тому ми сьогодні і відзначаємо Свято Матері, щоб кожна мати відчула любов і ніжність, доброту і ласку своїх синів і дочок.

Матуся моя дорогенька,

Це свято даруєм тобі,

Яка ж бо ти ніжна, рідненька,

А очі які голубі.

Такі голубі, ніби небо,

Мов проліска синього цвіт.

Ніколи їм плакать не треба,

Нехай радість несе їм привіт.

Радійте за нас, любі мами,

Від вас ми навчаємось жить.

І слава про вас, добра слава,

Нехай птахом по світу летить.

Матуся – найкраща людина,

Все від неї початок взяло.

І для кожного мама – єдина,

Нам дарує любов і тепло.

Входить Мрія.

Мрія: Я – Мрія! Так-так, саме те, найкраще, про що і про кого ви мрієте у своєму житті. Мрії, якщо вони реальні, мають здатність справджуватись. От і кожен з вас – це здійснена мрія ваших батьків. Бо ще задовго до того, як ви народилися, мами мріяли про вас, думали і вже любили особливою любов’ю. Кожна мама уявляла свою маленьку донечку або синочка, дарувала сотні чарівних казок, співала пісеньки і мріяла, що її дитина буде найкращою.  Кожна мама і зараз мріє про те, що її дитя буде найкраще, найрозумніше, найдобріше. Бо людина починається з добра. Доброта – це велика сила.

Людина починається з добра,

Із ласки, щирості й любові.

Із батьківської хати і двора,

Із теплоти, що є у кожнім слові.

Тепер ми пограємось у дуже цікаву гру. Бо ж у кожного є своя мрія. І побачимо, чи знають батьки, про що мріють їхні діти. Запрошуємо маму з дитиною. Три пари. Дитина з мамою сідають на стільці спиною один до одного і пишуть на аркушах паперу: дитина пише свою мрію, а мама пише мрію дитини. Побачимо, що з того вийде.

Зачитуються відповіді мам і дітей.

Спасибі за гру. Але мрія є у кожної людини. Про неї не кажуть, щоб не сполохати, не злякати. А то, говорять люди, що коли про неї розповіси комусь, то вона може не збутися, тому й не треба про свої мрії всім розповідати. Хай вони живуть у серденьку, хай кожен потрошку наближається до своєї мрії, хай прагне її досягти і робить, щоб мрії стали дійсністю.

Нічого не може у світі цім жити

Без сонця ясного, дощу і тепла.

Людині ще треба на білому світі,

Щоб мрія висока у серці жила.

Найкраща в світі ти, моя матусю,

Я твій синочок, я – твоє дитя.

За тебе я щовечора молюся

І за здоров’я, й за твоє життя.

Бо тільки матінка, матуся наша мила

Нас мудрості і доброти навчить.

І дасть маленьким нам могутні крила,

Щоб ми могли до мрії долетіть.

Мрія: Спасибі за вірші. Але мені вже час іти. Прощавайте.

Ведуча: А зараз діти виконають пісню «Вітаємо маму».

Ми маму вітаємо з святом.

Із святом, матусю моя.

Добра тобі зичим багато,

Щаслива хай буде сім"я.

Приспів:

Мамо, мамо,

Із святом, матусю моя,

Мамо, мамо,

Щаслива хай буде сім"я.

Щоб наша матуся щаслива

І дуже весела була.

Все зробимо, щоб стала вільна,

І з нами гуляти пішла.

Приспів:

Входить Сон:

А ви вже вгадали хто я є?

Звичайно, Сон я волохатий.

Я дитинку обійму,

Шепчу їй казку, пригортаю,

Їй колискової співаю,

Запрошую в країну сну.

Що ж, я незабаром піду, щоб не навівати сну на всіх, але обов’язково прийду до вас увечері, притулюсь до подушки і прошепчу казочку, заведу в країну сновидінь, покажу різні дива. Сновидіння бувають просто чарівні! Їх треба вміти розгадувати. Допоможуть вам у цьому ваші мами, бо вони вміють усе на світі і про все знають. Скільки загадок їм доводиться розгадувати, із усіма вони можуть впоратися. То ж пропоную і вам декілька загадок.

  1.  Що у світі наймиліше? (Сон)
  2.  Що у світі найшвидше? (Думка)
  3.  Хто найдалі бачить? (Розум)
  4.  На яке питання не можна відповісти «Так»? (Ти спиш?)

Снилось мені ясне сонце,

Що в хаті світило –

А то лиш так моя мама

Дивилася мило.

Приснивсь мені легкий вітрик,

Що пестив колосся –

А то мені моя мама

Гладила волосся.

Снилась мені ягідочка,

Як мед солоденька,

А то мене цілувала

Мати дорогенька.

Снились мені янгелики,

Що в рай мене несли,

А то мене мами ручки

До серця притисли.

Сон: На всі мої загадки ви сьогодні відповіли. Я прийду до вас ввечері і ми обов’язково помандруємо у чарівну казку.

Сон виходить, входить Любов.

Любов: У залі стільки ласки і любові, стільки доброти і щедрості, що я прийшла до вас людиною. Я – Любов.  Те велике, найбільше в світі почуття, без якого не може бути самого життя. Все починається з любові.

Любов – найбільше в світі почуття!

Вона не має меж, безкрая!

З любові починається життя,

Вона усе найкраще починає.

Свою любов хочуть висловити діти рідним мамам, бо їхня любов така ж велика і чиста, безмежна і щира.

Матусю рідна, наймиліша,

Тобі я шлю свої вірші.

Ти за усіх найкрасивіша,

У тебе сонечко в душі.

Ти найдобріша, рідна мамо,

Ти все прощаєш дітлахам.

Тобі, матусенько, так само

Я всю любов свою віддам.

Ти з нами поруч – в хаті тихо,

Так затишно і добре нам.

Є місце радості і сміху,

Веселим віршам і казкам.

Коли ти поруч, рідна ненько,

Нічого в світі не страшне.

І б’ється рівно в нас серденько,

Біда і горе всіх мине.

Нічого кращого немає,

Коли маленького тебе

Матуся рідна обіймає,

Покаже небо голубе…

Або у темнім небі зорі,

Що кличуть у далеку путь.

Поля безмежні, неозорі,

Що в казку нас, малих, ведуть.

Всього нас матінка навчила,

Щоб добрі, чемні ми були,

Любов’ю щиро зігріває,

Щоб ми в цей світ людьми ішли.

І вчить завжди добро творити,

Веде за руку в майбуття.

Ну, як же маму не любити,

Вона ж мені дала життя.

Любов над нами сонцем світить,

Ми гріємось в її теплі.

Вклонімось вдячно мамам, діти,

Низесенько, аж до землі!

Любов: Любові забагато не буває. Прийміть її від своїх дітей, які вас щиро і віддано люблять. Вони для вас заспівають пісню «Рідній неньці».

Я для мами пісню заспіваю,

Кращої від мами я не знаю,

Що дала дитинство мені,

Над колискою співала лагідні пісні.

Приспів:

Хай тебе у радощах день не обмине,

Мамочко ріднесенька, сонечко ясне.

Ти мені дала цілющу силу.

Хочу, щоб за мене ти раділа,

Щоб моя щаслива весна

Радістю твоє серденько тішила щодня.

Приспів.

Ти для мене найдорожча в світі,

Я твоїм промінчиком зігріта

І тобі за ласку таку

Вишиваю квіточками скатертиночку.

Приспів.

Кращої за тебе я не знаю

І для тебе пісню цю співаю.

Хай слова почують мої

І тебе оберігають янголи твої.

Діти дарують мамам квіти в знак своєї любові.

Любов: Я йду від вас. Але навіки залишусь у вашому серці, бо без любові немислиме життя. Любов – найвище в світі почуття. Хай воно завжди живе у ваших добрих і щирих серцях.

Входить Радість.

Радість:

Я – Радість! Як без мене жити?

Я з задоволенням іду до всіх.

Веселим жартом можу насмішити,

Люблю здоровий, життєдайний сміх.

Гра «Нагодуй маму».

Три мама. Три дитини. Хто швидше нагодує маму манною кашею?

Любов і радість, Мрія і Надія

Щодня у кожнім серденьку живе.

Від почуттів таких душа світліє

І хочеться творити щось нове.

І хочеться добро усім робити,

Назвати кожного і рідним, й дорогим.

І прагну я чарівний світ любити

Та жити у гармонії із ним.

Сьогодні свято мами дорогої,

А мама є у всіх або була.

Вклоніться всі до матінки святої,

Бо кожному вона – життя дала!

Радість: Коли ви такі дружні і люблячі, то вам нічого не загрожує, бо панує любов, а, отже, радість і щастя. Тож хай буде радісно у кожного на серці, живіть і переборюйте труднощі. Хай у ваших душах не змовкає радість!

Радість виходить.

Ведуча: В образі матері осягаємо розумом свою рідну, вишневу Україну, мальовничу і прекрасну, з її широкими нивами і полями, глибокими річками і морями, високими горами та рівнинами.

А ще у кожного є матінка єдина –

Це та земля, що народила нас.

Моя найкраща в світі Україна,

Прийми палку любов у добрий час.

Ти наша мати – рідна Україно.

В твоїх садах щебечуть солов’ї.

Для нас ти наймиліша і єдина,

Бо ми маленькі паростки твої.

Прийми від нас любов палку і щиру, -

Дитина кожна серцем промовля.

Бажаємо тобі добра і щастя, й миру,

Моя найкраща, дорога земля!

Ведуча: Але є ще одна для всіх Мати – Матір Божа, до якої люди звертаються у молитвах. Це Пречиста Діва Марія, наша заступниця і покровителька, Мати Сина Божого – Ісуса Христа.

Матір Божа, для світу єдина,

Ти заступниця наша свята!

Доля в тебе була непроста,

Народила ти Божого сина.

Є у мене найкраща у світі матуся.

За неї, Пречиста, до тебе молюся.

Пошли їй не скарби, а щастя і долю.

Щоб дні їй минали без смутку і болю.

Молю тебе, Мати, щирими словами:

Змилуйся над нами.

Силу і здоров’я дай нам, Божа Мати,

Поможи нам вчитись, чесно працювати.

Щоб була потіха для рідної мами –

Змилуйся над нами.

Дай нам оминути всяку злу пригоду,

Дай рости на користь рідному народу.

Ведуча: Мама – найдорожче слово в світі. Де б ти не був, що б не робив, вона твій шлях освітить ніжним серцем, відданим тобі. В дні важкі і дні на щастя щедрі – не забудь: вона завжди з тобою. То ж бережімо й шануймо нашу рідненьку матусю.

Мамо рідна, хай святиться твоє ім’я.

Україно, я – краплинка маленька твоя.

Всі квіти обидвом вам складаю до ніг.

Хай скроні не сріблить печаль і журба,

І многими будуть щасливі літа.

Хай в житті вам радість буде,

Процвітайте, як той цвіт.

Дай же, Боже, нашим мамам

Многих, добрих, щасних літ.

Звучить «Пісня про маму».

Слово перше на землі,

Квітка радості в тобі.

Мама - слово чарівне,

Щастя кожному знайде.

Приспів:

Ти, живи собі прекрасно,

І гори, як зірка ясно.

Ти, над нами, як цариця,

Ти, красива, як жар-птиця.

Ти, живи собі прекрасно,

І гори, як зірка ясно.

Ти, над нами, як цариця,

Ти, красива, як жар-птиця.

І завжди знайде вона,

Нам всім лагідні слова.

І найкраще всіх навчить,

Як усе життя прожить.

Приспів.

Раду мама всьому дасть,

І пропасти нам не дасть.

Бо кохає нас усіх,

Як дітей малих своїх.

Приспів.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

24351. Наука и власть (политология, политизация науки и проблемы управления наукой) 122 KB
  При рассмотрении проблемы взаимоотношения науки и власти следует имеет в виду два вектора анализа: а воздействие государственной власти на науку; б влияние науки на власть государственную политику. Под научной политикой понимается деятельность государственных учреждений по развитию управлению контролю финансированию науки. Государство выступает по отношению к науке в следующих основных функциях: как законодатель устанавливающий правовые основы функционирования науки в обществе в целом и конкретные нормы регулирования его...
24352. Теория и практика. Критерии истинности познания. Научная истина 98.5 KB
  Мы исходим из установки что наши знания это не абсолютные истины но рабочие гипотезы которые мы готовы сменить отбросить если они противоречат новым фактам. б Понятие истины. Объективность истины. Диалектика абсолютной и относительной истины Важную роль в обосновании принципа доверия к субъекту имеет обоснование возможности достижения объективной истины.
24353. Создание новой базы данных 9.79 MB
  Access хранит все таблицы базы данных, а также другие объекты в одном файле. Прежде, чем приступить к созданию таблиц базы данных, необходимо создать файл пустой базы данных.
24354. Герменевтика как методология 349.5 KB
  Дильтей правда был не первым мыслителем обратившим внимание на особый статус понимания в гуманитарных науках. Таким образом заслуга Дильтея заключается не в том что он выдвинул тезис об особом статусе понимания в историкогуманитарных науках €œнауках о духе€ а в том что он предпринял попытку систематического развития этоготезиса. Это положение послужило позднее поводом к противопоставлению €œобъяснения€ и €œпонимания€ как двух несовместимых методов познания. Термин €œгерменевтика€ употребляется также и в теоретическом смысле:...
24355. Три аспекта бытия науки: как познавательная деятельность, как социальный институт, как особая сфера культуры 83 KB
  Такая переформулировка имеет логическое оправдание: вопервых значение науки как элемента культуры в современных условиях выросло настолько что требует специального рассмотрения см вопрос 7 вовторых научные знания являются наиважнейшей компонентой культуры и одновременно присутствуют в двух других составляющих науки поэтому без обсуждения вопроса о сущности и роли научных знаний в жизни общества не обойтись. Знакомство с деятельной стороной науки позволяет понять не только что происходило и почему происходило но и как происходило то...
24356. Позитивисткая традиция в философии науки. О.Конт как основоположник позитивизма 41.5 KB
  Это значит что: философское знание должно быть абсолютно точным и достоверным; для его достижения философия должна использовать научный метод при познании и опираться на достижения других наук; основной путь для получения научного знания в философии эмпирическое наблюдение; философия должна исследовать лишь факты а не их причины внутреннюю сущность окружающего мира и другие далекие от науки проблемы; философия должна освободиться от ценностного подхода и от оценочного характера при исследовании; философия не должна стремиться...
24357. Неопозитивизм (логический позитивизм – Карнап, Шлик, Рейхенбах и др.). Принципы верификации, физикализма и конвенционализма 56 KB
  22 Предмет философии науки в неопозитивизме Р.Рассел Наиболее последовательную системную роль философия науки впервые приобрела в работах неопозитивистов Р. Неопозитивисты стремились создать философию науки как строгую науку которая позволила бы найти в конгломерате человеческих убеждений мнений те безусловно истинные элементы которые могли бы служить надежным базисом познания и деятельности. Философия науки по их мнению должна базироваться на строгих методологических установках основу которых составляет методология современного...
24358. Постпозитивизм. Характеристика взглядов К.Поппера (принцип фальсификации); И.Лакатоса (роль научной программы); Т.Кун (парадигма и революции в науке); Г.Фейерабенд (принцип пролиферации); М.Полани (2 типа знаний, личное знание) 130 KB
  Понимание предмета философии науки в критическом рационализме К. С точки зрения критического рационализма предметом философии науки является изучение не высказываний а наука как целостная динамичная развивающая система. А это значит что философия не только оказывает стимулирующее негативное или позитивное воздействие на науку но философские положения органически входят в тело науки.Поппер исходил из предпосылки что законы науки не выражаются аналитическими суждениями и в то же время не сводимы к наблюдениям.
24359. Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности 54.5 KB
  60 Движущие силы развития научного познания: интернализм и экстернализм а Интернализм Что является движущими силами развития научного знания При ответе на этот вопрос исследователь сталкивается с двойственным характером существования и движения научного знания. Они развиваются по внутренней логике: вытекают одна из другой обосновывают друг друга и образуют единую систему знания. С другой стороны исследователь не может не учитывать того обстоятельства что производит эти знания конкретный субъект ученый научное сообщество и что их...