54118

Історичний марафон «Що ? Де ? Коли ?»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

А яку мрію можна здійснити досягнувши цієї планки Стати президентом.Для цієї мети китайці використовували найміцніший шовк середньовічні росіяни пластинки слюди а римляни найтонші пласти агату. А що для цієї мети використовуємо зараз для цієї мети Скло. В назві одного з них Капуцинів залишився слід цієї звички.

Украинкский

2014-03-07

32.5 KB

0 чел.

Історичний  марафон «Що ? Де ? Коли ?».

Підготувала  :  учитель історії та правознавства КЗО « СЗШ № 27» ДМР  

                         Митрофанова Лілія Борисівна

Мета:

навчальна : підвищувати  рівень  якості знань з історії та правознавства;

розвивальна :розвивати  активність,  навички самостійної роботи, сприяти розвитку історичного мислення;

виховна : виховувати в учнів інтерес до історії.

Література :

1.Кротов И.С. Гимнастика для ума. Логические  задачи и головоломки.- Донецк : ООО ПКФ «БАО»,2005.

2.Справочник необходимых знаний/ сост.В. Менделеев.-Харков :Книжный клуб, 2009.

Обладнання: ігрове поле, конверти із завданнями , гонг.

Учасники : дві команди

Умови :

  1.  Згідно жеребкування визначається команда, яка перша сідає за ігровий стіл.
  2.  Питання обирається за стрілкою .
  3.  На  обговорення відповіді дається одна хвилина.
  4.  Якщо команда правильно відповідає на питання, залишається за ігровим столом. Якщо помиляється, її змінює інша команда.
  5.  Відповідає одна людина, яку визначає капітан команди. Пропонується тільки один варіант відповіді.
  6.  Якщо команда відповідає без обговорення і не використовує свою хвилину, вона може використати її протягом гри.
  7.  Кожна відповідь - 1 бал.
  8.  Гра відбувається до 6 балів.

Запитання.

1.Жіночий громадянський рух, що прагне до збільшення  ролі жінки в суспільстві , отримав назву від танцю , в якому, без сумніву, активну роль грає дама. Як називається цей рух?

(Білий танець).

2.У більшості країн ним можна стати по досягненню 30 років. У Німеччині і Греції вимагається вік не менше 40 років .А в Італії мінімальна планка-50. А яку мрію можна здійснити , досягнувши цієї планки?

(Стати президентом.)

3.Для цієї мети китайці використовували  найміцніший шовк , середньовічні росіяни  пластинки слюди, а римляни -  найтонші пласти агату. А що для цієї мети використовуємо зараз для цієї мети?

(Скло. Йдеться про  віконні прорізи  та матеріали , з яких вони  виконуються).

4.Греки використовували це для захисту  певних частин свого тіла. Це виготовляли із кори сандалового дерева. Назвіть це.

(Сандалії).

5.Цей винахід китайців з’явився вперше в Лондоні в 1750 році і став запеклим ворогом лондонських візників.

(Парасолька).

6. Яка найвідоміша книга має 3566480 букв, 773693 слова, 31102 вірші, 1189 розділів, 66 книг ?

(Біблія).

7.В історичних документах середньовіччя зафіксовано той факт , що 6 мільйонів чоловік в ті часи померло від голоду, 8 мільйонів  стали жертвами війни, 9 мільйонів загинули від різних епідемій. А на чий рахунок можна записати смерть ще 12 мільйонів людей ?

(Інквізиція).

8.Ця літера  вважається найдавнішою. З 1300 року до н.е. вона не змінила форми. Що це за літера ?

(О).

9.У 105 р. до н.е. при дворі китайського імператора пролунала така фаза : «Бамбук дуже важкий, а шовк дуже дорогий. Нам потрібен матеріал, який замінив би шовк і бамбукові дощечки.» І досить скоро цей матеріал створили. Назвіть його.

(Папір).

10.Монахам – домініканцям забороняли азартні ігри, тому що це було проти їхнього статуту. Вони придумали гру , в яку зараз грають скрізь і всі. Яку ?

(Доміно).

11. Розповідають , що декілька англійських лучників пішли на тренування, але пішов дощ, і замість тренування вони відправилися в найближчий пивний бар. А що з’явилося в результаті ?

(Дартс).

12.Що винайшов Ерл Диксон, який працював в компанії «Джонсон енд Джонсон», яка виробляла крім всього іншого клейку  стрічку та марлю ?

(Лейкопластир).

13.Монахи майже всіх католицьких орденів середньовіччя приховували своє обличчя. В назві одного з них – Капуцинів - залишився слід цієї звички. Який елемент сучасного одягу народився в ті далекі часи ?

(Капюшон).

14. Його батьківщиною вважають Україну та південь Росії. Але він отримав розповсюдження і в тих країнах, які розташовані поруч – Білорусії, Литві, Польщі,Болгарії,Румунії. Серед його різновидів зустрічають сибірський, псково-печорський,московський,ставропольський, ільїнський, флотський і, навіть, боярський, хоча  все найбільш  знаменитий його перший  варіант-український. Впізнати його не важко , бо кожен знайомий з ним із дитинства.

(Борщ).

15.Яку країну в XIX столітті називали «країною , в якій ніколи не заходить сонце»?

(Великобританію. Її колонії знаходилися на всіх континентах світу.)

16. Всім відоме «Ходіння Афанасія Нікітіна за три моря». Назвіть ці моря  в порядку їх проходження Афанасієм Нікітіним.

(Каспійське, Аравійське, Чорне)

17.В якій державі населення збільшується тільки  неприроднім шляхом?

(Мова йде про Ватикан. В цій державі громадянство отримує  не той, хто в ній народився , а той, хто отримав посаду. Тільки отримання посади збільшує народонаселення цієї держави.)

18.Чому золоте руно називають золотим , а не срібним або мідним ?

(В Колхіді, куди аргонавти відправилися за золотим руном , існувала технологія: шкури баранів викладали спеціальним образом і промивали через них золотий пісок. Звідси і назва – «золоте руно».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

11694. Теория систем и социальные системы бизнеса 246.41 KB
  Теория систем и социальные системы бизнеса В последние годы в мире явно наблюдается возрастание интереса к теоретическим вопросам эффективной организации и ведения бизнеса. Особое внимание уделяется подведению теоретического фундамента под практическую деятельно...
11695. Визначення конфігурації ПК 87.5 KB
  ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №9. Тема: Визначення конфігурації ПК. Ціль: Отримати практичні навички програмування визначення конфігурації компютера. Теоретичні відомості У вас є дві можливості визначити модель компютера і отримати деяку інформацію про конфігурац...
11696. Використання розширеної памятіта можливостей XMS драйверів 106.5 KB
  ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №12. Тема: Використання розширеної памятіта можливостей XMS драйверів. Ціль: Отримати практичні навички звернення до драйвера розширеної памяті і вивчити її основні функції. Теоретичні ві...
11697. Ознайомлення з функціями драйвера EMS 119.5 KB
  ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №13. Тема: Ознайомлення з функціями драйвера EMS. Ціль: Вивчити здатність роботи з розширеною памяттю. Теоретичні відомості. На відміну від розширеної памяті додаткова память за допомогою спеціальної апаратури і програмного забезпечення в
11698. Многократные равноточные измерения. Точечная оценка результатов наблюдения 470.5 KB
  Многократные равноточные измерения. Точечная оценка результатов наблюдения. 1. Цель работы 1.1. Выбор средства измерения. 1.2. Освоение метода непосредственной оценки при проведении многократных равноточных измерений. 1.3. Освоение метода ...
11699. Технические измерения линейных размеров. Многократные равноточные (ограниченной выборки) и однократные прямые измерения 186.5 KB
  Тема: Технические измерения линейных размеров. Многократные равноточные ограниченной выборки и однократные прямые измерения 1. Цель работы 1.1. Изучить назначение и устройство штангенрейсмаса штангенглубомера и индикаторного нутромера а также правила их исп
11700. Отклонения формы и расположения поверхностей. Измерение отклонений круглости, прямолинейности цилиндрической поверхности (изогнутости оси), радиального и торцевого биений 247 KB
  Тема: Отклонения формы и расположения поверхностей. Измерение отклонений круглости прямолинейности цилиндрической поверхности изогнутости оси радиального и торцевого биений 1. Цель работы 1.1. Изучить назначение и устройство индикатора часового типа модели...
11701. Средства измерения с непосредственной оценкой. линейные и угловые измерения, работа со штангенциркулем, микрометром, угломером 332 KB
  Лабораторная работа № 1 Средства измерения с непосредственной оценкой. линейные и угловые измерения работа со штангенциркулем микрометром угломером 1. Цель работы Освоить метод непосредственной оценки с отсчётом по шкале и нониусу при помощи линейных ср...
11702. Меры, ознакомление и работа с мерами. Меры твердости образцовые. Меры длинны концевые 99.5 KB
  Лабораторная работа № 2 Меры ознакомление и работа с мерами. Меры твердости образцовые. Меры длинны концевые 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: 1. Освоить понятие меры; 2. Ознакомиться с разновидностями мер; 3. Ознакомиться с образцовыми мерами твёрдости служащие для поверки п