54137

Розв'язування вправ на всі дії з десятковими дробами. Урок-подорож сторінками Червоної книги України

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розповідь вчителя про Міжнародну Червону книгу та Червону книгу України слайд 12 ІІ. На мультимедійну дошку проектуються завдання: Сполучити між собою звичайні дроби та рівні їм десяткові слайд 3: 125 02 0013 05 002 2. Виконати запропоновані дії слайд 4 Кожна дія супроводжується формулюванням відповідного правила. Розгадати кросворд і у виділеному стовпці прочитати назву рослини занесеної до Червоної книги слайд 5 1.

Украинкский

2014-03-09

36 KB

3 чел.

Конспект уроку з математики в 5 класі

Тема. Розв'язування вправ на всі дії з десятковими дробами. Урок-подорож сторінками Червоної книги України

Мета: закріпити вміння та навички розв'язувати вправи на всі дії з десятковими дробами; розвивати навички усної лічби; виховувати любов до рідного краю.

Обладнання: мультимедійна дошка, проектор,комп’ютер, презентація до уроку

ХІД УРОКУ

І. Повідомлення теми та мети уроку.

Розповідь вчителя про Міжнародну Червону книгу та Червону книгу України (слайд 1,2)

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.

Виконання усних вправ. На мультимедійну дошку проектуються завдання:

  1.  Сполучити між собою звичайні дроби та рівні їм десяткові (слайд 3):

  1,25        0,2        0,013        0,5         0,02   

2. Виконати запропоновані дії (слайд 4)

Кожна дія супроводжується формулюванням відповідного правила.

  1.  Розгадати кросворд і у виділеному стовпці прочитати назву рослини, занесеної до Червоної книги (слайд 5)

1.Результат ділення    0,02 : 0,004.

2. Яке число записують «у два поверхи»?

3. Результат множення     1,25•80.

4. Властивість множення.

5. Значення виразу  0,8 • 640 + 0,8 • 360.

6. Результат дії ділення.7. 2,8 : 0,07.

8. Знак, який відділяє цілу частину від дробової.

Проліски - це найперші квіти, що розквітають в Україні навесні. Вони квітнуть навіть тоді, коли на вулиці 0°. Виявляється, що в цей час температура всередині квітки близько 8° тепла. Квітка має таку будову, що її чашечка вбирає сонячне проміння. Пролісок здатний витримати до 10° морозу(слайд 6).

ІІІ. Письмове виконання вправ

  1.  Обчислити значення виразу та прочитати назву найбільшої змії України,  занесеної до Червоної книги (слайд7):       

(7,4 ∙ 2,81 – 7,04 ∙ 1,9): 0,4+18,34

Найбільшою змією фауни України є жовточеревий полоз, довжина якого сягає 2 метра. Це – таємнича та найагресивніша змія, хоч і неотруйна(слайд 8).

2. Розв’язати рівняння та прочитати назву найбільшого звіра фауни України, занесеного до Червоної книги (самостійна робота, слайд 9):

а)(0,8 х+9,4)∙ 0,2=1,928;       б) 6,8у – 2,3у+24,6=47,55.

Зубр – найбільший європейський ссавець. Живляться зубри різними травами, листям, корою дерев. Середній вік життя – 30-50 років( слайд10).

3.Розв’язати задачу:

а) Швидкість польоту стрижа – 1600 м/хв, швидкість польоту шпака становить 0,75, а яструба – 0,44 швидкості польоту стрижа. Знайти швидкість польоту яструба і шпака(слайд 11).

Найлютіші й вправні хижаки в світі птахів – яструби. Вони відзначаються високою швидкістю польоту і, падаючи каменем з висоти на свою жертву, завдають їй ран своїми дужими кігтями(слайд 12).

б) В заповіднику Асканія-Нова охороняється близько 30 видів ссавців, що дорівнює 0,75    видів тварин, занесених до Червоної книги України. Скільки всього видів тварин, занесених до Червоної книги, охороняється в заповіднику?(слайд 13)

Асканія-Нова – перший заповідник України (і колишньої Російської      імперії). Заснував його у 1889 році у своєму маєтку поміщик Фрідріх     Едуардович Фальц-Фейн. Сьогодні заповідник – єдина збережена ділянка південних степів у Європі(слайд 14).

  1.  Логічні вправи.

Вставте пропущений малюнок та число і ви потрапите ще на одну сторінку Червоної книги(слайд 15):

Найбільший морський ссавець, який мешкає біля берегів України – це дельфін білобочка. Завдовжки він буває більшим за 3 метра і важить у середньому від 119 до 150 кг. Живуть дельфіни невеликими групами і ведуть переважно нічний спосіб життя(слайд 16).

IV. Підсумок уроку

Оцінювання учнів та оголошення домашнього завдання.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15025. Дала уалаяты, Түркістан уалаяты газеттеріндегі көтерілген мәселелер 144.5 KB
  Дала уалаяты Түркістан уалаяты газеттеріндегі қоғамдықсаяси және ағарту мәселелері. XIX ғасырдың екінші жартысында қазақ елін жерін патшалы Ресейдің толықтай билеп алуына байланысты Қазақстаның Ташкент Орынбор Омбы Орал сияқты кейбір ірі қалаларында патш...
15026. Дүлдүлдер өткен, дүбірлі даланы тербеп (Жамбыл) 69.5 KB
  ДҮЛДҮЛДЕР ӨТКЕН... ДҮБІРЛІ ДАЛАНЫ ТЕРБЕП Жыл сайын ақпанның соңғы күндері Жамбыл мұражайында жыр алыбының туған күніне орай жиын өтеді. Ұлы ақынның ұрпақтары қаламгерлер бас қосып ата жайлы оның телегей теңіз мұрасы жайлы ғибратты сөз естеліктер айтылады. Дастар...
15027. Дүние сөзден басталады (Мұхтар Әуезов) 39 KB
  ДҮНИЕ СӨЗДЕН БАСТАЛАДЫ Мұхтар Әуезовтің бар ғұмыры ғасырлар қойнауынан жеткен қара сөз бен өлең сөздің құпия қатпарларын зерттеп танып көкеймен қабылдап оның туған этносына ғана ерекше сұлу сырлы терең көрінетін жұмбақ қасиетіне қасиет қосып құнарлы тілдің тұқы
15028. Ежелгі қазақ әдебиетінің тарихы және оның зерттелуі 76.5 KB
  Ежелгі қазақ әдебиетінің тарихы және оның зерттелуі Әдебиет өмір шындығының көркем бейнесі десек әдебиет тарихы да халық тарихымен тығыз байланысты. Еліміздің рухани өмірінің жарқын көрінісі елеулі бір саласы ретінде көркем сөз өнері ел тарихымен бірге қалыптасы
15029. Есенберлин романындағы Алаш рухы 83 KB
  Халық ғұмыры – тарихи дамудың диалектикалық заңдылығын құрайтын жалғыз нысана. Дәуірлер сипатынан табиғи дамудың бел-белестерін, алған асу, шыққан биігін пайымдап, кешегі мен бүгіннің арақатынасын ажыратуға, өзгенің өресі жетпес..
15030. Ә.Нұрпейісовтың Қан мен тер романына салыстырмалы-салғастырмалы талдау 68.5 KB
  УДК 828.215.121.22 ЄБДІЖЄМІЛ НҰРПЕЙІСОВТЫЊ ЌАН МЕН ТЕР РОМАНЫНА САЛЫСТЫРМАЛЫСАЛЃАСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ Жиенхан Айжан Коржунбаева Меруерт Қанапияқызы Б.Ахметов атындағы Павлодар педколледжі Қан мен тер трилогиясының сюжеттік композициялық желілері де бір...
15031. Әдеби жанрлар 64 KB
  Әдеби жанрлар Әдеби жанрлар фр. тілінде genre түр тек жанр [346 246] ауызша және жазбаша шығармалардың көркем даму процесінде қалыптасады. Шығарма жанры дәстүрлі түрде мынадай негізгі белгісі бойынша анықталады бір жанрдағы шығармаларды біріктіретін және ай
15032. Әдеби шығарма, көркем мәтінді проблемалық талдай оқыту жолдары 42 KB
  Қазіргі педагогтың кәсіби біліктілігі. Қарағанды қалалық білім басқармасы Білім дамыту Орталығы V қалалық ғылымиәдістемелік конференциясының жадығаттары 28 сәуір 2003ж.Қарағанды 2003ж. 35 бет Әдеби шығарма көркем мәтінді проблемалық талдай оқыту жолдары Ахано...
15033. Әдебиет пен сынның биік белесі 49.5 KB
  ӘДЕБИЕТ ПЕН СЫННЫҢ БИІК БЕЛЕСІ Nov 202006 00:00 by oljas Қазіргі қазақ әдебиеті сынының тарихына оның жүріп өткен жолына көркемдік сапа деңгейі тұрғысынан қарағанда бірнеше айтулы кезеңдерді атап өтуге болар еді. ХХ ғасырдың 2030 жылдарында алаш арыстары негізін қалаған осылар...