54155

Гра «Щасливий випадок»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Запитання для першої команди Результат додавання чисел називається сума Одиницею вимірювання площі є см Фігура яка складається з чотирьох точок і чотирьох відрізків що послідовно їх сполучають називається чотирикутник Площа квадрата обчислюється за формулою а Градусна міра прямого кута. 90˚ Прямі називаються паралельними якщо вони не перетинаються Рівність що містить змінну називається рівнянням Добуток всіх дійсних чисел дорівнює 0 Відрізок що зєднує вершину трикутника з серединою...

Украинкский

2014-03-10

51.5 KB

0 чел.

Вчитель Дриженко Н.П

Гра «Щасливий випадок»

В грі приймають участь дві команди по 6 чоловік. Гравцям команд до гри дається завдання: підібрати завдання для супротивників.

Хід гри

І гейм «Хто більше»

   Командам ставиться 10 запитань, кожне з яких оцінюється в 1 бал.

Запитання для першої команди

  1.  Результат додавання чисел називається… (сума)
  2.  Одиницею вимірювання площі є … (см²…)
  3.  Фігура, яка складається з чотирьох точок і чотирьох відрізків, що послідовно їх сполучають, називається … (чотирикутник)
  4.  Площа квадрата обчислюється за формулою … (а²)
  5.  Градусна міра прямого кута... (90˚)
  6.  Прямі називаються паралельними, якщо вони… (не перетинаються)
  7.  Рівність, що містить змінну, називається … (рівнянням)
  8.  Добуток всіх дійсних чисел дорівнює … (0)
  9.  Відрізок, що з’єднує вершину трикутника з серединою протилежної сторони, називається … (медіана)
  10.   Фігура, яка складається з двох променів із спільним початком, називається … (кут)

Запитання для другої команди

  1.  Результат віднімання чисел називається… (різниця)
  2.  Одиницею вимірювання об’єму є … (см³…)
  3.  Фігура, яка складається з трьох точок і трьох відрізків, що послідовно їх сполучають, називається … (трикутник)
  4.  Площа прямокутника обчислюється за формулою … (ав)
  5.  Градусна міра розгорнутого кута …. (180˚)
  6.  Прямі називаються перпендикулярними, якщо вони… (перетинаються під прямим кутом)
  7.  Рівність двох відношень, називається…. (пропорція)
  8.  Сума протилежних чисел дорівнює… (0)
  9.  Відрізок, що виходить з вершини трикутника і перетинає  протилежну сторону під прямим кутом, називається … (висота)
  10.   Частина прямої, що складається з усіх точок, які знаходяться між двома заданими, називається…. (відрізок)

ІІ гейм «Заморочки із бочки»

    Команди по черзі витягують питання з бочки і дають відповіді. За правильну відповідь нараховується 1 бал

Запитання

  1.  Кут В дорівнює 68˚. ВС – бісектриса кута В. Знайти градусні міри утворених кутів ( по 34˚)
  2.  На столі стояли три стакани з ягодами. Вова з’їв один стакан ягід і поставив його на стіл. Скільки стаканів на столі? (три)
  3.  Йшли чоловік з жінкою та брат з сестрою. Несли три груші і розділили порівну. Пояснити. (Чоловік, жінка і брат жінки)
  4.  Кут А дорівнює 56˚. Знайти градусну міру суміжного до нього кута. (124˚)
  5.  У Ганни було ціле яблуко, дві половинки і чотири четвертинки. Скільки було яблук у Ганни? (3)
  6.  Батон розділили на три частини. Скільки зробили розрізів? (2)
  7.  Чи може при додаванні двох чисел отриматися нуль, якщо хоча б одне з чисел не дорівнює нулю? (ні)
  8.  Два хлопчики грали на гітарах, а один на балалайці. На чому грав Юрко, якщо Миколка з Петром та Петро з Юрком грали на різних інструментах? (Юрко грав на гітарі)

ІІІ гейм «Ти мені – я тобі»

      Команди задають супротивникам підготовлені запитання. За сформульоване запитання і за правильну відповідь нараховується 1 бал

ІV гейм «Сюрприз із конверта»

      Сюрприз містить три підказки, що стосуються одного поняття математики. Якщо з першої підказки зрозуміло, про що йде мова, - команда відповідаєте і отримує 3 бали. Якщо відповідь дається після другої підказки, - 2 бали, а після третьої -1 бал. Якщо відповіді немає, то надається право відповіді команді-суперниці і за правильну відповідь команда-суперниця отримує 1 бал.

1 запитання.

1. Назвіть першу у світі систему числення древніх вавилонян.

2. Сліди вавилонської позиційної системи числення знаходимо й у сучасній науці про вимірювання часу і кутів.

3. Ця система числення пов’язана з грошовою одиницею древніх вавилонян:

       1 талант=60хв,     1 міна=60 шекель.

(Шістидесятирічна)

2 запитання.

1. Вони майже невидимі, але дуже потрібні, важливі, без них в геометрії не обійтися.

2. Вони зустрічаються не тільки в геометрії, вони є в усіх книжках.

3. Інколи, коли учень не знає урок і погано відповідає, вчитель ставить її в класний журнал і говорить: «Підготовишся краще і відповіси» (Точка)

3 завдання.

1. Вони бувають великими і маленькими, різного об’єму, але всі однакової форми, вони оточують нас усюди.

2. За формою вони, як пачка печива, як цукерка, і морозиво таке буває.

3. Майже всі приміщення мають його форму, до речі, і клас, у якому ви навчаєтеся, такої ж форми.

(Прямокутний паралелепіпед)

4 запитання.

1. Одне з древніх геометричних понять, воно пов’язане з образом вертикального положення людини і багатьма предметами навколишнього середовища.

2. Це найпростіша геометрична фігура, після точки, прямої, відрізка і променя.

3. Його утворює висота.

(Прямий кут)

V гейм «Темна конячка»

    Командам  видаються завдання і дається час на його розв’язання. Правильна відповідь оцінюється в 3 бали.

Завдання.

  1.  Математик, який опинився у невеликому місті, вирішив підстригтися. У місті було лише двоє майстрів, які мали свої перукарні. Математик побачив, що в салоні одного майстра брудно,сам майстер одягнений неохайно і дуже погано підстрижений.  У салоні другого майстра було ідеально чисто, господар його був чисто одягнений і гарно підстрижений. Подумавши, математик пішов підстригатися до першого перукаря. Поясніть причину дивної поведінки математики. Чому він прийняв таке рішення? (Оскільки в місті лише двоє майстрів, то кожен з них повинен підстригати іншого. Математик вибрав того майстра, який краще підстриг свого конкурента)
  2.  Двом американцям набридло змагатися в бігах на своїх конях  - стрибунах. Вони придумали інші змагання.  Їхні прекрасні коні повинні були пробігти дві версти від будинку до річки, але виграє той, чий кінь прийде до річки не першим, а останнім. Вершники сіли на коней, проте ніхто не наважився рушити з місця, боячись програти. Довго вони так стояли, не знаючи, як вийти із цього становища. Тоді один із глядачів підійшов і щось шепнув на вухо кожному з них, після чого вершники скочили з коней, потім знову сіли в сідла і швидко помчали до річки. У результаті один з них виграв. Що порадив власникам коней глядач? (Помінятися кіньми з товаришем. Тоді кожен з них буде гнати чужого коня з усіх сил, щоб його власний кінь був позаду)

VІ гейм «Гонка за лідером»

      Командам дається по 5 завдань, кожне з яких оцінюється в 1 бал.

Завдання для команд.

1. Подумай і знайди пропущені числа

 

2.У гуртожитку 20 кімнат. Скільки разів на дверях написано цифру 7? (40)

  1.  Як виправити неправильну рівність, складену із сірників, на правильну одною перестановкою сірника?

                 VІ-ІV=XІ

Підведення підсумків

Вчитель: Я бажаю вам сьогодні від душі,

Щоб не були ви голодні і сумні,

Щоб з горем ви не знались

День при дні.

Всім бажаю многа лєта, многих літ,

Щирих усмішок без ліку рік у рік.

І нехай неначе в добрій казці

Здійсняться всі мрії вам на щастя!


8,7

11,7

9,7


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

45485. Объектно-ориентированная технология проектирования ИС 52 KB
  В основу объектноориентированной технологии проектирования ИС положены разработка анализ и спецификация концептуальной объектноориентированной модели предметной области. Концептуальная объектноориентированная модель предметной области является основой проекта и реализации системы и обеспечивает: необходимый уровень формализации описания проектных решений; высокий уровень абстрагирования типизации и параметризации проектных решений; компактность описания; удобство сопровождения готовой системы. Отличительными...
45486. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ 75 KB
  В настоящее время наибольшее распространение получила иерархическая модель взаимосвязи компонент качества ИС. В начале определяются характеристики качества в числе которых. Каждому показателю качества ставится в соотвествие группа критериев.
45487. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 76.5 KB
  Базовые программные средства относятся к инструментальной страте информационных технологий и включают в себя: операционные системы ОС; языки программирования; программные среды; системы управления базами данных СУБД. Большинство алгоритмических языков программирования Си Паскаль созданы на рубеже 60х и 70х годов за исключением Jv. За прошедший период времени периодически появлялись новые языки программирования однако на практике они не получили широкого и продолжительного распространения. Другим направлением в эволюции...
45488. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 75.5 KB
  Для преодоления ограничений организации памяти были предложены ассоциативные запоминающие устройства. Вторая характеристика определяется скоростью доступа устройства чтения к информации на компактдиске скорость чтения особенно важна при воспроизведении аудио и видеоинформации. Что означает название восьмискоростной CDROM Это и есть характеристика быстродействия устройства чтения.
45489. МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 47.5 KB
  Многообразные стандарты и подобные им методические материалы упорядочим по следующим признакам: 1. По утверждающему органу: официальные международные стандарты; официальные национальные стандарты; национальные ведомственные стандарты; стандарты международных комитетов и объединений; стандарты фирмразработчиков; стандарты дефакто. По предметной области стандартизации: функциональные стандарты стандарты на языки программирования интерфейсы протоколы кодирование шифрование стандарты на фазы...
45490. Моделирование систем массового обслуживания 50.5 KB
  Моделирование систем массового обслуживания Понятия СМО: каналы: горячие тут же подключаются холодные нужен переходный период источник заявок заявки клиенты очереди ограниченные неограниченные дисциплина обслуживания FIFO первым пришел первым ушел LIFO последним пришел первым ушел KB короткие вперед отказы поток обслуженных заявок нетерпеливые заявки стояли но ушли Система должна функционировать в определенных интересах: клиента владельца Судить о результатах работы СМО можно по показателям....
45491. Моделирование случайных чисел с заданным 34.5 KB
  Для этого непрерывный закон распределения вероятности события дискретизируем. hi высота iого столбца fx распределение вероятности показывает насколько вероятно некоторое событие. Если точка в пересечении этих двух координат лежит ниже кривой плотности вероятности то событие X произошло иначе нет. Метод взятия обратной функции Допустим задан интегральный закон распределения вероятности где fx функция плотности вероятности.
45492. Оценка точности модели 76 KB
  Преобразование Фурье Преобразование Фурье Модель сигнала Способ основывается на том что в любом сигнале присутствуют гармонические составляющие. Сумма гармоник с соответствующими весами составляет модель сигнала. Пусть задан сигнал: Определяем время рассмотрения сигнала: если сигнал периодический то время рассмотрения равно периоду p сигнала; b если сигнал непериодический то периодом сигнала считается все время его рассмотрения. Отметим важную особенность данного способа представления вместо всего сигнала во всех его подробностях...
45493. Регрессионные модели 85.5 KB
  Линейная одномерная модель: y =0 1 x Ei = Yi 0 1 Xi i = 1n где n число снятых экспериментально точек. Ошибки всех точек i от 1 до n следует сложить. Найдем значение sigm по формуле: Если в интервал Yэ Yт Yэ попадает 67 точек и более то выдвинутая нами гипотеза принимается. Если требуется большая уверенность в результате то используют дополнительное условие: в интервал Yэ 2 Yт Yэ 2 должны попасть 95 экспериментальных точек.