54239

Раціональні числа

Конспект урока

Педагогика и дидактика

З двох відємних чисел більше те яке ближче до нуля або те яке стоїть правіше 4. Сумою двох відємних чисел є число відємне 5. Добуток двох обернених чисел дорівнює одиниці 6. Добуток двох чисел з різними знаками є число відємне 8.

Украинкский

2014-03-11

901 KB

0 чел.

Тема. Раціональні числа

Мета. Сформувати в учнів навички виконання дій  над раціональними числами,  обчислення значень виразів, що містять раціональні числа з використанням чотирьох арифметичних дій; розвивати позитивні риси особистості; розвивати логічне мислення, кмітливість, культуру математичного мовлення, пам’ять; виховувати самостійність, впевненість у собі.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку

Розум полягає не лише в знаннях, але

й у вмінні застосовувати ці знання.

Аристотель

І. Організаційний момент (Слайд 1)

Повідомлення теми, очікуваних результатів

На нас чекають цікаві завдання. Хочу зауважити, що в роботі нам допоможе вислів давньогрецького філософа і вченого Аристотеля «Розум полягає не лише в знаннях, але й у вмінні застосовувати ці знання». Вам надається можливість застосувати свої знання і вміння.

I. Активізація пізнавальної діяльності. (Слайд 2)

1. Як називаються два числа, що відрізняються одне від одного лише знаком (протилежними)

2.Щоб знайти невідоме зменшуване, потрібно (до різниці додати від’ємник)

3. З двох від’ємних чисел більше те ( яке ближче до нуля або те яке стоїть правіше)

4. Сумою двох від’ємних чисел є число ( від’ємне)

5. Добуток двох обернених чисел дорівнює (одиниці)

6. Щоб знайти невідоме ділене, потрібно ( частку помножити на дільник)

7.  Добуток двох чисел з різними знаками є число (від’ємне)

8. Коли добуток дорівнює нулі (коли один із множників дорівнює нулю)

9. Сума двох протилежних чисел дорівнює (нулю)

10. Часткою двох від’ємних чисел є число ( додатне)

11. На яке число не можна ділити ( на 0)

12. Щоб знайти невідомий доданок потрібно, ( від суми відняти відомий доданок)

II. Формування вмінь і навичок. 

  •  Розминка “ Логіка ”

  •  “ Вершина точних відповідей ”(групова робота)

  •   “Хто найшвидше розвяже задачу” 

  •   “ Відгадай слово”

III. Підсумок уроку. 

  •  «Не спіткнись»

Підрахуйте бали і поділіть їх на 3. Це ваша оцінка за урок.

«Думай – перемо-жеш»

«Одна розумна голова добре, а дві ще краще!»

Розминка “Логіка”

“Вершина точних відповідей”

“Хто найшвидше розвяже задачу”

“Відгадай слово”

«Не спіткнись»

1 бал

1р – 2б

2р – 2б

3р -1

1 з- 2б

2з -2б

3з -2б

5 балів

2 б

11 б

3 б

IV. Домашнє завдання.

Намалюйте малюнок «Країна раціональних чисел»,  щоб на ній були заховані приклади і відповіді до них.


“Вершина точних відповідей ”(групова робота)

І варіант                                                                       ІІ варіант

  •  «Не спіткнись»

І варіант

 

ІІ варіант

ІІ варіант


-14+…

-19+…

15+(-2)

33+…

…+(-60)

…+(-3)

-45+…

4+…

49+…

…+(-70)

-13+…

15+(-2)

…+(-3)

…+(-60)

33+…

-14+…

-19+…

15+(-2)

-45+…

14+…

49+…

…+(-70)

-13+…

15+(-2)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

21737. Печатающие устройства 188.5 KB
  По способу печати принтеры разделяются на буквопечатающие и знакосинтезирующие что аналогично текстовому и графическому режимам дисплея а также последовательные и параллельные. В последовательных принтерах печать осуществляется поэлементно с продвижением по строке и после завершения печати одной строки переходят к печати следующей строки. Вместе с тем у них есть преимущество в качестве печатаемых символов а в ряде случаев и в скорости печати. Во время печати головка движется по строке слева направо и ударами иголок...
21738. Устройства хранения данных 237 KB
  Устройства хранения данных Вопросы: Общая характеристика устройств хранения данных. Общая характеристика устройств хранения данных. Утройства хранения данных относятся к внешней памяти компьютера они пзволяют сохранять информацию для последующего ее использования независимо от состояния включен или выключен компьютера. В устройствах хранения данных могут быть реализованы различные физические принципы хранения информации магнитный оптический электронный в любых их сочетаниях.
21739. Накопители на гибких магнитных дисках 323 KB
  С тех пор эти устройства претерпели относительно не большие изменения размер дискеты уменьшился почти в два раза а емкость возросла всего на порядок. Первые накопители использовали дискеты диаметром 525 133 мм для краткости обозначаемые как 5 заключенные в мягкие конверты рис. Поскольку дискеты НВ отличаются более высокой коэрцитивной силой носителя для них требуется более сильный ток записи чем для обычных дискет. Эти компактные дискеты заключены в пластмассовый конверт.
21740. Организация работ в очистных забоях. Основные понятия и определения 23.5 KB
  Организация производства комплекс мероприятий направленный на рациональное сочетание процессов труда с вещественными элементами производства в пространстве и времени с целью повышения эффективности горного производства. Для разработки конкретных и детальных мероприятий по организации производственных процессов разрабатывается проект. В состав проекта входят графики работы очистных и подготовительных забоев определение типа бригады и выполняемых ею производственных процессов количество членов бригады их разряды нормы выработки и...
21741. Формы организации производства в очистных забоях 36 KB
  Цикличность ведение работ по циклам характеризуется повторяемостью выполнения определенных процессов в известной последовательности. Под циклом понимают совокупность всех процессов и операций выполняемых в определенной последовательности и объеме и необходимых для выемки полезных ископаемых по всей длине лавы очистного забоя на установленную паспортом величину подвигания забоя. Полный цикл совокупность всех процессов выполняемых в данном забое в определенном порядке и объеме необходимом для его подвигания на установленную величину...
21742. Проектирование организации очистных работ 23.5 KB
  Режим работы очистных забоев является исходным для составления проекта организации работ на добычном участке который включает графики организации производственных процессов в очистных и подготовительных забоях. Составление графиков организации очистных работдля случая когда режим работ и число циклов в сутки задано:для составления или корректировки необходимо посчитать объемы работ по каждому процессу и время для их выполнения; численность рабочих необходимых для выполнения каждого процесса комплексную норму выработки расценки. Для...
21743. Методика по выполнению раздела проекта: проектирование и организация работ в очистных забоях 65.5 KB
  Зависит от того задан ли режим работы рудника и число циклов в сутки либо режим работы и число циклов определяется как возможные в данных условиях. 1 Уточнить определить исходные данные задан ли режим работы и число циклов в скутки 2 Осуществляется анализ существующей организации производственных предприятий. Число производственных циклов в сутки по формуле: Кцп = 24 число часов в сутки. коэффициент повторяемости число повторений процессов подготовки на 1 цикл выемки полезного компонента.
21744. Организация производства подготовительных забоев 22 KB
  Время в течении которого выполняются все процессы проходческого цикла составляют продолжительность цикла. Процессы проходческого цикла могут выполняться последовательно или параллельно. При 2 способе продолжительность проходческого цикла сокращается и скорость в единицу времени повышается.
21745. Графики организации работ в подготовительных забоях 23 KB
  Анализ технологической проходки позволяет по ряду признаков классифицировать их на группы: по способу механизации проходческих работ графики делятся на: графики с применением БВР; графики с применением проходческих комбайнов; по степени совмещения отдельных процессов во времени: с последовательным выполнением основных процессов; с частичным совмещением; степень совмещения процессов во времени характеризуется коэффициентом совмещения равным отношению суммарной продолжительности полного проходческого цикла с учетом совмещенных...