54287

Загальна характеристика творчості В. Маяковського

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Початок XX століття. Ще ніхто не знав, яким воно буде, але світ в очікуванні великих змін. Зустрічається минуле з майбутнім і намагається застерегти, попередити, передати досвід, але за законом життя майбутнє хоче мати свій досвід, свої помилки й перемоги. На початку XX століття Росія переживає революцію 1905 року, Першу світову війну та дві революції 1917 року, які перевернуть світогляд, ставлення до культури, літератури, віри, людини...

Украинкский

2014-03-11

244.5 KB

1 чел.

Текстуальне дослідження «Україна в творчості В.Маяковського»

Матеріал до уроку за темою:

«Загальна характеристика творчості В. Маяковського», 11 клас

(Програма для профільного навчання

учнів загальноосвітніх навчальних закладів)

Початок XX століття. Ще ніхто не знав, яким воно буде, але світ в очікуванні великих змін. Зустрічається минуле з майбутнім і намагається застерегти, попередити, передати досвід, але за законом життя майбутнє хоче мати свій досвід, свої помилки й перемоги. На початку  XX століття Росія переживає революцію 1905 року, Першу світову війну та дві революції 1917 року, які перевернуть світогляд, ставлення до культури, літератури, віри, людини... Стане моторошно, почнуть покидати батьківщину ті, хто не прийняв перемін, будуть і ті, хто намагатиметься олюднити, врятувати, відкрити прекрасне в новому світі, допомогти вистояти. Це вони – О.Блок, В. Соловйов, К.Бальмонт, В.Брюсов, М.Гумільов, Анна Ахматова, О.Мандельштам, В. Хлєбніков, Д. Бурлюк, В.Маяковський, М.Клюєв, С.Єсенін, Б.Пастернак, М.Цвітаєва, Саша Чорний та інші – стали совістю і душею Росії початку XX століття «срібним століттям» російської поезії. Доля кожного – трагедія. Серед поетів цього часу виділяється велична постать Володимира Маяковського:

«Эй, вы!

        Небо!

Снимите шляпу!

          Я йду!

                                   «Облако в штанах»

«Послушайте,

Ведь если звезды зажигают...

Значит  это кому-нибудь нужно?»    «Послушайте!»

Поет-футурист, який вів читачів у майбутнє. Він був надзвичайним поетом  писав не так, як усі. Його важко зрозуміти, осягнути. Але не погодитись з тим, що він великий поет не можна…

Вперше поет приїхав до України у 1914р. Він виступав з лекціями про футуризм, читав свої вірші. Під час першої подорожі відвідав Одесу, Сімферополь, Севастополь, Керч, Миколаїв. 24 січня виступив у Києві: «Маяковський очень убедительно и толково на языке обыкновенной человеческой речи изложил теорию новой поззии», так писала газета «Киевская мысль» 29.01.1914 року.

Поет у своєму щоденнику запише 25 жовтня 1917р.: «Моя революция. Пошел в Смольный...» Він багато сил і часу віддає поезії, вікнам РОСТу, виступам у різних містах країни: «Я себя Советским чувствую заводом, вырабатывающим счастье».

Тільки у 1921 році В.В.Маяковський знов відвідає Україну. 10 грудня виступ у Харкові. У листі до Лілі Брік: «В Харькове идет «Мистерия». На мои вечера все билеты проданы». 12 грудня виступ у Драматичному театрі «Диспут про футуризм». 14 грудня виступ в Оперному театрі з читанням поеми «150 000 000». 15 грудня виступ у Героїчному театрі «Дювлам» (12-річний ювілей творчості В.Маяковського).

У 1924 р. поет знову відвідає Україну. 12 січня виступ у Києві у Пролетарському будинку мистецтв з доповіддю і читанням віршів.

«1.Доклад о Лефе, белом Париже, сером Берлине, красной Москве. 2. Маяковский смеется. Маяковський  улыбается. Маяковский  издевается.  3. Поэмы. 4. Стихи». («Пролетарская газета Правда» 1924 г.)

Поет чекав зустрічі з містом, яке встиг полюбити. І саме у 1924 р. він пише вірш «Киев»: 

«Лапки елок,

           лапки,

                   лапушки…

Все в снегу,

                       а теплые какие!

Будто в гости

              к старой,

                      старой бабушке

Я

       вчера

              приехал вКиев...»

Як зворушливо, стільки тепла і лірики... В.Маяковський відвідує історичні місця Києва.

Вот стою на горке

                     на Владимирской.

Ширь вовсю –

                не выписать и перу!

Так

            когда-то,

                         рассиявшись в выморозки,

Киевскую

              Русь

                    оглядывал Перун.

У вірш введені історичні образи Давньої Русі:

Знаю,

шло сюда вот

              по льду,

да и по воде,

             в порогах,

                    Волоком –

Шли

          с дарами

                           к Диру и Аскольду.

Поет розповідає  про  Київ  під час  революції та  іноземної  інтервенції  в  період громадянської війни.

Много

                 Всяких

                        Кровавых безделушек

Здесь у бабушки

                        Моей

                        По берегам Днепра.

Был убит

               И снова встал Столыпин

Памятником

Снова был убит,

                      И вновь

                      Дрожали липы

От пальбы

                 Двенадцати правительств.

І ось він бачить новий Київ, який відбудовується, працює:

А теперь

                  встают

        С Подола

                    дымы,

Киевская грудь

           гудит

                    котлами грета...

Молоді належить майбутнє, і поет закінчує вірш маршем:

 Мы идем

              ватага юных внуков!

1926 р....Знову зустріч з Україною. 25 січня виступ у Харкові в Оперному театрі з доповіддю «Мое открытие Америки», «Веселый, бодрый, остроумный поет расположил к себе зрителей. Много смеялся, многое узнали, и только один момент наполнился молчанием, момент, когда в ответ на записку о Есенине Маяковский бросил: «Мне плевать после смерти на все памятники и венки. Берегите поэтов!» («Вечернее радио» Харьков 1926г. 26 января)

28 січня виступ у Києві в будинку комуністичної просвіти з доповіддю «Моє открытие Америки»: «На улице громаднейшая толпа. Коридоры, фойе, лестницы все забито билетным и безбилетным народом. В зале... сидят по двое на одном стуле, друг у друга на коленях... слышен украинский говор. При появлении Маяковского становится еще шумнее: крики, аплодисменты… Стихи, как всегда, разом прекратили все разговоры, вопросы и записки. Читать в этот раз Маяковскому пришлось очень долго...»

                                           «Киевский пролетарий», 31 января

31 січня другий виступ у Києві для робкорів та журналістів. 1 лютого 1926 року – третій виступ у Києві в приміщенні цирку з доповіддю «Нью-Йорк и Париж и чтение стихов». «Маяковский прекрасно чувствует связь с аудиторией,, он простой, и относятся к нему просто... Между прочим, товарищи, сказал он после одного из стихов в конце вечера,та страна, где добрый час слушают серьезные стихи, достойна уважения. И, подумавши, добавил: да, хороша наша страна... Я, наверное, неплохой поэт, если сумел заставить вас столько времени слушать себя... («Пролетарская правда» 1926г. 3 февраля).

У березні Володимир Володимирович відвідав Одесу, Ялту, Сімферополь, Севастополь, де виступив з лекціями та читаннями віршів.

В.В. Маяковський з особливою симпатією ставився до українського народу, з яким був тісно пов'язаний своїм корінням. Його дідусь по батьку походив із запорізьких козаків; рідні по материнській лінії також були козаками. Тому у вірші «Нашему юношеству» Маяковський пише:

«Я

дедом казак, другим

                             сечевик,

а по рождению

                      грузин.

Три разных капли

                  в себе совмещал...

Тому, мабуть, і відвідує так часто поет Україну, що має її «краплину» у своєму серці.

І знову Харків, Київ, Полтава, Дніпропетровськ, Запоріжжя.  Саме у  1926 році

Маяковський пише вірш «Долг Украине».

Знаєте ли вы

                     украинскую ночь?

Нет, вы не знаете

                      украинской ночи!

Цими відомими гоголівськими словами поет починає вірш, він пригадує минуле:

Где горилкою,

                удалью и кровью

Запорожская

                бурлила Сечь.

Але Україна, в якій перебуває поет, вже не та, це вже не Малоросія, яку зобразив у романтичних творах Гоголь. Книжкова романтика відступає перед реальними подіями сучасності:

Здесь

        небо

                 от дыма

                             становится черно...

Днепр заставят

                          на турбины течь

И Днепро

             по проволокам -усам

Электричеством

             течет по корпусам.

Виступаючи перед письменниками та читачами, Маяковський говорив: «Чрезвычайно люблю я Кобзаря украинского народа  Т. Г. Шевченка, его чудесную поэзию». Тому з обуренням поет говорить у вірші:

А что ми знаєм

                 о лицеУкраины?

Знаний груз

                у русского тощ

Тем, кто рядом,

                почета мало.

Знают вот

                украинский борщ,

Знают вот

                 украинское сало.

А може давня чи сучасна культура України відома?

И с культуры поснимали пенку:

Кроме

                   двух

                           прославленных Тарасов

Бульбы

            и известного Шевченка,

Ннчего не вижмешь,

            сколько не старайся.

Поет іронічно говорить, що при нагоді росіянин

         ...возьмет и расскажет

                         пару курьезов

             анекдотов

                           украинской мовы.

Прикипівши душею до України, її мови, народу, Маяковський в наказовій формі проголошує:

Говорю тебе,

                   товарищ москаль,

      На Украину

                    шуток не скаль.

       Разучите эту мову...,

                      эта мова

                             величава и проста...

З великою повагою ставився Маяковський до культури українського народу, закликав її вивчати.

Здається, вірш написаний сьогодні, і великий поет знав, що питання вивчення державної мови, чудової української мови, стане у вільній країні двох великих Тарасів нагальною проблемою.

1927 р. – у Маяковського народжується вірш «Чудеса!». І знову про чудову природу півдня України:

Взошла луна над землей

                            и пошла заливать ее,

       И льется на море,

                              на мир,

                                      на Ливадию...

В тому райському куточку, де жили царі, де Романов  грав у  більярд,  виступає Маяковський. Хіба не диво:

«Где можно

                               еще

                               читать во дворце –

Что?

      Стихи!

               Кому?

                                 Крестьянам!

Останню подорож до України поет здійснив взимку 1929 року. Він ніби прощався з Одесою, Ялтою, Харковом, Києвом...; йому всюди були раді; зали, де він виступав, були переповнені,...але час невблаганно наближався до квітня 1930 року.

Всем!

        Всем!

                 Всем! –

… Светить 

               всегда,

Светить

            везде,

До дней

            последних

                           донца,

Светить –                         

               и никаких

                        Гвоздей!

Вот лозунг

     мой

        и солнца!

                            

Такий заповіт залишив В.Маяковський людям. Пам’ять про поета, який любив Україну усім своїм великим і гарячим серцем, як рідну матір, завжди житиме в свідомості українського народу.

Використана література

  1.  Маяковський В. Сочинение в 2-х томах. Москва, издательство «Молодая Гвардия» 1987 г.
  2.  Катанян В. «Маяковский. Хроника жизни и деятельности». Москва, «Советский писатель» 1985г.
  3.  Сербин П. К «Изучение творчества В. Маяковского». «Радянська школа» Киев 1976г.
  4.  Хингулов Л «Золотіе ворота Києва», Киев «Радянський письменник»1988г.

Новочуб В.М., вчитель-методист Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1, Черкаська обл.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85011. Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность 32.16 KB
  Индивидуальное здоровье человека его физическая духовная и социальная сущность Цель урока. Сформировать у них цельное представление об основных элементах образа жизни человека оказывающих влияние на формирование его духовного физического и социального благополучия а также убеждение в том что каждый человек несет ответственность за свое здоровье и благополучие. Изучаемые вопросы Основные составляющие индивидуального здоровья человека. Некоторые элементы образа жизни человека обеспечивающие его духовное физическое и социальное...
85012. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья 33.02 KB
  Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья Цель урока. Сформировать у учащихся целостное представление о том что здоровый образ жизни это индивидуальная система поведения человека обеспечивающая ему физическое духовное и социальное благополучие что для ее формирования необходимо устойчивое желание и стремление быть здоровым нужны постоянные собственные усилия и немалые. Изучаемые вопросы Здоровый образ жизни индивидуальная система поведения человека способствующая укреплению и сохранению здоровья....
85013. Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний 32.71 KB
  Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний Цель урока. Основные причины возникновения неинфекционных заболеваний. Общие меры профилактики неинфекционных заболеваний. При анализе причин смертности населения России прослеживается отчетливая тенденция к увеличению смертности от неинфекционных заболеваний которые составляют 80 случаев в том числе болезни системы кровообращения – более 53 а злокачественные образования около 18.
85014. Вредные привычки. Влияние вредных привычек на здоровье 31.25 KB
  Вредные привычки и их влияние на здоровье Цель урока. Сформировать у обучаемых убеждение что так называемые вредные привычки приравниваются к серьезному заболеванию трудно поддающемуся лечению. Эти привычки называют вредными. Контрольные вопросы Что такое вредные привычки Что такое наркомания и наркотическая зависимость Как развивается наркотическая зависимость Почему привыкание к употреблению алкоголя можно считать наркоманией К каким последствиям приводят курение употребление алкоголя и наркотиков Домашнее задание Изучите 7.
85015. Профилактика вредных привычек 32.72 KB
  Познакомить учащихся с нормативноправовой базой по профилактике наркомании в нашей стране. Изучаемые вопросы Нормативноправовая база по профилактике наркомании. Три основополагающие истины для профилактики наркомании. Изложение учебного материала Во вступительной части к уроку необходимо еще раз подчеркнуть что такие привычки как курение употребление спиртных напитков и пива разновидность наркомании а наркомания заболевание которое человек приобретает добровольно начав употреблять наркотики.
85016. Общие правила оказания первой медицинской помощи 30.45 KB
  Общие правила оказания первой медицинской помощи Цель урока. Познакомить учащихся с общими правилами оказания первой медицинской помощи; обсудить ситуации при которых необходимо вызывать скорую помощь. Общий порядок в оказании первой медицинской помощи. Рекомендации по изложению учебного материала Дать определение первой медицинской помощи и определить ситуации в которых она оказывается.
85017. Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении 27.74 KB
  Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении практическое занятие Цель урока. Сформировать у учащихся умение оказывать первую медицинскую помощь при наружном кровотечении. Оказание первой медицинской помощи при сильном кровотечении. Организация занятия Перечислить последовательность действий при оказании первой медицинской помощи при незначительных ранах при сильном кровотечении.
85018. Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах 26.3 KB
  Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах Цель урока. Сформировать у учащихся умение оказания первой медицинской помощи при ушибах и переломах. Отрабатываемые вопросы Оказание первой медицинской помощи при ушибах. Оказание первой медицинской помощи при переломах.
85019. Общие правила транспортировки пострадавшего 29.59 KB
  Общие правила транспортировки пострадавшего Цель урока. Рассмотреть правила и способы транспортировки пострадавшего. Изучаемые вопросы Общие рекомендации при транспортировке пострадавшего. Способы транспортировки пострадавшего.