54388

Раціональні числа. Додавання і віднімання раціональних чисел. Система координат

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розмістити числа в порядку зростання. Але ці числа не прості кожному з них відповідає літера. Чому числа бувають додатні і від’ємні Числа люди Країна Модульна Вірш про додатні і від’ємні числа Казка про числа Предмет математика наскільки серйозний що корисно використовувати будьяку нагоду зробити його цікавим.

Украинкский

2014-03-13

46.5 KB

2 чел.

Тема:  Раціональні числа. Додавання і віднімання раціональних чисел. Система координат.

Мета:    За допомогою систем задач і вправ перевірити глибину знань учнів, показати практичне використання здобутих знань, систематизувати вивчений матеріал. Розвивати зацікавленість учнів, логічне мислення, техніку обчислення.

Обладнання:  плакати, карта, переносна дошка.

Хід уроку.

Великий німецький математик Карл Гаусс назвав математику царицею всіх наук. А які ще висловлення знаєте Ви? Сьогодні я запрошую Вас в подорож до країни Математики по її чарівним містам.


Розмістити числа в порядку зростання. Але ці числа не прості, кожному з них відповідає літера. Якщо Ви успішно справитесь із завданням, то прочитаєте народну мудрість, якої дотримуються жителі цього міста:

-41; -13; +1, 59; 3,2; -11; -255; -30; 6, 66; 3; 0; -121; 1,5; -11,5; 2,6; 100; -0,9; -

Д         І        В     А     Т    М     Р       О     К   О   У      Н      С     Д      У     Ь                             

12,5; 10,08; -0,1; 12; 10,8.

Д           С      Д        І      В

(  -255; -121; -41; -30; -13; -11,5; -11; -0,9; -0,1; 0; 1,5; 1,59; 3; 3,2; 2,6; 6,66; 10,08; 10,88; 12; 12,5; 100)

МУДРІСТЬ ДОНЬКА ДОСВІДУ.

Якими правилами користувалися Ви?

 


«Математика здає свої фортеці лише сильним, смітливим і кмітливим»

А.Конфорович

  1.  –  35 + (-9) =

   26 +(-6) =

            - 17 +30 =

-  2  – 22 =

- 11 – (-16) =

  12 – (-14) =

- 3 + (-7) =

    

    2.  Розв’яжіть рівняння:

- 3 + х = 4,3      5 + х = 1,7

3.Замість М поставте число, так щоб вийшла вірна нерівність

М   - М              - М  М    М М+М

  1.  Самостійна робота ( за д\м).

№159 (2в)    №159 (3в)


«Натхнення - це гість, який не любить відвідувати лінивих»

       П.Чайковський

Діти читають свої казки, вірші.

 

« Чому числа бувають додатні і від’ємні»

«Числа – люди»

«Країна Модульна»

«Вірш про додатні і від’ємні числа»

« Казка про числа»

Предмет математика наскільки серйозний, що корисно використовувати будь-яку нагоду зробити його цікавим.

Б.Паскаль

Вчитись можна тільки весело… Щоб перетравлювати знання, потрібно поглинати їх з апетитю

А. Франц


« Діло майстра величає....»

Не кажи не вмію, а кажи «навчусь».

«Хвалися не родичами орлами, а своїми ділами.»

На координатній прямій зобразити цілі числа, які задовольняють нерівність. (Означення коорд.,  прямої, координати точок)

А) -4х2

Б) |х|5 ( означення модуля)

Щоб потрапити в наступне місто, нам треба намалювати координатну площину ( означення корд., площини, назва осей, назва координат)

  1.  т.А (3;4), побудувати точки А1(х1;у1), А2(х2;у2), А3(х3;у3) симетричні т.А відносно осі Ох;Оу і початку координат.
  2.  З’єднати точки А1, А2, А3, А між собою. Яка геометрична фігура утворилася?
  3.  За допомогою лінійки виміряйте довжини сторін прямокутника.
  4.  Знайдіть площу геометричної фігури. (12см2)


«Математика така ж серйозна, як і прекрасна»              Г.Хард

Заєць:

(-2;7), (-1;9), (3;9), (2;7), (-2;7), (2;6), (2;2), (2;-2), (-2;-2), (-2;0), (0;0), (-2;2), (-2;1), (-3,2), (-2;3), (-2;5), (-4;5), (-4;7), (-2;7).

Літак:

  1.  (7;0), (-5;0), (7;2), (9;5), (10;5), (10;1), (9;0).
  2.  (-7;0), (0;2), (5;6), (7;6), (4;2).
  3.  (0;1), (6;3), (8;-3), (4;1), (0;1).

Страус:

(0;0), (-1;1), (-3;1), (-2;3), (-3;3), (-4;6), (0;8), (2;5), (2;11), (6;10), (3;9), (4;5), (3;0), (2;0), (1;-7), (3;-8), (0;0).

Подорож закінчилась.

Відмітити кращих.

Виставити оцінки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80276. ОБОЛОНКА LabVIEW 82 KB
  ВСТУП LbVIEW Lbortory Virtul Instrument Engineering Workbench – Середовище розробки лабораторних віртуальних приладів додаток розробки програми дуже схожий на C або Бейсик або NI LbWindows. Однак LbVIEW відрізняється від тих додатків в одному важливому відношенні. Інші системи програмування використовують: текстово засновані мови щоб створити рядок програми програмний код у той час як LbVIEW використовує графічну мову програмування GДжей щоб створювати програми у формі блоксхеми алгоритм створюється в графічній іконній...
80277. ПАЛІТРИ LABVIEW 86 KB
  Зображення елементів Палітри Інструментів Tools та пояснення щодо їх використання Інструмент керування. Використовується для роботи з передньою панеллю керування й індикаторами. Палітра керування Controls Палітра керування призначена для відтворення передньої панелі віртуального приладу.
80278. Палітра Функції - Functions 72 KB
  Палітра Функції Functions За допомогою палітри Функції – Functions. Якщо палітра Функції Functions не відображена на екрані необхідно викликати палітру вибравши рядок Показати палітру Функції Show Functions Plette у меню Вікна Windows. Палітра Функції Functions може бути пришпилена до робочого стола за допомогою кнопки в лівому куті палітри або прибрана кнопкою хрестик . Палітра Функції Functions доступна тільки якщо активно вікно Діаграма Digrm.
80281. ПРОЕКТУВАННЯ ВІРТУАЛЬНОГО ПРИЛАДУ ДОСДІДЖЕННЯ ТЕМПЕРАТУРИ 395 KB
  Усі середовища складаються з атомів і молекул. Молекули знаходяться у хаотичному русі. При великій кількості часток у системі (вуглеводневі енергоносії, гірські породи, водні середовища) нема змоги детально описати поведінку кожної окремої часточки. Однак загальні риси поведінки системи в цілому є опосередкованим відображенням руху окремих часточок
80282. Методи оцінки і аналізу тіньової економічної діяльності в сфері підприємництва 123.5 KB
  Однією з причин перманентної економічної кризи в якій перебуває Україна є безпрецедентні розміри тінізації та криміналізації її економіки. Необхідно виробити нові підходи у протидії тонізації та криміналізації економіки. Безпосередні фрагментарні дослідження іллегального сектору полягають у визначенні розмірів тіньової економіки у конкретному секторі наприклад у виробництві товарів і послуг у розрізі асортиментних позицій у обміні валюти з урахуванням кількості офіційних пунктів обміну банків туристичних агентств реального курсу...
80283. Удосконалення управління процесами детінізації економічної діяльності 140.5 KB
  Роль і функції держави у зниженні тіньової економічної діяльності в Україні. Механізми запобігання розвитку тіньової економічної діяльності у сфері фінансово грошових відносин. Основні принципи розроблення комплексу заходів запобіжного характеру спрямованих на зниження рівня тіньової економічної діяльності. Методологічні підходи до визначення послідовності реалізації заходів спрямованих на запобігання розвитку тіньової економіки.
80284. Особливості розвитку тіньової економіки в України 65.5 KB
  Тіньовий ринок тіньова економіка істотно впливають на всі сторони економічної діяльності на політичне і суспільне життя кожної країни. Вже на такому рівні вплив державно нерегульованих факторів стає настільки відчутним що суперечності між легальним і тіньовим секторами спостерігаються практично в усіх сферах життєдіяльності суспільства. Труднощі які виникають в результаті внутрішньої неузгодженості регуляторноправового механізму та безсистемної беззмістовної зміни концептуальних орієнтирів розвитку економіки створюють необґрунтовані...