54417

Молодь за здорове майбутнє. Виховний захід

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Епіграф: Немає друга рівного здоровю; Немає ворога рівного хворобі Давньоіндійське прислівя Обладнання: компютер мультимедійний проектор екран плакати з написами Хід заходу Вихователь. Люди кажуть один одному при зустрічі: Доброго Вам здоровя. Вони бажають один одному здоровя.

Украинкский

2014-03-13

41 KB

5 чел.

Виховний захід

Молодь за здорове майбутнє

Мета: виховувати негативне відношення до шкідливих звичок, сформувати позитивне відношення до власного здоров’я та життєвим звичкам.

Епіграф:

«Немає друга, рівного здоров’ю;

Немає ворога, рівного хворобі!»

(Давньоіндійське прислів’я)

Обладнання: комп’ютер, мультимедійний проектор, екран, плакати з написами

Хід заходу

 Вихователь. Люди кажуть один одному при зустрічі: «Доброго Вам здоров’я!». Вони бажають один одному здоров’я. ось і я звертаюсь до Вас – «доброго здоров’я, шановні діти».

А що, на ваш погляд, дорожче всього на світі?

(звучать відповіді учнів)

Ви дали різноманітні відповіді на це питання, але я рада, що більшість з вас відповіли «здоров’я».

Люди завжди говорили:

  •  Здоров’я дорожче за багатство.
  •  Здоров’я не купиш.
  •  Дав би Бог здоров’я, а щастя знайдеш.
  •  Здоровий жебрак щасливіший за хворого короля.

Сьогодні наша виховна година присвячена здоровому способу життя. Здоров’я – це безцінний дар, який дарує людині природа. Але часто ми розтрачуємо цей дар попусту, забуваючи, що змарнувати здоров’я легко, а повернути його дуже й дуже складно.

 Чи знаєте ви, що 10% здоров’я закладено в нас генетично, 5% дає медицина, а 85% залежить від нас самих, від нашого способу життя.

В житті кожної людини настає момент, коли доводиться робити вибір… А, що виберете ви? Алкоголь, наркотики, куріння? Або: Здоров’я, щастя та спорт?

Сьогодні вам потрібно зробити свій ВИБІР:

Звучить мінорна музика, яка супроводжується слайдами з фотографіями із зображеннями наслідків наркоманії, куріння, алкоголю

Вихователь. Алкоголь, куріння, наркоманія – ці слова, як ні сумно, відому кожному дорослому, підлітку та навіть дитині. Дуже багато молодих людей не розуміють, яку шкоду ці шкідливі звички можуть нанести їх здоров’ю.

Серед людей поширена думка, що пияцтво є, ніби то, старовинною традицією нашого народу. Російський історик, етнограф, знавець народних звичаїв, професор М.І. Костомаров повністю спростував цю думку. Він доказав, що в Давній Русі пили дуже мало. Лише на обрані свята варили медовуху чи пиво, міцність яких не перевищувала 5-10 градусів. Чарка пускалася по колу! Із неї кожний відпивав декілька ковтків. В будні ніяких спиртних напоїв не було, і пияцтво вважалось великою ганьбою та гріхом.

Але це було раніше, а що ж зараз?

В центр виходять троє учнів, в цей час на слайді народна мудрість: «Ріки починаються зі струмка, а пияцтво з кружки пива».

Учень. Зараз екрани наших телевізорів заповнила реклама все нових і нових марок пива.

Учениця. Масова реклама пива призвела до того, що багато молодих людей стали відноситись до нього, як до лимонаду, зовсім забуваючи про те, що це алкогольний напій і зловживання ним може призвести до розвитку тяжкої хронічної хвороби – АЛКОГОЛІЗМУ.

Доктор (учень в білому халаті). Збір та аналіз інформації про пиво дозволили зробити наступні висновки:

  1.  Пиво – не найкращий засіб для угамування спраги. Так як набір корисних речовин не збалансований.
  2.  Від пива товстішають. Лице набрякає.
  3.  Пиво вимиває з організму вітамін В1, звідси болі в руках і ногах, відлущується шкіра.
  4.  При вживанні пива зростає ймовірність злоякісних новоутворень.

ПАМ’ЯТАЙТЕ: Дуже часто до пива долучають однолітки. У вашому житті можуть бути такі ситуації і ви повинні бути готові сказати тверде «ні!» (слово всі вимовляють разом).

Виходять двоє учнів.

1й учень.

Итак, друзья, мы продолжаем

Пороки смело обличать.

Поговорим о сигарете

Нам есть, о чем вам рассказать.

2й учень.

Звонок… сюжет вам всем знакомый –

Ребята, девушки спешат

Скорей на свежий воздух выйти,

Чтоб «никотином подышать».

1й учень.

Знай! Табачная «отрава» -

Не для молоденьких девчат.

Сейчас, взяв в руки сигарету,

Теряешь шансы мамой стать.

2й учень.

Ребята на «прогулку» вышли,

В кармане пачка сигарет.

А эта вредная привычка

Несет здоровью много бед.

1й і 2й учень разом.

Вы так не поступайте больше

Здоровье ведь у нас одно,

Его отдать за сигарету –

Бездушно, глупо и смешно. 

Музичний програш, пісня «Бросай курить»,

у виконанні гурту «Отпетые мошенники»

Вихователь. Розповсюдження наркоманії відбувається загрозливими темпами. Що наркотик може зробити з людиною?

Учні шикуються в ряд один за одним, й по черзі відходять демонструючи написи на плакатах

«Вони можуть знищити твою душу»,

«Він може зруйнувати твоє тіло»,

«Він може позбавити тебе волі»,

«Твоє майбутнє - обмеженість»,

«Перспектива - розпад»,

«Напрям руху – тільки вниз»,

«Справжні почуття – не для тебе».

1й учень. Ти ризикуєш назавжди залишитись без родини. Здорові діти? – це тобі не загрожує.

2й учень. Наркотики вбивають добре та справедливе в людині, руйнують родини, отруюють майбутніх дітей. Ось чому наркотикам потрібно сказати «Ні!» (вимовляють разом).

Вихователь. Вашій увазі представлена жорстка і страшна статистика про наркоманію . але це правда про наркоманію – найнебезпечніше захворювання, при якому грубо ушкоджуються внутрішні органи, виникають неврологічні та психічні розлади.

Демонструються слайди, які несуть наступну інформацію:

  1.  Середня продовженість життя наркомана – 21 рік.
  2.  50% наркоманів гинуть через півроку після постійного вживання зілля.
  3.  13% доживають до 30 років, і лише 1% - ДО 40 РОКІВ.
  4.  Від 30% до 80% усіх самогубств відбувається в стані алкогольного чи наркотичного сп’яніння.
  5.  Кожний наркоман за рік втягує в цю прірву в середньому 15 чоловік.
  6.  Діти, народжені від наркоманів, вмирають дуже швидко, доживаючи максимум до 4х місяців.

Вихователь.

Позвольте дать мне вам совет:

Жизни – да! Наркотикам – нет!

Когда плохо не замыкайся

(показати телефон довіри)

Звони и доверяйся!

Найди свое призвание!

Как сумасшедший беги на свидание!

Пой, танцуй, спортом занимайся, читай,

Но никогда наркотиками не увлекайся!

Другий блок.

Звучить пісня «Чтобы сердце и душа были молоды»,

яка супроводжується слайдами:

  •  фотографії дітей, які посміхаються, життєрадісних, які ведуть здоровий спосіб життя;
  •  сімейні фотографії;
  •  фотографії спортивних заходів;
  •  фотографії учнів на природі, в походах, на річці;
  •  фотографії з різноманітних культурно-масових заходів;
  •  пейзажі.

Вихователь. І так, сьогодні ми голосуємо за життя без сигарет, без наркотиків, без алкоголю! Будьте здорові та життєрадісні і не забувайте, що тільки ви творці свого майбутнього! Все у ваших руках!

PAGE   \* MERGEFORMAT1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52895. Environmental protection 42.5 KB
  Green Peace is an international organization the main purpose of which is the protection of the environment. It provides active actions for nuclear – free future against the pollution of the biosphere and protection of nature. Green Peace was established by a group of North – American activists in 1971. The organization is worried about the disappearance of many species of animals and plants emission of radioactive and other harmful substances into the atmosphere, seas and oceans.
52897. GLOBAL COLLABORATIVE WORK WITH EPALS 79 KB
  An outstanding American philosopher, psychologist and educational reformer John Dewey perfectly said, "Education is not a preparation for life; education is life itself." We are in an era in which teachers and books are not the only sources of information and lectures are not the only method for delivering and acquiring knowledge. Learning in the 21st century requires critical thinking, adept use of technology...
52898. ЕПОХА ГЕНІЇВ І ТИТАНІВ 231 KB
  Група ІІ Географи та винахідники Великі географічні відкриття та наукові винаходи епохи Ренесансу Група ІІІ Філософи Світоглядні засади гуманізму та його втілення митцями доби Відродження Група ІV Мистецтвознавці Основні тенденції розвитку мистецтва Ренесансу Група V Педагоги гуманісти Гуманістичні теорії навчання та втілення мрії про щасливе майбутнє у творах представників епохи Група VІ Літературознавці та декламатори Людські почуття та пристрасті у творах найвидатніших представників епохи...
52899. Еритроцити. Переливання крові 153 KB
  Мета уроку 1. Навчальна: Формування поняття про еритроцити як формені елементи крові; формування поняття про групи крові; формування поняття про взаємозвязок біологічних явищ з математичними діями. Тип уроку: урок засвоєння нових знань Форма уроку: уроклабораторія Обладнання: мікрокопи постійні мікропрепарати крові людини та жаби таблиця Групи крові Міжпредметний звязок: біологія тварин історія математика статистика географія фізика Технологічна карта уроку № Етап урока Форма реалізації Кінцевий...
52900. Урок – конкурс з трудового навчання «Технічні ерудити» 34 KB
  Для цього весь навчальний рік розподіляють між навчальними предметами для проведення тижнів фізики хімії літератури трудового навчання тощо. Оскільки в конкурсі передбачено тури в яких виконуються трудові операції треба провести інструктаж з правил безпечної роботи. Після кожного туру конкурсу журі оголошує результати в балах. Програма проведення конкурсу 1й тур Кожний учасник змагання отримує завдання виконати на дошці ескіз деталі та проставити розміри на око.
52901. Екологічний ерудиціон (екологічна гра) 76 KB
  І ми спробуємо сьогодні дати відповідь на нього. Команда за кожну правильну відповідь отримує свою смужку а земна куля очищається від сміття. За правильну відповідь 1 бал Запитання 1. Якщо команда дає неправильну відповідь з подальшої боротьби в цьому турі вибуває.
52902. Уроки литературы в 5 классе. Книга для учителя 1.12 MB
  Из русской литературы XVIII века балладу сказки романы рассказ. Вариативная природа фольклора Урок чтения и обсуждения произведений 3 Сказки как вид народной прозы. Сказки о животных волшебные бытовые сказки Урок знакомства с теоретическими понятиями Царевналягушка Урок чтения и изучения произведения 5 Царевналягушка.
52903. Спонтанні роздуми… 305.5 KB
  Пазли чомусь асоціюються в мене з педагогікою. Тож хіба пазли то не своєрідний символ науки педагогіки До речі перші пазли були створені не для забавки а як навчальний посібник у 1761 році лондонський торговець географічними картами Джон Спілсбері наклеював останні на дерев′яну основу і розрізав отриманий сандвіч на шматки неправильної форми. І ще: навіть у давнину пазли розрізнялися кількістю й химерністю форм частинок на які було розбито малюнок. Відтак можна говорити про рівні складності завдання А це вже щось зовсім методичне...