54441

ЦІКАВИНКИ РІДНОЇ МОВИ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Закріплювати знання учнів формувати вміння думатислухати. Ви підросли порозумнішали навчилися застосовувати практично наявні знання. Вітаю тих хто не отримав перемогу але показав міцні знання стійкий бійцівський характер.

Украинкский

2014-03-13

53 KB

4 чел.

            

ЦІКАВИНКИ РІДНОЇ МОВИ

Пізнавальна гра

2 клас

Мета заходу

Вчити дітей, спираючись на отримані знання, самостійно працювати.

Закріплювати знання учнів, формувати вміння думати,слухати.

Розвивати пізнавальний інтерес, усне і писемне мовлення, самостійність, ініціативність,довільну увагу.

Виховувати любов до книги, інтерес до оточуючого, повагу і любов до рідних.

Хід гри                                                                                                                               1. Складання асоціативного куща. (На дошці - малюнок)                                              

  •  Діти, коли ви чуєте це слово, що ви згадуєте? (Діти називають слова, а вчитель записує)

Школа       пенал        зошити    ручки      спортзал    підручники

Олівці       перерва    уроки      гра         книжки

2. – Сьогодні проводимо конкурсну програму « Найрозумніший. Цікавинки рідної мови». Ви підросли, порозумнішали, навчилися застосовувати практично наявні знання. І зараз учні 2 класів візьмуть участь у конкурсі. Хто ж гратиме сьогодні? (Учні представляють себе)

3. Наш девіз        Хто багато читає, той багато знає.

( Учні хором повторюють девіз)

  •  Розпочинаємо наш конкурс.

( Гості … Журі … )

  •  Хай щастить вам. Бажаю набрати якнайбільше очок.

1 поєдинок конкурсу. На одне питання – 5 секунд. Готові? ПО-ЧА-ЛИ!

  1.  Видатні люди України ( 1.Катерина Білокур. 2.Володимир Путін. 3.Леонід Каденюк.)
  2.  Назвати лікарську рослину ( 1. Будяк. 2. Кропива. 3.Калачики.) 
  3.  Скільки героїв витягали ріпку в казці? ( 5, 6, 7)
  4.  Чого більше на планеті Земля? ( 1.  Вода. 2. Суша.)
  5.  На якій планеті живуть люди? ( 1. Венера. 2. Земля. 3. Марс.)
  6.  Назвіть місто України ( 1. Москва 2. Мінськ 3. Донецьк)
  7.  Назвіть найбільшу річку України ( 1. Удай. 2. Десна. 3. Дніпро.)
  8.  В яку пору року буває « бабине літо »? ( 1. Літо. 2. Осінь. 3. Весна.)
  •  Чи є лідери?
  1.  Яку пташку називають « лікарем лісу »? ( 1. Дятел. 2. Ластівка. 3. Орел.
  2.  Яку комаху називають « санітаром лісу »? ( 1. Сонечко. 2. Оса. 3. Мурашка.)
  3.  З чого  складається наше мовлення? ( 1. З речень. 2. Зі слів. 3. З букв.)
  •  Увага! Підіб'ємо підсумки. … Вітаю вас із першою перемогою.
  •  Вітаю тих, хто не отримав перемогу, але показав міцні знання, стійкий бійцівський характер. Ви ще не раз докажете, що ви найрозумніші.

2 тур    МОВОЗНАВСТВО

  1.  З чого складається речення?
  2.  Для чого потрібна мова?
  3.  Які бувають тексти?
  4.  Які бувають речення?
  5.  Що ставлять в кінці питального речення?
  6.  Назви чарівні слова.
  7.  Чи можна перенести слово « Їжак »?
  8.  З даних букв утворіть слово: (ь е і д м в д )- назва тварини ( ведмідь );

   ( о о е в л й с ) – назва птаха (соловей ).

  1.  Відшукати слова !     фо     фі   фа   кус, то,  рель; ра, зан, ртух.

ВЕСЕЛА  ЗУПИНКА  Гра « Вірю – не вірю » ( Так – ні )

  •  Чи віриш ти ?
  1.  … що зелені ківі, які продають у магазині, висиджує птах ківі? ( Ні )
  2.  … що придумали такий яєчний порошок: коли потрусиш ним яйце, то вилупиться курча? ( Ні )
  3.  … що кактусом можна вгамувати спрагу? ( Так )
  4.  … що кораблю потрібна тепла шуба? ( Так, космічному )
  5.  … що оса може робити папір? ( Так )
  6.  … що з горіха можна виготовити мотузку? ( Так, з кокосового )
  7.  … що оркестром можуть диригувати 2 диригенти? ( Ні )
  8.  … що бублики ростуть на дереві?
  9.  … що сом пливе у морі?
  10.   … що рак повзе задки?

3 ТУР Кращий читач

   У кожного учня книжечка із серії « Читаю сам ». Учні читають уривки казок, які їм найбільше сподобалися. ( Журі, батьки підбивають підсумкі )

4 ТУР ЗНАВЦІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ  ДИКТАНТ

У Олі довгі коси. Уполі жито. На небі ясне сонечко. Іде дрібний дощик.

Ребуси         40 а; 3 буна; пі 2 л; й 1 ,, ; 10,,, на ; 9,, но 100; 100 лиця.

ЗАВДАННЯ – ЖАРТИ ( МОВНІ ЖАРТИ )

  1.  У слові ( іменнику ), що означає пшеничний хліб, букву У замініть на І і дістанете слово, що означає назву лісового звірка. ( Булка – білка )
  2.  Знайдіть слова, що розрізняються одним приголосним звуком. Перше означає сильний дощ, друге – назву фрукта. ( Злива – слива )
  3.  Дерево ламає,

Хвилі здіймає,

З К поєднати -

Буде в полі зростати. ( Буря – буряк )

  1.  З И я плаваю у морі,

З І – ловлю мишей в коморі. ( Кит – кіт )

  1.  Люблять нас усі збирати після дощика в ліску,

А як букву Г відняти, будем плавати в ставку. ( Гриби – риби )

  1.  З Ж – у бджілки є, а з С – жиром стає. ( Жало – сало )
  2.  З М – на городі росте, а з Р – у воді живе. ( Мак – рак )
  3.  З Т – скрізь тихо, з М – для їжі лихо: погризе ще й у нору занесе. ( тиша – миша )                                        
  4.  Без т – коли вода кипить, а з т – учень на ній сидить.( пара -  парта )
  5.   Травою зеленіє, квітами розквітає, а як П додати – землю буде орати. ( луг – плуг )

СКОРОМОВКИ

Три дроворуби у трьох дворах дрова рубають. Їхав Сашко по шосе, а шосе Сашка несе.

« ТАК ЧИ НІ ? »

  1.  Скажи, співає сом пісні?
  2.  Чи вміє плавати гусак?
  3.  Чи може стати у вогні вода холодним льодом?
  4.  Червоний мак у січневу пору квітне?
  5.  А крокодили на сосні свої будують гнізда?
  6.  Чи може вище гір літак у вишину злетіти?
  7.  Якщо не їстиме три дні, верблюд ходити зможе?
  8.  До розбишак і забіяк чи є в людей повага?
  9.  Коли розсердиться їжак, слона він вбити зможе?
  10.   Ріка біжить у далині, чи є у неї ноги?

ПІДСУМКИ

  •  Ось і настав час визначити переможця нашого конкурсу. Медаллю «Найрозумніший» нагороджується … . ( Переможці гри )

Вітаю з перемогою. Ти дійсно показав міцні знання, стійкий характер, швидку реакцію. Але не зупиняйся на досягнутому, здобувай нові знання, щоб у майбутньому знову позмагатися.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73217. Интерференция света 359.5 KB
  Уже на заре истории люди интересовались природой света воздействующего на глаза. Вся история развития воззрений на природу света говорит об исключительной важности для науки положения материалистической диалектики о материи. Вопрос о природе света возник в глубокой древности.
73218. Дифракция света 219.5 KB
  Дифракционные решетки и их применение. Основное свойство дифракционной решетки - способность раскладывать падающий на неё пучок света по длинам волн поэтому она используется в качестве диспергирующего элемента в спектральных приборах.
73219. Магнетики 279.5 KB
  В настоящее время установлено, что все материальные тела в той или иной мере обладают магнитными свойствами. Ими обладают не только макроскопические тела, но и отдельные атомы, молекулы, а также электроны и атомные ядра. Все вещества (кроме вакуума) можно назвать магнетиками.
73220. Управление персоналом в системе современного менеджмента 117.5 KB
  Та его часть которая состоит в штате организации называется кадрами. С социально производственной точки зрения иными словами по той роли которую работники играют в организации и в процессе достижения ее целей те же термины называют уже совершенно иные понятия.
73221. Екологічна безпека як складова національної безпеки Основні поняття та завдання, що вирішує дисципліна 105 KB
  Екологічна безпека як складова національної безпеки Основні поняття та завдання що вирішує дисципліна. Сутність обєкти субєкти екологічної безпеки Мета задачі та структура курсу його місце та значення у підготовці фахівців з екології. Становлення та розвиток екологічної безпеки. Критерії та ознаки екологічної безпеки.
73222. Оплата труда на предприятиях 1.43 MB
  Организация оплаты труда определяется 3мя взаимосвязанными факторами: 1 нормированием труда которое определяет основу для расчета ЗП 2 тарифной системой которая включает: тарифную ставку тарифную сетку и тарифный квалификационный справочник и определяет правильность оценки количества и качества труда 3 формами и системами оплаты труда устанавливающими порядок расчета ЗП по категориям сотрудников. До начала экономических реформ регулирование заработной платы в нашей стране осуществлялось в централизованном порядке: все тарифные...
73223. Себестоимость продукции 3.47 MB
  Себестоимость продукции является нижним пределом цены а также выполняет много других функций. Себестоимость транспортной продукции это текущие затраты предприятия на производство и реализацию продукции выраженные в денежной форме. Производственная себестоимость затраты связанные с производством продукции включая общепроизводственные и общехозяйственные расходы.
73224. Управление персоналом на предприятиях 804.02 KB
  Рабочие Служащие это категория работников в деятельности которых преобладают те или иные виды умственного труда. разрабатывают и внедряют в производство новые виды продукции технологические процессы технические и экономические нормативы формы и методы организации производства и труда; обеспечивают производство необходимой документацией материалами оснасткой ремонтным и другим обслуживанием; проводят анализ показателей деятельности предприятия разрабатывают и реализуют мероприятия по их улучшению. В формуле отражается одна из норм...
73225. Введение в экономику предприятий транспорта 1.3 MB
  Материальное производство включает: Промышленность; Сельское и лесное хозяйство; Грузовой транспорт; Связь обслуживающая материальное производство; Строительство; Торговля; Общественное питание; Информационно-вычислительное обслуживание и др. В процессе работы транспорта не создается новая продукция а осуществляется перемещение грузов пассажиров с одного пункта в другой. В процессе перевозок грузов с ними не происходят не физические не химические изменения а происходит лишь изменение их местонахождения по отношению к...