54465

Средства поиска информации в Интернете. Стратегии поиска информации. Принципы функционирования веб-каталогов и поисковых систем

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Цели урока: познакомить учащихся со структурой головного мозга функциями его отделов; выявить зависимость низлежащих отделов мозга от высших развивать логическое мышление учащихся; рассмотреть поисковые системы сети Интернет правила поиска информации в глобальной сети Интернет; сформировать умения поиска необходимой информации в сети Интернет; воспитывать уважительное отношение к человеку его взглядам убеждениям. Продолговатый мозг ствол промежуточный мозг средний мозг мозжечок...

Русский

2014-03-15

43 KB

2 чел.

9 класс

Интегрированный урок по биологии и информатике

Тема по информатике: Средства поиска информации в Интернете. Стратегии поиска информации. Принципы функционирования веб-каталогов  и поисковых систем. Практическая работа № 8 «Поиск информации в Интернете».

Тема по биологии: Головной мозг человека.

Цели урока:

- познакомить учащихся со структурой головного мозга функциями его отделов;

- выявить зависимость низлежащих отделов мозга от высших, развивать логическое мышление учащихся;

- рассмотреть поисковые системы сети Интернет, правила поиска информации в глобальной сети  Интернет;

- сформировать умения поиска необходимой информации в сети Интернет;

- воспитывать уважительное отношение к человеку, его взглядам, убеждениям.

Базовые понятия и термины:

Браузер, домашняя страница, поисковая система, каталог, показатель, ключевые слова, правила поиска, избранное, журнал, настройка браузера, кодирование.

Продолговатый мозг, ствол, промежуточный мозг, средний мозг, мозжечок, конечный мозг, ликвор, кора, борозды, извилины.

Оборудование мультимедийная доска, мультимедийный проектор, программа SMART Notebook,  Программа MyTest, карточки, фрагмент видеофильма «Мозг человека».

Структура.

  1.  Организационный этап. Актуализация знаний.
  2.  Изучение нового материала по биологии.
  3.  Изучение нового материала по информатике.
  4.  Практическая работа № 8 по информатике с элементами закрепления материала по биологии.
  5.  Обобщение материала.
  6.  Итоги урока. Д/з.

Ход урока

  1.  Организационный этап. Актуализация знаний.

Учитель информатики: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычный урок. Мы решили на уроке объединить изучение сразу двух предметов - информатики и биологии. И начнёт урок учитель биологии.

Учитель биологии: Мы продолжаем тему «Нервная система». Пока 7 человек работают над тестом по предыдущему материалу по биологии, остальные работают фронтально (Тест заранее набран в программе MyTest).

- Расскажите о строении нейрона.

- Каково строение и функции спинного мозга?

- Каково строение рефлекторной дуги?

Работа с файлом SMART Notebook. На рисунках восстановить подписи. Используется мультимедийная доска.

  1.  Изучение нового материала по биологии.

Учитель биологии: Тема сегодняшнего нашего урока – «Мозг человека».

Просмотр видеоролика «Мозг человека».

Учитель биологии рассказывает материал по своему предмету с помощью презентации.

Головной мозг, его строение и функции.

Головной мозг делится на три отдела: задний, средний и передний.
К заднему относятся продолговатый мозг, мост и мозжечок, а к переднему – промежуточный мозг и большие полушария. Все отделы, включая большие полушария, образуют ствол мозга. Внутри больших полушарий и в стволе мозга имеются полости, заполненные жидкостью.
Функции отделов головного мозга:

  1.  Продолговатый – является продолжением спинного мозга, содержит ядра, управляющие вегетативными функциями организма (дыхание, работа сердца, пищеварение).
  2.  Мост – продолжение продолговатого мозга, через него проходят нервные пучки, связывающие передний и средний мозг с продолговатым и спинным. В его веществе лежат ядра черепно-мозговых нервов (тройничного, лицевого, слухового).
  3.  Мозжечок находится в затылочной части головы позади продолговатого мозга и моста, отвечает за координацию движений, поддерживание позы, равновесия тела.
  4.  Средний мозг соединяет передний и задний, содержит ядра ориентировочных рефлексов на зрительные и слуховые раздражители, управляет тонусом мышц. В нем пролегают проводящие пути между другими отделами мозга.
  5.  Промежуточный мозг получает импульсы от всех рецепторов, участвует в возникновении ощущений. Его части согласуют работу внутренних органов и регулируют вегетативные функции: обмен веществ, температуру тела, кровяное давление, дыхание. Промежуточный мозг состоит из таламуса и гипоталамуса.
  6.  Большие полушария – наиболее развитый и крупный отдел головного мозга. Центры речи, памяти, мышления, слуха, зрения, кожно-мышечной чувствительности, вкуса и обоняния, движения. Каждое полушарие делят на четыре доли: лобную, теменную, височную и затылочную.

Клетки коры выполняют различные функции и поэтому в коре можно выделить три типа зон:

  1.  Сенсорные зоны (получают импульсы от рецепторов).
  2.  Ассоциативные зоны (перерабатывают и хранят получаемую информацию, а также вырабатывают ответ с учетом прошлого опыта).

Двигательные зоны (посылают сигналы органам).

Просмотр видеофрагмента(5 минут).

ІІІ. Изучение нового материала по информатике.

Учитель информатики: Итак, наша тема по информатике «Средства поиска информации в Интернете. Практическая работа № 8. Поиск информации в Интернете».

Чтобы найти информационный ресурс, нужно знать или точный адрес веб-страницы, или иметь представление о теме поиска.  Нужно подключиться к сети, запустить программу- браузер и ввести нужный адрес в адресную строку.

- Как называется страница, которая загружается автоматически при каждом запуске браузера? (ДОМАШНЯЯ)

- Какая страница может загружаться при запуске браузера? (ПУСТАЯ ИЛИ ДОМАШНЯЯ, ИЛИ СОВОКУПНОСТЬ СТРАНИЦ НА ЗАКЛАДКАХ, ЕСЛИ ДОМАШНЯЯ СТРАНИЦА БЫЛА ОРГАНИЗОВАНА КАК НАБОР СТРАНИЦ).

Для перехода между  открытыми страницами служат кнопки назад и вперед.

IV. Практическая работа № 8 по информатике с элементами закрепления материала по биологии.

Откройте документ «Эффективный поиск в Интернете» в папке БИОЛОГИЯ на Рабочем столе и прочитайте его.

Перед вами задания для поиска. Необходимо найти информацию по предложенной теме и оформить её в виде презентации.

 Требования к презентации: 3-4 слайда, анимацию не настраивать. Презентация должна содержать картинку.

Презентацию назвать фамилиями выполнявших и отправить по сети в Общие документы на компьютер учителя.

Найденную информацию занести в инструктивную карту.

V. Обобщение материала.

Отчет каждой группы по проделанной работе. Анализ выполненных работ. Кратко защита проектов.

VI. Итог урока. Выставление оценок.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80544. Система оподаткування юридичних осіб в Україні 122 KB
  Податковими платежами вважаються наступні форми платежів: податок збір і плата дають наступні визначеня податкових платежів: податок – це обов’язковий платіж який стягується до бюджетів усіх рівнів з фізичних та юридичних осіб у безпірному порядку; збір – це платіж який стягується в основному до державних цільових фондів та місцевих бюджетів; плата – це сума коштів яка повертається державі в основному за тимчасове або постійне користуваня ресурсамиrdquo;.Податки 1податок на додану вартість 2акцизний збір 3податок на прибуток...
80545. Основи організації та нормування оборотних активів підприємства 76 KB
  У процесі виробництва беруть участь засоби праці предмети праці і власне праця. Залежно від характеру функціонування та способу перенесення вартості на готову продукцію засоби виробництва поділяють на необоротні і оборотні. Існують різні думки фінансистів щодо визначення сутності оборотного капіталу: Оборотні кошти – грошові ресурси вкладені у оборотні фонди і фонди обігу для забезпечення безперервності виробництва і реалізації продукції. ОК – кошти авансовані у оборотні фонди і фонди обігу обертання для безперервності виробництва...
80546. Необхідність кредитування підприємств 140.5 KB
  Кредитування підприємств ТЕМА: Необхідність кредитування підприємств. Суть функції і принципи кредитування. Одержання кредиту. Таким чином виникнення і функціонування кредиту повязане з необхідністю забезпечення безперервного процесу відтворення.
80547. Основний капітал, його утворення, оцінка і використання на підприємствах 178.5 KB
  Поняття класифікація і оцінка основних засобів підприємства. Фінансування ремонту та полліпшень основних засобів на підприємствах. Вартісний критерій віднесення матеріальних необоротних активів до основних засобів...
80548. Сутність і основи організації фінансів підприємств 189.5 KB
  У фінансовій системі держави головною, визначальною її ланкою виступають фінанси підприємств. Тому що вони функціонують у тій сфері суспільного виробництва, де створюються матеріальні блага, валовий внутрішній продукт і національний доход суспільства, а також формується основна частина фінансових ресурсів держави.
80549. Організація розрахунків на підприємстві 275 KB
  Організація зберігання і обігу грошових коштів. Суть безготівкових розрахунків полягає в тому що платежі здійснюють шляхом списання коштів із банківського рахунку платника і зарахування їх на банківський рахунок одержувача тобто проведенням відповідних записів на банківських рахунках обох учасників розрахунків. Розрахунковий документ це відповідно оформлений документ на переказ грошових коштів. За часів переходу до ринкових відносин організація безготівкових розрахунків повинна сприяти вирішенню таких завдань: удосконалення...
80550. Оцінка фінансового стану підприємства 178 KB
  Оцінка фінансового стану підприємства. Фінансова звітність як інформаційне забезпечення оцінки фінансового стану підприємства. Фінансовою звітністю є зведенням інформації про фінансовий стан на визначену звітну дату результати діяльності рух коштів підприємства та власного капіталу за визначений звітний період на підставі даних бухгалтерського обліку. У фінансовій звітності відображаються показники діяльності дочірніх підприємств філій представництв відділень та інших відокремлених підрозділів; підприємства що функціонують у...
80551. Поточне фінансове планування та бюджетування 76.5 KB
  Фінансове планування на підприємствах. Вироблення управлінських рішень оцінка та вибір найбільш ефективних варіантів форм і засобів їхнього виконання здійснюється на основі планування розвитку економіки підприємства в цілому. Фінансове планування виражає розвиток підприємства у відповідних фінансових показниках Ринок ставить високі вимоги до якості фінансового планування оскільки нині за негативні наслідки своєї діяльності відповідальність нестиме само підприємство. Фінансове планування – це процес визначення обсягу фінансових ресурсів за...
80552. Фінансова санація підрприємства 97.5 KB
  Неплатоспроможність у свою чергу є підставою для оголошення підприємства банкрутом. Водночас банкрутство підприємства та його ліквідація означають не тільки збитки для акціонерів кредиторів виробничих партнерів споживачів продукції а й зменшення податкових надходжень у бюджет а також збільшення безробіття що теж може стати одним із факторів макроекономічної нестабільності. За умови проведення санації оздоровлення чи реструктуризації такі підприємства можуть розрахуватися з боргами і продовжити діяльність. Під фінансовою кризою...