54630

ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ НАТУРАЛЬНИХ ЧИСЕЛ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Наступний пункт регати – бухта Геометрична. Уважно подивіться на нашу карту. Чий це прапор? Це ж пирати! Допоможемо врятувати від них мешканців бухти. Для цього необхідно виконати пиратські вимоги: розв’язати геометричні завдання. Командам необхідно назвати зображені фігури і показати, скільки їх всього зображено.

Украинкский

2014-03-17

81.5 KB

0 чел.

                                    

ПІДСУМКОВИЙ  УРОК З МАТЕМАТИКИ

В 5 КЛАСІ  З  ТЕМИ

«ДОДАВАННЯ  ТА  ВІДНІМАННЯ  НАТУРАЛЬНИХ  ЧИСЕЛ»

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ ДЗОШ№89

ПЕТРІКОВА Н.І.

                

 

                                                                 Острів  Чисел

Острів  обчислювань

 задачний

мис

порт

                                                                                                   Перемоги

                                                           Геометрична

                                                                       бухта

 старт

Ведучий.  Сьогодні, діти,ми  будемо  з  вами  змагатися в плаванні по Математичному  океану. Ось  перед  вами карта  цього  океану.Ви  знаєте, як  називаються змагання  на парусниках? Регата.

Щоб  відправитися у  подорож ви  повинні  підготувати  свої  човни  до плавання.У нашому  змаганні приймають  участь дві  команди кораблів: «Летючий  Голандец»  та «Підкорювач  штормів».

1.Конкурс «Підготуй  човен».

Щоб  вирушити  у  путь, необхідно  підготувати  човни. Кожен  член  команди  повинен  розвязати  приклад, який  написаний  на  дошці. Після  того, як  приклад  розвязано  вірно, необхідно  знайти  свою  відповідь  на  дошці  і  зняти  цей  аркуш.

 «Летучий Голандец»      «Покорювач штормів»

 

100-55         75       272     42                72:8+9•3       36      2•8•2         32

20+64:8       28       2•8•4     64                42-42:6         35      2•6•2         35

5•8-54:9      34        9•3•3     81                30+7•7         79      7•3•3         63

(45-27):9       2         4•6•2     48               (55+8):9        7        4•7•2        56

Ведучий.Добре,перше  завдання  ви  виконали. Човни  готові, вирушаємо  у  путь. Мета  нашої  подорожі – порт  Перемоги.

2.Конкурс «Острів  обчислювань».

Ведучий. На  нашому  шляху  Математичним  океаном нас  чекатиме  маса  несподіванок  і  труднощів.

Перший  пункт  наших  змагань – острів  Обчислень. Тут  живуть  гноми, які  люблять  цікаві  математичні  завдання. Вони  підготували  для  кожної  команди  магічні  квадрати, які  необхідно  розвязати. 

Для  цього  конкурсу  нам  необхідно  2  члени  команди.

 

  

16

36

8

24

9

12

12

20

28

3

15

27

32

4

24

18

21

6

              Сума  60                                  Сума=45

Ведучий. Наступне  завдання  веселих  гномів  таке: командам  необхідно  вставити  в  таблиці  необхідні  числа. Доповнити  до  1000 ( виходити  по  черзі  і  писати  число ).

1000

154

621

352

293

235

446

587

418

1000

221

733

265

377

182

554

646

498

3.Конкурс  «Мис  Задачний».

Ведучий. Увага! Ми  наближаємося  до  миса  Задачного. Тут  розташувалося  рибацьке  селище. На  березі  ми  зустріли  2  рибалок  і  вони  попросили  обчислити  нас  масу  виловленої  риби.

На  дошці  короткий  запис  задач.

Скумбрія – 15  сіток  по  8 кг            ¦              Сардина – 14  сіток  по  9 кг  

Камбала – 13  сіток  по  7  кг             ¦               Тунець – 17  сіток  по  5 кг

     (15•8+13•7=211(кг)                                              14•9+17•5=211(кг))

Розвязати  на  місці, потім  записати  на  дошці. Поки  команди  розвязують, перевіримо, чи  вміють  розвязувати  задачі  вболівальники?

  1.  Зграя  із  7  дельфінів  проплила  14  км. Скільки  км  проплив  кожний  дельфін?(14 км).
  2.  До  порту  пливли  3  човни, а  назустріч  їм  5  катерів. Скільки  човнів  прибуло  до  порту? (3, оскільки  катери  пливли  в  інший  бік).
  3.  В  один  кінець  озера  човен  плив  80 хв.,а  назад – 1 год..20 хв. В  який  бік  озера  човен  плив  довше? (Однакова, оскільки  80 хв.= 1год.20 хв.).
  4.  Білосніжка  і  7  гномів  чекали  на  прибуття  човня  8  год. Скільки  часу  кожен  з  них  чекав  човен? (8 год.).

За  правильну  відповідь  1  бал.

4.Конкурс «Геометрична  бухта».

Наступний  пункт  регати – бухта  Геометрична. Уважно  подивіться  на  нашу  карту. Чий  це  прапор? Це  ж  пирати! Допоможемо  врятувати  від  них  мешканців  бухти. Для  цього  необхідно  виконати  пиратські  вимоги: розвязати  геометричні  завдання. Командам  необхідно  назвати  зображені  фігури  і  показати, скільки  їх  всього  зображено.

5.Конкурс «Острів  чисел».

Ведучий. Знову  у  путь. На  горизонті  зявився  острів  Чисел. На  цьому  острові  живуть  Числа. Вони  підготували  для  вас  цікаві  завдання. На  острові  є  маяк, але  він  зламався, і  щоби  його  виправити, необхідно  замість  крапочок  у  прикладах  розставити  знаки  математичних  дій  і  дужки (якщо  треба), щоб  отримати  правильний  результат.

8•3:6=4                                              32:4+9=17

5•4+8=28                                           3•4+2=14

12:6•2•2=8                                        18:9•3•2=12

Ведучий. Поки  команди  зайняті, пограємо  із  вболівальниками. Уважно  подивіться  на  натуральні  числові  ряди, скажіть  за  яким  правилом  їх  складали  і  знайдіть  в  кожнім  ряді  зайве  число.

14,21,28,37, 42, 49                              18,24, 32, 36,42,48

24,30,36,42,48,56                                16,20,24,29,32,36

10,14,17,22,26,30                                11,14,17,20,23,27.

Ведучий. Нарешті  ми  досягли  порту  Перемоги. Залишилось  дізнатися, яка  команда  найкмітливіша  і  найуважніша.

Поки  наше  журі  підводить  підсумки, давайте  виконаємо  останнє  завдання: необхідно  порахувати  вголос  від  1  до  30, але  замість  чисел, які  поділяються  на  5  необхідно  сказати  «Полундра».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33224. Электромагнитные измерительные приборы 13.15 KB
  Магнитоэлектрический прибор измерительный прибор непосредственной оценки для измерения силы электрического тока напряжения или количества электричества в цепях постоянного тока Электри́ческая мо́щность физическая величина характеризующая скорость передачи или преобразования электрической энергии. Ток изменяющийся во времени по значению и направлению называется переменным. В практике применяют периодически изменяющийся по синусоидальному закону переменный ток.
33225. Внешние магнитные поля 13.91 KB
  Изменение направления тока в обмотке прибора приводит к перемагничиванию сердечника или сердечников и сила взаимодействия не меняет своего направления. К недостаткам прибора нужно отнести малую точность неравномерность шкалы зависимость показаний прибора от внешних магнитных полей и от частоты.
33226. Химические источники э. д. с. (аккумуляторы, элементы) 13.53 KB
  Если внести проводник с током в магнитном поле то в результате сложения магнитных полей магнита и проводника произойдет усиление результирующего магнитного поля с одной стороны проводника на чертеже сверху и ослабление магнитного поля с другой стороны проводника Правило левой рукидля определения направления силы действующей на проводник с током в магнитном поле. поле проводник с током: если расположить левую ладонь так чтобы вытянутые пальцы совпадали с направлением тока а силовые линии магн. поля входили в ладонь то отставленный...
33227. Электродинамический прибор, измерительный прибор 12.88 KB
  Состоит из измерительного преобразователя преобразующего измеряемую величину в переменный или постоянный ток и измерительного механизма электродинамической системы Мощность в цепи трехфазного тока может быть измерена с помощью одного двух и трех ваттметров.
33228. Измерительный трансформатор 13.46 KB
  Трансформаторы тока служат для преобразования тока большой величины в ток малой величины. Простейшим аппаратом ручного управления в электрических сетях постоянного и переменного тока являются рубильники. Они применяются в сетях до 500 в для замыкания и размыкания цепей при токах от 100 до 5000 а.
33229. Измерительный трансформатор напряжения 13.31 KB
  ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ТРАНСФОРМАТОРЫ НАПРЯЖЕНИЯ В сетях переменного тока для отделения измерительных приборов в целях безопасности от проводов высокого напряжения а также для расширения пределов измерения приборов применяются измерительные трансформаторы напряжения и тока. Измерительные трансформаторы напряжения по своему устройству принципиально не отличаются от устройства силовых трансформаторов служащих для питания ламп накаливания электродвигателей и т.
33230. Химический источник постоянного тока (гальванический элемент или аккумулятор) 13.69 KB
  Для получения постоянного тока используют также электрические машины генераторы постоянного тока. Источник тока это устройство в котором происходит преобразование какоголибо вида энергии в электрическую энергию. В любом источнике тока совершается работа по разделению положительно и отрицательно заряженных частиц которые накапливаются на полюсах источника.