54640

Ми – майбутні олімпійці

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ведучий: Добрий день любі друзі шановні вболівальники. Ведучий: А зараз я вам представляю учасників сьогоднішнього свята Ведучий: Прошу команд привітати одна одну. Ведучий: Отже команди увага старт Ведучий: Оголошуємо перший конкурс. Ведучий:.

Украинкский

2014-03-17

49 KB

0 чел.

Сценарій спортивного свята

«Ми – майбутні олімпійці»

для учнів 6-7 класів

Розробив вчитель фізичної культури І категорії

СЗШ І-ІІІ ступенів №158 м. Києва

Вакуленко Крістіна Юріївна

Мета:    спонукати школярів до систематичного фізичного самовдосконалення; сприяти утвердженню пріоритетів ведення здорового способу життя, розвитку рухових якостей, почуття колективізму, дружби, взаємодопомоги.

Учасники:    Змагання проводяться між учнями  6 - 7 класів. Команди складаються з 10 учнів (5хлопчиків і 5 дівчаток). Між собою команди відрізняються формою одягу, емблемою, девізом..

Суддівська бригада: Журі складається з директора школи, завуча з виховної роботи, вчителя фізкультури та учнів старших класів.

 

Оцінювання проводиться за такою схемою:

перемога — 3 очки; нічия — 2; поразка — 1. Переможець визначається за сумою очок, набраних у кожній грі програми.

Ведучий: Добрий день, любі друзі, шановні вболівальники. Ми уже раді привітати вас на нашому святі,,Ми – майбутні олімпійці,,. Сьогодні ви будете свідками найцікавішої боротьби сміливих і спритних олімпійців. Запросимо, наших учасників! Ми ради привітати команди! Судять наше свято журі в складі 5 осіб, оголошення журі….

Свято починається виходом під музику і шикуванням команд. Капітани рапортують головному судді про готовність взяти участь у змаганнях,

Голова журі бажає всім перемоги і оголошує свято відкритим.

1 учень.

В нашій школі знову свято.

Чути гомін, жарти, сміх.

Ми зібрались привітати

Фізкультурників усіх.

2 учень.

І дорослим, і малятам

Спорт дає найбільше сили.

І змагаючись завзято

Ми міцніємо на диво.

3 учень.

Хай не буде суперечок

Серед нас ніколи!

Нехай спорт нас об’єднає

В нашій рідній школі.

4 учень.

Здорові діти — нація здорова,

Багата Україна і чудова.

Тож, діти, ви здоровими ростіть,

В майбутнє добрими ідіть!

Паузи між стартами заповнюються виступами танцювального колективу школи.

Ведучий: А зараз я вам представляю учасників сьогоднішнього свята

Ведучий: Прошу команд привітати одна одну. Розпочинаємо змагання.

Команди на чолі з капітанами ідуть до місця стартів і шикуються в колони

по одному.

Ведучий: Отже, команди, увага – старт!

Ведучий: Оголошуємо перший конкурс».

"Конкурс привітань".

Команди по черзі виголошують свої привітання, девізи, демонструють емблеми.

Оцінюється кожне з завдань окремо.

1 учень. У хлопців наших

  Характер спортивний.

  Вони чемпіони майбутні у нас,

  І спритні, і дужі,

  Тож зовсім не дивно,

  Що з ними бадьорість

  Приходить у клас.

Ведучий:. А зараз слово журі

Ведучий: Отже, команди, увага – старт! Оголошуємо другий конкурс».

Конкурс "Силачі"

Учасники( хлопці) всіх команд по черзі виконують вис на зігнутих руках. Час

кожного з них фіксується й додається до загального результату команди.

Виграє та команда, яка набрала найбільшу суму часу

2 учень. У наших дівчаток

характер не гірший,

Вони полюбили скакалки, м'ячі.

Вони відставати не звикли від інших,

Тож спробуй на вулиці їх дожени!

Ведучий: А зараз слово журі

Ведучий: Отже, команди, увага – старт! Оголошуємо третій конкурс».

Естафета "Спритні дівчата"

У цьому конкурсі приймають участь тільки дівчата, вони шикуються в колони по одному, у направляючих в руках обруч. По команді перші номери, біжать вперед, крутячи на талії обруч, добігши до стійки повертаються назад виконуючи стрибки через обруч, як через скакалку, далі передають обруч наступній учасниці команди

Ведучий: А зараз слово журі

Ведучий: Отже, команди, увага – старт!  Оголошуємо четвертий конкурс».

Естафета "Збирання грибів"

По два учасники від кожної команди розміщаються в кутку майданчика. У

його центрі розсипані " гриби "(кубики, м'ячі і ін. ), які необхідно

зібрати за певний проміжок часу. Виграє команда, учасник якої назбирав

більше " грибів ".

Ведучий: А зараз слово журі

Ведучий: Отже, команди, увага – старт! Оголошуємо п'ятий конкурс».

Конкурс стрибунів

За командою "Руш" учасники команд стрибають через скакалку, обертаючи її вперед. Гравці,

які під час гри збиваються з ритму стрибків, вибувають із змагань.

Виграє команда в якій залишилось більше гравців за встановлений час..

Ведучий: А зараз слово журі

Ведучий: Отже, команди, увага – старт!  Оголошуємо шостий конкурс».

Конкурс для капітанів:

І. Які види спорту ви знаєте?

2. Хто швидше надме повітряну кульку?

3. Гра «Бій півнів».

Ведучий: А зараз слово журі

Ведучий: Отже, команди, увага – старт! Оголошуємо сьомий конкурс».

Конкурс,, Веселі кульки,,

(4 ложки,  4 тенісні   кульки.   Учаснику  кожної команди дають у руки ложку,  в яку кладуть кульку). Ваше завдання: оббігти кругом кеглі, не випустивши кульки і не  допомагати рукою. Повернутись на своє місце і передати ложку з кулькою іншому. Яка команда швидше справиться із завданням,отримує найвищі бали. Конкурс оцінюється в   5  балів.

Ведучий: А зараз слово журі

Ведучий: Отже, команди, увага – старт!  Оголошуємо восьмий конкурс».

Естафета  географів

Перед кожною командою, розміщеною в колону по одному, на певній відстані

від лінії старту розкладений планшет із назвою країн світу. Завдання

кожного гравця: правильно підібрати вставку з відповідною назвою столиці

до одної із зазначених держав.

Ведучий: А зараз слово журі

Ведучий: Ось і добігло кінця наше свято. Погодьтесь, перемогу наші учасники здобули у важкій боротьби. Але вони гідно показали себе й цим заслужили на ваші оплески. Бажаємо їм успіхів у житті та численних перемог у спорті. Поки наше журі підводить підсумки, для наших глядачів виступають учні нашої школи. До нових зустрічей, до нових перемог. Після танцю судді нагороджують переможців. Свято  закінчуються нагородженням переможців: команди одержують грамоти, подарунки.

.

.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52967. ВЛАСТИВОСТІ НАЙПРОСТІШИХ ГЕОМЕТРИЧНИХ ФІГУР, СУМІЖНИХ ТА ВЕРТИКАЛЬНИХ КУТІВ 99.5 KB
  Є про трикутники є про кути. Геометрія це наука про властивості Через будьякі дві точки можна провести Відрізком називається частина прямої яка складається з усіх точок Довжина відрізка дорівнює сумі довжин Пряма розбиває площину Якщо кінці відрізка належать одній півплощиніто Якщо кінці відрізка належать різним півплощинамто Градусна міра кута дорівнює сумі градусних мір Трикутником називається фігура яка складається з Два кути називаються суміжними якщо Два кути називаються вертикальними якщо Основна властивість суміжних кутів...
52968. Розв’язування задач і вправ на обчислення площ та об’ємів геометричних фігур 52.5 KB
  Записуємо число класна робота і тему урока в зошиті II Перевірка домашнього завдання. Перевіримо зарання Як зробили ви завдання Олівці взяли у руки Й приступили до науки Щоб ви менше хвилювались Зошитами обмінялись. Тестові завдання. Завдання для 1 групи.
52969. Марш. Музыка 1 класс 50.5 KB
  Тема: Марш Цели: познакомиться с жанром марш; рассмотреть жизненные обстоятельства при которых звучит марш научиться различать разные виды маршей. Организация урока: построение перед классом вход под музыку марша музыкальное приветствие. Марш пофранцузски ходьба движение. От этого слова и пошло наше маршировать то есть ходить особенным ладным и четким шагом.
52970. Класична доба української філософії 141.5 KB
  Світова та українська культура. Вкажіть основні риси українського світогляду. Що притаманно для філософської думки Київської Русі Перерахуйте твори часів Київської Русі які відображали світогляд. Що повинні були написати на могильному камені Сковороди Світ ловив мене та не впіймав.
52971. Впорядкування даних, пошук даних за зразком в таблиці. Використання фільтрів для пошуку даних в базі даних 12.72 MB
  Перевірка домашнього завдання. Ми продовжуємо вивчати тему «Бази даних. Система управління базами даних Access». На попередніх уроках ми вчилися проектувати БД, розглядали різні способи створення таблиць, заповнювали таблиці конкретними даними.
52973. TAXATION. WHAT ARE TAXES? 528 KB
  Businesses and individuals are subject to many forms of taxes. The various forms of business organization are not taxed equally. The tax situation is simplest for proprietorships and most partnerships; corporations or companies are treated differently.
52974. Фінікія 55.5 KB
  Мета: визначити час на який припадає поява та розквіт фінікійських міст держав ознайомитися з господарством Фінікії досягненнями фінікійців у писемності та в інших галузях культури розкрити причини колонізації фінікійців значення колонізації; розвивати інформаційно пізнавальні компетентності вміння самостійної роботи з різними джерелами інформації аналізувати факти та явища робити висновки комунікативні компетентності вміння висловлювати власну думку аргументувати свою позицію представляти дослідження...
52975. Клас Кісткові риби. Загальна характеристика класу. Зовнішня будова риб 383 KB
  Мета: сформувати в учнів знання про клас Кісткові риби; розкрити особливості зовнішньої будови та життєдіяльність представників цього класу у звязку з умовами життя; простежити ускладнення будови кісткових риб порівняно з ланцетником і хрящовими рибами;визначити місце кісткових риб у системі органічного світу та еволюції хордових тварин;розвивати уміння самостійно працювати з малюнками та текстом підручника з натуральними обєктами;вчити порівнювати й робити висновки; розвивати логічне мислення...