54642

Вперед олімпійці. Позакласний захід

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розвивати руховий апарат, фізичні вміння учнів. Впроваджувати елементи класичної аеробіки в систему фізичного виховання. Сприяти розвитку уваги, дисциплінованості, кмітливості. Виховувати у учнів любов до фізичної культури та свідоме ставлення до здорового способу життя.

Русский

2014-04-02

51 KB

1 чел.

         Позакласний захід

Підготувала та провела: вчитель ФК СГ № 26 Дядченко О.О.

Місце проведення: спортивний зал СГ № 26

Завдання та мета:

  1.  Розвивати руховий апарат, фізичні вміння учнів.
  2.  Впроваджувати елементи класичної аеробіки в систему фізичного виховання.
  3.  Сприяти розвитку уваги, дисциплінованості, кмітливості.
  4.  Виховувати у учнів любов до фізичної культури та  свідоме ставлення до здорового способу життя.

                                             

               Стахановська гімназія   № 26

                     

Ведуча. Шановні друзі! Ми дуже раді вітати вас у цьому залі!

Сьогодні ми зібралися тут, на спортивному святі « Вперед Олімпійці!», щоб позмагатися в конкурсах і довести один одному, що всі ми сильні, спритні, здорові та веселі. У сьогоднішніх змаганнях беруть участь команди 5-А та 5-Б класів.

Так давайте запросимо їх до залу.

( Під звуки маршу команди учасниці заходять до залу та шикуються у дві шеренги).

Ведуча. О, священне для греків місце – Олімпіє! Ти дала людству чарівне видовище – Олімпійські ігри!

Гаслом Олімпійских ігор є три слова «Citius. Altius. Fortius.», що в перекладі з латини означає «Швидше. Вище. Сильніше».

Так хай же пролунають гасла наших команд!

(Команди вигукують назву та девіз.)

Ведуча.  А зараз наши учасники, як Олімпійці перед змаганнями, промовлять присягу.

Хто з вітром проворним може зрівнятись?

- Ми, Олімпійці!

Хто труднощів на шляху до перемоги не буде боятись?

- Ми, Олімпійці!

Хто миром спортивним буде пишатись?

- Ми, Олімпійці!

Присягаємось чесно до перемоги іти.

Присягаємось друзів хороших знайти.

- Присягаємось! Присягаємось! Присягаємось!

Ведуча. Сьогодні на нашому святі присутні гості: начальник відділу «Сім’ї та молоді» Стахановського ісполкому Бульбу Є.А. 

Але хіба спортивні змагання можуть відбуватися без суддів?

(Представлення членів журі та слово гостю.)

                     

                                       

А зараз для нашого гостя, поважного журі та для усіх присутніх у залі виступають дівчата 8-Б класу. Вони покажуть нам аеробіку з  гімнастичними палками. 

Ведуча.  Вам сподобалось?

А зараз, як годиться перед справжніми великими змаганнями, ми проведемо розминку. Але не звичайну з бігом та вправами, а свою, найцікавішу в світі, - веселу аеробіку під  музику.

(Вчитель проводить розминку з базових кроків аеробіки.) 

Прийшла пора розпочинати

І перемог всім побажати.

Забави, ігри, біготня

Чекають вас вже, ребятня!

  1.  Ведуча. Символом Олімпіади є 5 Олімпійських кілець(синього, жовтого, чорного, зеленого й червоного кольорів.) Вони символізують толерантність та дружбу п’яти континентів нашої планети і наш перший конкурс так і називається:  «Намалюй емблему» - учасники по черзі малюють5 кілець + назва команди + хл. + дівч.

  1.  Ведуча. Олімпійський вогонь, подолавши довгий шлях із Олімпії запалюють на стадіоні найвидатніші спортсмени, у нас замість факела буде ракетка та шарик. «Пронеси вогонь» - з ракеткою та шариком оббігають кеглі.
  2.  Ведуча. А зараз переходимо до основної програми змагань

«Біг пингвинів» - м’яч проміж ніг, пригати змійкою.

                           

  1.  «Посади бульбу» - 1й садить, 2й збирає. 
  2.   «Біг у парах»- руки на плечах, м’яч проміж плечей.

Свято  єважка задача,

Посміхнеться хай всім вдача.

Як що все уже готово

Надамо журі ми слово!

  1.  Конкурс капитанів: А) Питання:
  2.  Через скільки років проводять Олімпійські ігри?(4 рока)
  3.  Без чого суддя не вийде на поле?(без свистка)
  4.  У якій грі використовується найлегший м’яч? (настільний теніс)
  5.  У яку пору року проводять Олімпійські ігри?(літом та взимку)
  6.  Скільки гравців у футбольній команді?(11)
  7.  У якій грі використовується найважчий м’яч? (баскетбол)

Б) Конкурс силачів – у кожній руці по склянці з водою – утримувати руки в сторони.

  1.  Комплексная эстафета: пролізь по лавочці - пролізь крізь обруч – з кочки на кочкуоббігти кубика та повернутись.

Слово журі та нагородження переможців.

І рев трибун, овацій грім,

Погруддя лаврами обвито.

Сльоза непрошена і гімн,

Медалей блиск – рекорд побито!

Та ким поставлено рекорд,

Кому б не сяяли медалі.

Перемагаєш ти, о Спорт!

Хто б не стояв на п’єдесталі!

Ведуча. До побачення всім!

(Лунає музика й команди організовано виходять із залу.)


Сводная ведомость спортивного мероприятия 

«Вперёд, Олимпийцы!»

Название

команд

Рисуем эмблему

Яичница

Бег пингвинов

Посадка картофеля

Бег парами

Конкурс капитанов

Комплексная эстафета

ИТОГО

МЕСТО


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

4955. Бази даних. Системи управління базами даних. Конспекти уроків 198.5 KB
  Бази даних. Системи управління базами даних Вступ Нині в багатьох сферах: торгівлі, в транспорті, в медицині, в усіх галузях науки та виробництва активно використовуються найрізноманітніші системи управління численними базами даних. Отже, будь...
4956. Освоение SQL и PL/SQL Oracle Лабораторные работы 1.76 MB
  Учебное пособие является руководством по выполнению лабораторных работ, целью которых является практическое освоение SQL и PL/SQLOracle. Запросы и другие команды SQL объединены в шесть тем, каждая из которых соответствует одной лабораторной ра...
4957. Построение и функционирование Интернета 98.5 KB
  Дать описание информационных ресурсов Интернета. Internet - одно из самых выдающихся открытий 20 века. В развитых странах мира большинство людей получают самую последнюю информацию из этой сети. Так для чего же нужен Internet? Самое главное предназн...
4958. Создание вашей первой программы на C++ 436.5 KB
  Создание вашей первой программы Все вы использовали компьютерные программы, такие как текстовый процессор, электронные таблицы и даже Microsoft Windows. Компьютерные программы, или программное обеспечение, представляют собой файлы, содержащие инстру...
4959. Более внимательный взгляд на C++ 65.5 KB
  Более внимательный взгляд на C++ В уроке 1 вы создали несколько программ на C++. В то время ваша цель заключалась в том, чтобы понять процесс создания и компиляции программ на C++, а не в том, чтобы понять операторы C++. В данном уроке вы впервые бо...
4960. Вывод сообщений на экран на C++ 170 KB
  Вывод сообщений на экран Все программы на C++, созданные вами в уроках 1 и 2, использовали выходной поток cout для вывода сообщений на экран. В этом уроке вы будете использовать cout для вывода символов, целых чисел, например 1001, и чисел с плавающ...
4961. Программы хранят информацию в переменных 130.5 KB
  Программы хранят информацию в переменных Все программы, представленные в уроках 1ש, были очень простыми. Однако по мере того, как ваши программы начинают выполнять более многоплановые задачи, они должны хранить информацию во время выполнения. ...
4962. Выполнение простых операций на C++ 177.5 KB
  Выполнение простых операций Из урока 4 вы узнали, как объявлять и использовать переменные в своих программах. По мере усложнения программ вы будете выполнять арифметические операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление, над значениями...
4963. Отчет создания простой программы в Visual Studio 2012 447.93 KB
  Отчет создания простой программы Запускаем программу Visual Studio 2012 Запуск программы Visual Studio 2012 FIRST. СРР Удалила все содержимое и заменила на заранее приготовленный мной текст из блокнота. Вид глобальной обла...