54648

МИ - ОЛІМПІЙЦІ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: популяризація олімпійських видів спорту; пропаганда здорового способу життя; формування моральних якостей.

Украинкский

2014-03-17

199.5 KB

2 чел.

СЦЕНАРІЙ ПРОВЕДЕННЯ

ОЛІМПІЙСЬКОГО СВЯТА

«МИ - ОЛІМПІЙЦІ»

Мета:

популяризація  олімпійських видів спорту;

пропаганда здорового способу життя;

формування моральних якостей.

Ведучий 1:

Краще свято – олімпійське,

Свято Миру і Добра

Ми сьогодні – олімпійці

Свято розпочать пора.

Ведучий 2:

В спорті в нас нема завад!

Олімпійці! Олімпійці!

Всі виходим на парад!

Під звуки музики виходять команди

Ведучий 1:

Девіз Олімпійських ігор: «Швидше!Вище!Сильніше!»

Ведучий 2:

І наші команди мають свій девіз!

Кожна команда проголошує свій девіз

Ведучий 1:

Слово надається директору школи Петріковій Наталі Іванівні.

Ведучий 2:

Олімпійські ігри – це чесна боротьба. Як справжні олімпійці ми даємо присягу:

Клянемося – докладати всі зусилля задля перемоги.

Клянемося – виявляти волю і терпіння.

Клянемося – проявляти благородство і мужність.

Клянемося – ставитись до суперників з повагою.

Клянемося – пілкуватися про своє здоров’я.

Ведучий 1:

Слово передається вчителю фізичної виховання Шебаніц О.О.

Естафети

1.Естафета-біг з м’ячами                       2. «Кенгуру»


3. «Хокей»                      4. « Мода»

5. Заключна велика естафета

Поки шановні члени журі рахує бали,командам пропонується станцювати запальні танці різних народів миру.


Танці народів миру

Ведучий 1: Змагання завершились. Настав час нагородження.

Нагородження учасників грамотами та призами

Ведучий 2:

Бурхливі старти вже позаду.

Прощатись нам прийшла пора.

Ведучий 1:

Вогонь пішов уже до спаду.

За парти нам сідать пора!

До нових зустрічей!

Згасає Олімпійський вогонь. Усі учасники свята єдиною сім’єю завершують свято колом пошани.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

6391. Объекты в языке JavaScript 106.95 KB
  Объекты. В языке JavaScript не предусмотрены средства для работы с классами в том виде, в котором они реализованы в C++ или Java. Разработчик сценария не может создать подкласс на основе существующего класса, переопределить метод или выполнить какую...
6392. Объекты в Web-программировании 39.8 KB
  Чтобы вызвать метод setTimeout () объекта Window, достаточно указать имя этого метода и задать параметры, а чтобы узнать имя окна, можно обратиться к свойству name. Обращение document.write () означает то же самое, что и window.document.write (), об...
6393. Основы Web-программирования на PHP 29.74 KB
  PHP. Быстрый старт. Первая программа на PHP. Вставив инструкцию print междуPHP-тегами, мы даем команду серверу послать приветствие Hello, world! в браузер. Это аналогично тому, что мы ввели данный текст в HTML-код...
6395. Мировоззрение и его исторические типы 72.5 KB
  Мировоззрение и его исторические типы Менталитет и мировоззрение Мировоззрение в современную эпоху Исторические типы мировоззрения Мифология как исторически первый тип мировоззрения Религия как тип мировоззрения Ме...
6396. Философия как тип мировоззрения 62.5 KB
  Философия как тип мировоззрения Философия и другие типы мировоззрения Структура философии Различные типы философствования Философия и другие типы мировоззрения Любое мировоззрение связано с осмыслением мира, выявлением смысла. В ми...
6397. История философии и ее связь с историческим процессом 99 KB
  История философии и ее связь с историческим процессом Происхождение философии Основные этапы развития европейской философии Особенности развития русской философии Происхождение философии. Философия возникла одновременно в древнейших...
6398. Материя как предмет философского осмысления 66.5 KB
  Материя как предмет философского осмысления Онтология и проблема бытия Проблема материи в истории философии Атрибуты материи Онтология и проблема бытия Одним из центральных разделов философии является онтология - уче...
6399. Сознание как проблема философии 58 KB
  Сознание как проблема философии Основные философские позиции по проблеме сознания Теория отражения. Основные философские позиции по проблеме сознания. Представители объективного идеализма (Платон, Гегель) трактуют сознание, дух как вечное п...