54689

Свято Осені

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Осінь – це пора, яку часто звуть чудовою, замріяною, золотою. Вона особливо м’яка, ніжна, як гарна мелодія. Слухаєш, спостерігаєш природу в перші осінні дні й відчуваєш всю її урочисту красу. У ній поєдналися чарівність барв теплого літечка з першими подихами наступних холодів зими.

Украинкский

2014-03-18

45.5 KB

2 чел.

Свято Осені

В зеленім лісі побував

Якийсь художник і поволі

Дерева перефарбував

У золотисто-жовтий колір.

-Ти хто такий?-

Я здивувавсь.

-Чому тебе не бачив досі?

-То придивися! – хтось озвавсь.

І ти тоді побачиш –ОСІНЬ.

Осінь – це пора, яку часто звуть чудовою, замріяною, золотою. Вона особливо м’яка, ніжна, як гарна мелодія. Слухаєш, спостерігаєш природу в перші осінні дні й відчуваєш всю її урочисту красу. У ній поєдналися чарівність барв теплого літечка з першими подихами наступних холодів зими.

З давніх давен  у народі відзначався прихід золотої осені. Святом першого снопа вітали новий урожай. Сніп, перев’язаний стрічками, є символом добробуту і щастя. Поряд з ним красуються інші дари садів і городів.

Отже, осінь золота прийшла і до нас.

Входить ОСІНЬ. Вона гуляє, розсипає листочки.

Уч. 1.  Тихо осінь ходить гаєм,

           Ліс довкола аж горить.

           Ясен листя осипає,

           Дуб нахмурений стоїть.

Уч. 2.  А берізка над потоком

           Стала, наче золота,

           Рвучкий вітер розбишака

           Їй косиці розпліта.

ОСІНЬ.  Я- красуня осінь до вас    

               Прийшла на свято.

               І золотих листочків

               Вам принесла багато.

Уч. 1.  Осінь наша осінь-

           Золота година,

           Неба ясна просінь,

           Пісня журавлина.

Уч. 2.  Бабиного літа

           Довгі білі коси…

           І дорослі й діти

           Люблять тебе осінь.

Осінь.   Які гарні листочки!Давайте зробимо з них букети.

 

Проводиться гра «Зроби букет».

Осінь.  А чи знаєте, школярята,

           Що принесла вам на свято.

           Із садів, полів і грядок

           Повний козубок загадок.

  1.  Сидить дівчина в коморі, а коса її надворі.

Морквина.  Я морквина невеличка

                   І зелена в мене гичка.

                   Дуже добре я дозріла,

                   Бо на сонці гичку гріла.

                   А хто п’є морквяні соки,

                   У того рум’яні щоки.

  1.  Він довгастенький, зелений,

Заховався під листки.

А всередині у нього

Сплять маленькії синки.

Огірочок.  Ми зелені огірочки

                 Кучеряві в нас листочки

                 Стелемся низенько,

                 Збирайте нас швиденько.

  1.  Сам червоний, а чуб зелений.

 

Бурячок.   Ми червоні бурячки

                 В нас зелена гичка

                 Зварить з нас чудовий борщ,

                 Дівчинка Марічка.

  1.  Хто своє біленьке личко

Влітку закриває.

І по двадцять хусточок

На голівці має.

Капуста.  Я капуста біла,

                Кругловида, спіла.

                Качаниста, головиста,

                Маю платтячок із триста.

  1.  Жовтий круглий наче сонце,

Зазирає у віконце.

Вищий за кущі і квіти.

Його зерна люблять діти.

Соняшник. На сонечко я схожий

                   І сонечко люблю,

                   До нього повертаю

                   Голівоньку свою.

  1.  Під землею птиця кубло звила і яєць  нанесла.

Картопля. Ми веселі картоплини

                 Люблять їсти нас усі:

                 І дорослі,і малі.

Осінь.  Гарний на городі урожай,

           Що захочеш – те й збирай.

           Огірки і помідори,

           Морковицю і салат.

           І капусти цілий ряд.

Входять біб, квасоля, диня, помідор.

Квасоля. Не стелюся спати долі,

               А деруся я вгору. Хто я?

Диня.  Я на грядці сонцем сяю

           Родичів багато маю,

           Гарбузову господиню

           Знають всі, я ж бо … диня.

Помідор. А я ,друзі, помідор,

               Круглий із городу.

               У червонім каптані –

               Гляньте всі на вроду!

  

Ведуча. А ось дивіться, який гість завітав.

              Боки він на сонці грів,

              Його літній дощик мив.

              От і виріс він такий

              І солодкий, і смачний.

  А з ним і його родина.

Гарбуз.  Гарбузова вся родина

               Тут постала перед вами,

               Стиглі всі на смак чудові,

               Казку розпочать готові…

Інсценізація «Ходить гарбуз по городу».

Гарбуз. Бачу, бачу, що здорові

             Всі родичі гарбузові.

Ведуча.   Ось і крапельки- краплинки

               Пострибали по стежинках.

               Хмароньки збираються

               Дощик починається.

Пісня «Дощик».

Осінь.  Де пройшли дощі рясні,

           Виросли гриби смачні.

Інсценізація «Хвалилися гриби».

Гра «Їстівні і отруйні гриби». Запам’ятай.

Ведуча. А ви знаєте, хто допомагає осені фарбувати листочки.

             Ось послухайте.

Учениця.  Хитрий лис на верховині

                Носить фарби у тайстрині.

                Лис, покіль зима настане,

                Ліс фарбує у багряне.

                На дива дивитись скорі

                Звірі збіглися у дворі.

                -Лис фарбує ліс! Дивіться!

                Не торка ялиць одних:

                Хитрий він, тому й боїться

                Поколотися об них.

Ведуча. А наші звірята вже підготувались до зими. Послухайте.

Інсценізація. «ходить осінь».

Дитина. Ходить осінь гаєм і звірят питає:

Осінь. Що ви поробляєте? Як про зиму збаєте?

Дитина. Загойдалась гілка, обізвалась білка.

Білка.  Червонясту шубку маю

           По гілках швидко стрибаю.

           Хоч маленька на зріст

           Та великий маю хвіст.

           Я збираю шишки, і гриби, й горішки.

Дитина. Обізвався їжачок.

Їжачок.  В мене шубка з голочок,

             Я носив суниці, і грушки, і брусниці.

Дитина.  Рада осінь.

Осінь  Добре, діти, ви у мене працьовиті.

Ведуча.  Осене, бачиш, наші звірята про їжу взимку вже подбали.

              Але мають до тебе прохання.

Виходить зайчик.  Час уже нам зайчикам линяти,

                               Час уже нам шубки міняти.

                               Сірим взимку бути не годиться,

                               Бо спіймає враз руда лисиця.

Ведуча.  Ти , Осене, про зайчиків подбай

              Їх без білих шубок не лишай.

Осінь.  Не турбуйтеся, зайчики-побігайчики.

           Білі-білі, як сніжинки,

           Будуть у вас кожушинки.

           А ти що хочеш, Їжачок.

Їжачок.  Стомився я, наполювавсь за ціле літо.

Осінь.  Отож,пора тобі спочити.

           Запаси добрі і поживні зробив собі на зиму ти?

           А ти , Ведмедику, що хочеш?

Ведмідь.  По малину й мед ходив,

                Ноги дуже натрудив,

                А тепер барліг збудую.

                В   ньому я й перезимую.

                Гарні, добрі і ясні

                Бачитиму літні сни.

Осінь.  Ну а ти, хитруне Лисе,

            Взимку що будеш робити?

Лис.  Я не буду сумувати.

        Взимку буду полювати.

Осінь.  Тож, прощайте, всі звірята

           Піду дерева малювати.

Ведуча.  Осінь малює дерева.А у нас конкурс.

Потрібно три учасники.

На голові певну відстань пронести сухий листок і тричі з ним присісти.

Молодці, гарно справилися з завданням.

А які ви знаєте осінні місяці?

А зараз конкурс віршів про осінь.

Я впевнена, що ви всі знаєте вірші про цю чудову пору року.

Ось послухайте.

Осінь.  З вами весело на святі

            і співати й танцювати.

Ведуча.  Дякуємо тобі, осене, що прийшла до нас на свято.

              Дякуємо всім учасникам і глядачам.

              Ось і закінчилось наше свято.

Осінь.  Час і мені з вами прощатися.

           До зустрічі!

                            


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23052. Електронний ключ на біполярному транзисторі 482 KB
  Каскад виконує логічну операцію заперечення оскільки високий рівень напруги на вході забезпечує введення транзистора у режим насичення коли напруга на навантаженні буде низькою. При введенні наведеної вище схеми дослідження ключового каскаду застосовуються джерела сталої напруги живлення VCC та імпульсної вхідної напруги VIN. Перелічимо основні параметри даних джерел: Як джерело сталої напруги живлення застосовується стандартна модель VSRC що міститься у бібліотеці source. Основними є такі її параметри: DC стала напруга що її виробляє...
23053. Електронні ключі на МДН-транзисторах 1.07 MB
  Вважайте що напруга живлення дорівнює 10 В амплітуда вхідного імпульсу 10 В тривалість цього імпульсу 500 нс його період 1000 нс. Тривалості фронту і спаду імпульсу задайте дуже малими наприклад по 0. Поясніть зміни у тривалості спаду вихідного імпульсу та рівні напруги логічного нуля на виході. Параметри джерел вважайте такими: напруга живлення 20 В амплітуда вхідного імпульсу 20 В тривалість цього імпульсу 500 нс його період 1000 нс.
23054. Базовий елемент транзисторно-транзисторної логіки (ТТЛ) 1016 KB
  Насправді опором навантаження для виходу ТТЛсхеми звичайно є вхідний опір наступної ТТЛсхеми. Оскільки у реальних ситуаціях на один вихід треба під’єднувати досить багато входів важливим є такий параметр схеми як навантажувальна здатність тобто максимальна кількість входів яку можна навантажити на вихід без втрати працездатності схеми. Оскільки транзистори в даній схемі працюють у режимах насичення та відсікання має місце досит значна інерційність схеми потрібен певний час для переведення транзисторів з одного граничного стану в...
23055. Моделювання цифрових логічних схем 178.5 KB
  Перелічимо деякі логічні ІМС 74ї серії: 74x00 базовий елемент 2ІНЕ 74x10 логічний елемент 3ІНЕ 74x20 логічний елемент 4ІНЕ 74x30 логічний елемент 8ІНЕ 74x02 логічний елемент 2АБОНЕ 74x27 логічний елемент 3АБОНЕ 74x08 логічний елемент 2І 74x32 логічний елемент 2АБО 74x04 інвертор логічний елемент НЕ 74x51 логічний елемент 2І2АБОНЕ 74x86 логічний елемент Виключне АБО на 2 входи Пакет OrCAD дозволяє провести суто цифрове моделювання для даного вузла схеми якщо до цього вузла під’єднані лише входи та виходи...
23056. Роль та повноваження Ради національної безпеки України в системі забезпечення національної безпеки 40.5 KB
  Роль та повноваження Ради національної безпеки України в системі забезпечення національної безпеки. Це випливає із Закону України Про Раду національної безпеки.подає пропозиції Президентові України щодо .визначення стратегічних національних інтересів України концептуальних підходів та напрямів забезпечення національної безпеки і оборони у політичній економічній соціальній військовій науковотехнологічній екологічній інформаційній та інших сферах проектів державних програм доктрин .
23057. Стратегія національної безпеки України: основні положення та проблеми формування 38 KB
  Стратегія національної безпеки України: основні положення та проблеми формування. ТЕМА: Стратегія національної безпеки Стратегія – чітко вивірений шлях і напрям досягнення мети. Стратегія національної безпеки – це система державнополітичних рішень головних напрямків діяльності у сфері безпеки послідовна реалізація яких забезпечує досягнення мети головна лінія що дозволяє забезпечити безпеку на певний період спрямована на досягнення середньострокових та довгострокових інтересів. В НАТО змінено пріоритет безпеки на поширення зони...
23058. Загрози національній безпеці України у політичній сфері та шляхи їх нейтралізації 40 KB
  Загрози національній безпеці України у політичній сфері та шляхи їх нейтралізації. Загрози у внутрішньополітичній сфері: порушення з боку органів державної влади та органів місцевого самоврядування Конституції і законів України прав і свобод людини і громадянина в тому числі при проведенні виборчих кампаній недостатня ефективність контролю за дотриманням вимог Конституції і виконанням законів України; можливість виникнення конфліктів у сфері міжетнічних і міжконфесійних відносин радикалізації та проявів екстремізму в діяльності деяких...
23059. Загрози національній безпеці України в економічній сфері та шляхи їх подолання 38 KB
  Загрози в економічній сфері: істотне скорочення внутрішнього валового продукту зниження інвестиційної та інноваційної активності і науковотехнічного та технологічного потенціалу скорочення досліджень на стратегічно важливих напрямах інноваційного розвитку; ослаблення системи державного регулювання і контролю у сфері економіки; нестабільність у правовому регулюванні відносин у сфері економіки в тому числі фінансової фіскальної політики держави; відсутність ефективної програми запобігання фінансовим кризам; зростання...
23060. Загрози національній безпеці України в соціальній сфері та шляхи їх подолання 22 KB
  Загрози у соціальній та гуманітарній сферах: невідповідність програм реформування економіки країни і результатів їх здійснення визначеним соціальним пріоритетам; неефективність державної політики щодо підвищення трудових доходів громадян подолання бідності та збалансування продуктивної зайнятості працездатного населення; криза системи охорони здоров'я і соціального захисту населення і як наслідок небезпечне погіршення стану здоров'я населення; поширення наркоманії алкоголізму соціальних хвороб; загострення демографічної кризи;...