54693

Прощай осень

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Учитель: Дорогие ребята Уважаемые гости Очень рады видеть Вас на нашем празднике посвященному прощанию с золотой осенью. Если на деревьях листья пожелтели Если в край далекий птицы улетели Если небо хмурое если дождик Это время года осенью зовется 1 ученица Тихо осінь ходить гаєм Ліс довкола аж горить Ясень листя осипає Дуб нахмуренний стоїть І березка над потоком Стаа наче молода Вітер...

Русский

2014-03-18

61 KB

0 чел.

Утренник

«Прощай осень»

3 класс

Учитель:          Сторожинская Л.И.

ОШ № 3

г. Краматорск


ПРОЩАЙ ОСЕНЬ

(Сцена оформлена желтыми листочками, детскими рисунками. На столе каравай на вышитом рушнике, колосья пшеницы, корзинки с фруктами, плакат с названием праздника, тын, украшенный засушенными цветами.) Музыка «Осенний лист» Витас

     «Вальс»   Дога

Ведущий (Учитель): Дорогие ребята! Уважаемые гости! Очень рады видеть Вас на нашем празднике, посвященному прощанию с золотой осенью.

Если на деревьях листья пожелтели

Если  в край далекий птицы улетели

Если небо хмурое, если дождик,

Это время года… (осенью зовется)

1 ученица

Тихо осінь ходить гаєм

Ліс довкола аж горить,

Ясень листя осипає

Дуб нахмуренний стоїть

І березка над потоком

Стаа наче молода

Вітер ніби ненароком

Ій косиці запліта.

2 ученица (на английском языке)

3 ученица

Осень нас к себе на бал

Нынче пригласила

Чтоб никто не опоздал

Осень попросила

И вот мы здесь

Сверкает зал

Ведущая

Королева осень, твой прекрасный бал

Это между прочим, каждый бы сказал

А разве бал бывает без гостей?

Осень

С гостями бал, конечно, веселей.

Ведущая

Так давайте позовем!

Все дети

Гости! Гости! Мы Вас ждем!

Звучит мелодия. Под музыку поднимаются три мальчика (сентябрь, октябрь, ноябрь)

Сентябрь

Ясным утром сентября

Хлеб молотят села,

Мчатся птицы за моря

И открылась школа!

Октябрь

Дарит осень чудеса

Да еще какие!

Разнаряжены леса в шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой

Рыжие опята.

И паук -  ловкач какой!

Тянет сеть куда-то.

Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью

Непонятные слова

До утра бормочут.

Ноябрь

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная осень

С печальным шумом  обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу:

Приближалась

Довольно скучная пора

Стоял ноябрь уж у двора.

Песня («Прощание с журавлями»)

Ведущая

Осень самая богатая и щедрая из всех времен года. Недаром про нее сложено в народе много пословиц и поговорок, загадок, народных примет

Игра  

Каждая команда называет пословицу, поговорку, загадку, народные приметы.

Одно условие - нельзя повторяться.

Участникам раздают листочки. Выигрывает команда, у которой  больше всего листочков.

Ведущая

Чтобы было веселей, позовем еще гостей.

А щоб дізнатися звідки до нас прийшли городні рослини і чому вони так називаються, ми зопрошуємо їх до нас.

(За тыном спрятались овощи)

Гарбуз

Ходжу собі по городу

Тв й шукаю свого роду

Баба й дід розповідали

Гарбузом назвали

Не мене, а жовту диню,

Мою слвну господиню.

Огірки

Ну а ми? Ми огірочки, гарбузові сини і дочки.

Нас нестиглими прозвали

Древні геки, бо вважали.

Гарбуз

А скажи-но нам, Редиско, ти здалеку чи зблизька?

Редиска

Я у Франції вродилась, в цілім світі полюбилась. Озночаю ко-рі-нець.

Капуста

Ось вам відповідь проста ка-пус-та- значить «голова».

Ка-пу-ціо- італійська

Це капуста – українська.

Буряк

Місяць не один мине,

Поки вирости мене,

Звусь в арабів «батькопоту»

Гарбуз

Ось до нас іде краса

Наче льон ії коса.

Кукурудза

Я з Румунії прийшла

Звідти й назву прнесла.

Наче шишка на ялинці

На міцній росту стеблинці.

Звідти назва йде моя

«Ялинкова шишеа я»

Помідори

Ми-сеньори, круглолиці помідори!

Ми з Італії прийшли,

Там і назву нам дали.

Часник

Всіх я слухав та мовчав.

Я не яблуко, не шишка,

Не капуста – білосніжка.

Я пооджу від чесати,

А чесати- відділяти

На зубки я розділяюсь

І тому так називаюсь.

Соняшник

На сонечкр я схожий

І сонечко люблю,

До сонця повертаю голівоньку свою.

Стою стрункий, високий

В зелених штанях я,

І золотом прикрита голівонька моя.

«Квітка сонця» - так мене назвали в Америці індійці й вшанували

Ведущая

Фрукты и овощи спор завели, кто из них полезней и вкусней?

Огірок

Огірком зовуся я, Мене полюбляє кожна сім ´я,

Щоб спокійно зимувати

Садять всі мене багато,

Люблять вранці й на обід,

Так і кажуть зелен хліб!

Буряк

Зупинися,огірок!

В тебе брат є – бурячок!

Звусь буряк, бурячок

Солоденькій  мій бочок,

Я потрібен для борщу і для вінігрету

З мене вийде добрий квас,

Пригощу я їм і вас.

Капуста

Ти буряк помовч,помовч,

Із капусти варять борщ.

А з капусти пиріжки-

Найсмачніші в світі!

Їх з´їдають залюбки

І дорослі, й діти.

Цибуля

Тихо, тихо капустино!

І дорослі і дитина

Знають що я цибулина!

Я завжди потрібна людям

Як приправа в кожнім блюді!

Моркава

Їжте моркву неодмінно,

В ній не тільки лиш краса.

Багатющі вітаміни

Творять справжні чудеса.

Яблуко

Я смачненьке, чарівне.

Всі ви знаете мене,

Медом, соком я нальюсь-

Наливним тоді зовусь.

Яблуко смачненьке,

Стигло чарівненьке.

Виноград

Я також у день і вранці

Все кружляв, немов у танці,

Весну і літечко гуляв

Соком грона наповняв.

Зараз стиглі грона маю,

Ними всіх я пригощаю,

Той, хто п´є смачніший сік

Не хворіе цілий рік

Доктор

Спор заканчивать пора! Спорить бесполезно!

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключенья, в этом нет сомненья!

Принимай королева Осень парад овощей и фруктов.

Танец с осенними ветками.

Ведущая

Осень дарит нам овощи и фрукты, грибы и ягоды, но самых дорогой подарок это… (хлеб).

Вырос в поле дом,

Полон дом зерном,

Стены позолочены,

Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном,

На столбе золотом.

(Выходят три ученика)

1 ученик

Вот он – хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой,

Вот он теплый, золотистый,

Словно солнцем залитой.

2 ученик

В каждый дом на каждый стол

Он пожаловал- пришел

В нем здоровье наше, сила,

В нем чудесное тепло,

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

Ведущая: Хорошо, что ты осень пришла и подарков много принесла!

Осень- принесла я вам муки

Дети – значит будут пирожки,

Осень- принесла я вам гречки

Дети – значит каша будет в печке,

Осень- принесла я вам овощей

Дети – и для супа и борщей,

Осень- рады ли вы грушам

Дети- мы их впрок насушим,

Осень – а уж яблоки, что мед!

Дети – на варенье и компот!

Ведущая

Ты и яблок ты и меду,

Ты и хлеба принесла!

А хорошую погоду нам в подарок принесла?

Осень – Дождику вы рады?

Дети – не хотим не надо!

Ведущая -Чтобы было веселей в третий раз зовем гостей.

Дети – Гости! Гости! Мы вас ждем

(входят слякоть и холодрыга, поют песню на мелодию из кинофильма «Джентельмены удачи»).

Лишь осень настанет, приходит наш черед,

И слякоть с холодрыгой наступают.

А нас никто не ждет, а нас наоборот,

А нас всегда ругают и ругают.

Слякоть

Я – слякоть, я кругом в галошах и с зонтом, брожу по лужам, сырость нагоняю.

Холодрыга

А холодрыга друг- все бегает вокруг,

На всех прохожих стужу напускает.

Слушай, слякоть, это наверно нас в гости звали

С. – Что, ты холодрыга, что ты, апчхи!

Сколько лет живу на свете, никто меня в гости не звал.

Х. – Да и меня, холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну раз они звали нас,      они пожалеют, мы им весь бал испортим.

С. -  Ой, а это кто? Да это же сама королева бала!

Х.- Золотая осень!

С. – Радуется. Ей и песни поют, и танцуют для нее.

Х. – Видишь, как ее все любят!

С.- А нас нет (плачет)

Х. – Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай,  как эту осень проучить, чтоб не зазнавалась.

С. – Придумала! Сейчас мы ее заколдуем и она  заснет, а сами такую слякоть   разведем, такой холод устроим, что она из золотой превратится в дождливую.

Х. – Бр-рр.

С. – в унылую,

Х. бр-рр.

С. – В скучную осень.

Х. – А если она расколдуется?

С. – Что ты! Она расколдуется только тогда, когда ее, такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого не будет никогда! Люди  везде одинаковы – им всегда тепло да сухо было.

Х.- А чем же мы ее заколдуем?

С. – сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что это раствор красоты.

(Дает Осени выпить напиток, она засыпает)

Х. – Ура! Получилось! Ну держитесь, теперь я вас заморожу.

Ведущая: - что вы делаете? Вы же на праздник пришли.

С. – Ах, да на праздник! У меня вам подарок есть (вынимает конфеты).

Х. – Сни-керс!

С. – Сам ты сникерс, это насморк!

Х. –Ба-ун-ти!

С. – не баунти, а чихаунти.

Ведущая: Ой, что такое, как беде помочь? Ребята, помните Слякоть и Холодрыга  говорили. Что Осень проснется, если мы без нее заскучаем и позовем ее даже такую унылую, дождливую и холодную. Ну что ж хорошего можно найти в такой осени.

С.Х. – ищите. Ищите, может найдете.

С. – чихать можно?

Х. болеть можно?

С. – с сырыми ногами ходить.

Х. и с синими носами.

С. – Идешь, а на тебя вода холодная льется.

Х. бр-р!

1 ученица (выбегает)

Да разве дождик это плохо?

Надень лишь только сапоги!

И в них не только по дорогам,

А хоть по лужицам беги!

А как приятно под дождем

Шептаться с зонтиком вдвоем.

И даже можно зонтик взять

И под дождем потанцевать

(2 девочки танцуют танец с зонтиками)

2 ученица

Пусть бушует непогода

Что нам унывать!

И в такое время года

Можно танцевать.

За окошком дождь и ветер-

Все нам нипочем.

Просыпайся Осень!

Спляшем и споем!

Дети: Осень, осень нам нужна. Всем нам нравится она!

Осень (просыпается)

Ах, как долго я спала…

Где я? Что я?... Поняла!

Вы, друзья меня спасли,

К вам вернуться помогли.

Неужели в самом деле

Вам дожди не надоели?

И унынье и ненастье,

Словом – осень.

Вот так счастье!

Благодарна всем вам я.

Примите мои дары!

Низкий вам поклон.

Счастья и здоровья всем!

Ведущая (заключительное слово)

Осень, нам жаль расставаться, не уходи. Побудь, постой!

Осень. Я была очень рада  вас видеть. Вы показали, что вы умные, находчивые и  послушные  ученики.

Еще побуду с вами я

Побуду, и на память вам

Подарки щедрые отдам.

Ведущая

Золотая волшебница осень

Мы весь год не забудем тебя.

Будем помнит твои мы подарки,

Вспоминать тебя будем всегда!

Осень

Дорогие мои гости, очень скоро я встречусь со своей старшею сестрой-Зимой. Расскажу, что в вашей школе живут замечательные дети. И порошу, что бы она вам принесла зимние праздники. А какой самый любимый зимний праздник? (Новый год). Ожидайте зиму.

А я желаю вам добра,

Чтобы нивы золотились,

Веселилась детвора.

Чтоб земля была богата…

Все вам счастья и тепла!

Песня «Листья желтые»

Учитель Спасибо тебе осень, за то, что каждый год приходишь с богатым урожаем, поражаешь нас своей красотой, заставляешь нас смеяться и плакать. Доброго тебе пути! И до встречи в следующем году!

Дети (хором) До свидания!

Осень танцует на прощанье.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

46456. Анализ и диагностика затрат предприятия 16.34 KB
  Затраты образующие себестоимость продукции группируются в соответствии с их экологическим содержанием по следующим элементам: материальные затраты; затраты на оплату труда; отчисления на социальные нужды; амортизация основных фондов; Материальные затраты наиболее крупный элемент затрат на производство. Их доля в общей сумме затрат составляет 6080 лишь в добывающих отраслях промышленности она невелика. Состав материальных затрат неоднороден и включает расходы на сырье материалы за вычетом стоимости возвратных отходов по цене их...
46457. Фразеология как раздел языкознания: виды фразеологических словосочетаний (сращения, единства, сочетания) и принципы их выделения 16.4 KB
  Фразеология как раздел языкознания: виды фразеологических словосочетаний сращения единства сочетания и принципы их выделения. Эти слова образуют свободные сочетания. Другие слова имеют ограничения в возможностях сочетания. Такие сочетания называют фразеологизмами.
46458. СССР в середине 60-х — середине 80-х гг. (неосталинизм, застой, кризис системы) 16.42 KB
  Экономическая реформа разработка и реализация которой была связана с именем Председателя Совета Министров СССР А. Тупик опасный ибо отрыв развитых экономик мира от экономики СССР неуклонно увеличивался. Их идеологическим обоснованием стала концепция развитого социализма согласно которой медленное планомерное постепенное совершенствование реального социализма построенного в СССР полностью и окончательно займет целую историческую эпоху. эта концепция была законодательно закреплена в преамбуле новой Конституции СССР.
46459. Процедуры банкротства 16.43 KB
  Наблюдение является процедурой направленной на обеспечение сохранности имущества должника и проведение тщательного анализа его финансового состояния для поиска возможности восстановления платежеспособности предприятия. Данная процедура вводится с момента принятия Арбитражным судом заявления о признании должника банкротом на срок до 7 месяцев. исполнительные документы выданные на основании судебных решений; запрещается выплата дивидендов; не допускается прекращение денежных обязательств должника путем зачета встречного...
46460. Эльконин. Психология обучения младшего школьника 16.45 KB
  Психология обучения младшего школьника Введение Начальная школа ставит перед собой задачу формирования способности к усвоению системы научных знаний превращается в подготовительную ступень органически связанную со всеми остальными высшими ступенями образования. Главный итог исследований экспериментально подтвержденная возможность формирования при некоторых условиях обучения значительно более высоких уровней психического развития в младшем школьном возрасте. Определяющие факторы при этом содержание обучения и органически с ним...
46461. Анализ деловой активности 16.47 KB
  Повышение деловой активности любого предприятия проявляется в расширении сферы обслуживания или рынка сбыта увеличении номенклатуры товаров и услуг и ее успешной реализации стабильном развитии профессиональное личностное развитие штата работников предприятия эффективности использования всей базы ресурсов финансы персонал сырье. Для того чтобы определить уровень деловой активности предприятия необходимо провести полноценный грамотный анализ. В данном случае анализу подвергаются уровни и динамика определенных финансовых...
46462. Февральская революция 1917 года в России 16.52 KB
  не решила экономических политических и классовых противоречий в стране то она явилась предпосылкой февральской революции 1917 года. Причинами февральской революции 1917 года явились антивоенные настроения тяжелое положение рабочих и крестьян политическое бесправие спад авторитета самодержавной власти и ее неспособность провести реформы. Основные события февральской революции произошли стремительно. 26 февраля 1917 года стало началом февральской революции.
46463. Метод капитализации при оценке стоимости недвижимости 16.56 KB
  При использовании метода капитализации доходов в стоимость недвижимости преобразуется доход за один временной период а при использовании метода дисконтированных денежных потоков доход от ее предполагаемого использования за ряд прогнозных лет а также выручка от перепродажи объекта недвижимости в конце прогнозного периода. является стоимостью всего объекта недвижимости. Базовая формула расчета имеет следующий вид: или где С стоимость объекта недвижимости ден.