54822

НОВОРІЧНІ ЛІНГВІСТИЧНІ ПАЗЛИ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Нікополь Сама форма пазлів на мою думкуналаштовує дитину на гру робить цікавим сам процес навчання чи виховання. Що значить скласти пазл Поперше зібрати ціле за його частинами; подругесистематизувати знання про частини та про ціле; потретєпобачити цілісну картину представленого. Пропоную вашій увазі новорічні лінгво етимологічні пазли.

Украинкский

2014-03-19

157 KB

0 чел.

НОВОРІЧНІ  ЛІНГВІСТИЧНІ ПАЗЛИ

Розробила Уткіна Лілія Анатоліївна, м.Нікополь

Сама форма пазлів, на мою думку,налаштовує дитину на гру, робить цікавим сам процес навчання чи виховання. Що значить скласти пазл? По-перше, зібрати ціле за його частинами; по-друге,систематизувати знання про частини та про ціле; по-третє,побачити цілісну картину представленого.

Пропоную вашій увазі новорічні лінгво- етимологічні пазли. В основу може лягти будь-яка картинка з будь-якої теми. Використовувати цей вид роботи можна з різною метою: як у навчальному процесі, так й у виховному. Це може бути як окремий вид роботи на уроці, так і виховний захід.

Принцип проведення такий. Треба взяти картинку, розрізати її на пазли ( я роблю шість пазлів), обєднати дітей у групи й роздати кожній групі по одному пазлу. Звичайно, їм не треба показувати цілісної картинки, бо мета самого методу – зібрати цю картинку за допомогою спільної праці. На кожному пазлі є зображення предмета або особи чи предметів та осіб. Члени команди повинні назвати ці предмети (або осіб) і знайти значення цих назв та історію слова, предмета, особи. Завдання можна звужувати ( лише значення слова) або розширювати( історія, етимологія, синоніми, антоніми і т.д.) залежно від мети вашої роботи.

До речі, розрізати картинку на пазли допоможе вам комп’ютерна програма CorelDraw та макрос для неї під назвою Jigsaw Puzzle Creator. Також це цілком можливо зробити  вручну.

Наводжу приклад новорічного лінгво-етимологічного  пазла.Роздаю дітям пазли й прошу підготувати повідомлення про значення слова та його історію.

Пазл №1. 

Діти  бачать на пазлі сухозлотицю (мішуру) й повинні підготувати повідомлення про це слово.

Спочатку значення: МІШУРА́ ж. штучне швацьке та ткацьке золото й срібло; нитка з міді та олова й приготовані з них речі. Як ялинкова прикраса, мішура зявилася тільки у 17 столітті в Німеччині у вигляді сріблених та золочених ниток. У той час використовували справжнє срібло. Спеціальними приладами нарізали тоненькі смужки срібла. Оскільки срібло було міцне, то  його можна було довго використовувати, але швидко тьмяніло від диму свічок, що горіли поряд. Намагались зробити суміш зі свинцю та олова, але така мішура виявлялася дуже важкою й ламалася під власною вагою. Більш дешеву мішуру робили з розплесканого олов’яного дроту. Олов’яний дріт закручували у спіраль, отримуючи мішуру. До цього часу ялинки наряджали яблуками, горіхами, солодощами та свічками.

Пазл №2.  

 

На цьому малюнку діти впізнають ЯЛИНКОВУ ПРИКРАСУ, КУЛЮ.   

По-справжньому модним стало прикрашати дерева у п.п. 16 століття. Класичні  правила прикрашання «різдвяного дерева» не змінилися й досі. «Віфліємська зірка» на маківці, яблука (сьогодні це кульки), які уособлювали  біблійний «заборонений плід». Лише в 1848 році в містечку Лауш у Тюрінгії були виготовлені перші скляні кулі. Їх робили з прозорого скла, вкривали зсередини шаром свинцю, а зовні прикрашали блискітками. А в 1867 році у Лауші відкрився газовий завод. За допомогою газових горілок  із вогнем дуже високої температури склодуви могли виготовляти тонкостінні кулі будь-яких розмірів.

Пазл №3.

Третій пазл містить зображення ялинкової гірлянди. ГІРЛЯНДА(від іт.ghirlanda) – сплетені у вигляді ланцюга квіти, гілки, ряди ліхтарів, прапорців і т.д., що служать прикрасами. Електричну ялинкову гірлянду винайшов Едвард Джонсон, колега великого винахідника Томаса Едисона, у 1882 році, рівно через три роки після того, як була винайдена лампочка розжарювання. Вона складалася з 80 маленьких електричних  лампочок, розфарбованих у червоний, синій та білий колір, до того ж вони мерехтіли. Інші джерела твердять, що гірлянду винайшов Раль ф Морріс, телефоніст, який давно використовував у своїй роботі, у телефонних щитах. Йому лише прийшло в голову повісити її на ялинку!

   Пазл №4.

На пазлі зображено кульку,  але про неї розповідь вже є. А ще на картинці – ГІЛКИ НОВОРІЧНОЇ ЯЛИНКИ. Новорічна ялинка взагалі не характерна для східних слов'ян і була запозичена, очевидно, з Німеччини. Різні види хвойних здавна використовувались східними словянами. З вічнозеленими гілками були пов'язані вірування в існування рослинних духів. Ще в XIX ст. підвішували у дворі «відьмине помело», тобто гілку сосни або ялини, що в одному випадку розглядалось як оберег від домовика, а в іншому — як місце його проживання. До речі, гілки ялинки приносили слов’яни до хати зовсім не з радості свята, а у час великої скорботи.

В Україні традиційним святковим символом на Новий рік тривалий час був «дідух». Виготовляли його з першого зажинкового снопа. Кільканадцять пучків ув'язували в пишний вінок.

Пазл №5.

Пазл містить зображення БЕНГАЛЬСЬКОГО ВОГНЮ та Діда Мороза. Історія виникнення його така. В Давній Індії, у Бенгалії, у У-УІ ст. н.е. під час релігійних церемоній у храмах запалювали незвичайно яскравий вогонь. При цьому, залежно від бажання жреців і типу церемонії з’являвся «злий вогонь» ( з різким запахом, ймовірно, з додаванням сірки) або «благий» (додавалася каніфоль)). На початку УІІІ ст. винайшли кольоровий вогонь – блакитний, зелений, жовтий. Також вигадали, як продовжити час горіння. Для цього використовували порожні сухі стебла, трубки, скручені з широкого сухого листя. До Європи бенгальський вогонь потрапив тільки-но відкрилися торгові шляхи між Європою та Індією. Він зразу став предметом розваг, його запалювали на балах  та під час театралізованих постановок.

Пазл №6.

На цьому пазлі зображено  гірлянду та бенгальський вогонь, про які вже було розказано.  А на пазлі №5 – ДІД МОРОЗ. Тому шоста група готує оповідь про українського Діда Мороза. Українці не знали міфологічного персонажа, який би символізував Новий рік.. Слов'яни за стародавніх часів ушановували бога вишень Керніса. Навесні на вишневих гілках запалювали святкові свічки на честь нового року. В українських казках і демонології зустрічається  фольклорний персонаж «Мороз», «Морозко», «Морозенко», — старий лисий дід із великими червоними губами, крижаними бурульками під носом, проте він не пов'язувався з Новим роком. Образ «Діда Мороза» порівняно новий, він з'явився в російській літературі XIX ст. Рік же в українців розпочинався 1 березня, потім 1 вересня, а тепер - 1 січня. Є гарна нагода відсвяткувати його не один раз.

   

Коли діти складуть докупи всі пазли, то отримають таку гарну новорічну листівку.

З Новим роком!



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82589. Тракторы МТЗ-80 «Беларус» и МТЗ-82 «Беларус» 1.02 MB
  Введение МТЗ80 Беларус и МТЗ82 Беларус - марка универсально-пропашных колёсных тракторов выпускаемых Минским тракторным заводом с 1974 года по настоящее время в 2000-х годах под маркой Беларус 80 и Беларус 82. Тракторы МТЗ 80 и МТЗ 82 являются глубокой модернизацией выпускавшихся ранее...
82590. Философия экзистенциализма 24.39 KB
  Поскольку экзистенция есть осознание человеком своей конечности временности то основной характеристикой бытия является время. Но внутреннее переживание человеком будущего есть не что иное как страх смерти осознание человеком своей конечности.
82591. Этапы развития цитологии 49.38 KB
  Микроскоп - это, вероятно, самый широко распространенный инструмент биолога. Микроскоп внёс в биологию много нового и специфического, с его помощью был создан особый раздел науки о жизни-цитология. Благодаря ему была открыта новая область видения: микроскоп, как нередко говорят, «сделал доступным наблюдению новый мир».
82592. Ценовая политика фирмы 37.27 KB
  Нас со всех сторон окружают цены. Для того чтобы продать свой товар или услугу на рынке производитель должен назначить на них цены которые были бы приемлемы покупателям иначе их невозможно будет удачно продать на рынке.
82593. Выдающиеся полководцы Великой Отечественной войны 79.5 KB
  Полководец – это военный деятель или военачальник, непосредственно руководящий вооруженными силами государства или стратегическими, оперативно-стратегическими объединениями (фронтами) во время войны и добившийся высоких результатов в искусстве подготовки и ведения военных действий.
82594. Содержание и назначение расходов государственного бюджета 138.5 KB
  Расходы бюджета согласно Бюджетному кодексу РФ - это выплачиваемые из бюджета денежные средства, за исключением средств, являющихся источниками финансирования дефицита бюджета. В более широком смысле это система денежных отношений, связанная с экономико-правовым регулированием процесса...
82595. Система дошкольного образования 139.5 KB
  Система дошкольного образования Республики Беларусь обеспечивает реализацию конституционного права родителей на образование ребенка при первом же обращении их в органы образования. Каждой семье, каждому ребенку предоставляются возможности в получении качественного дошкольного образования...
82596. Основные течения философии ХIХ в. (позитивизм, марксизм, философия жизни, феноменология) 40.49 KB
  Философия XIX века включает различные философские течения и школы в том числе: романтизм и идеализм на подъеме немецкой философии противоположное движение позитивизм во Франции и Англии материализм Маркса и Фейербаха философия отдельных великих мыслителей Шопенгауэр Ницше Кьеркегор неокантианство...
82597. Щелочные полевые шпаты. Плагиоклазы. Бариевые полевые шпаты 99.5 KB
  Можно с уверенностью сказать что полевые шпаты являются наиболее изученными минералами и все важнейшие этапы развития минералогии и петрографии связаны с их исследованием. Полевые шпаты широко используются в керамической промышленности как наполнители лёгкие абразивы например в производстве...