54857

Пейзаж «Я закоханий в дерево зеленовіте»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Наочні матеріали: репродукції пейзажних творів творчі роботи учнів. Уже в епоху неоліту зустрічалися умовні позначення неба земної поверхні частин світу к розписах Стародавнього Сходу присутній пейзаж у сценах полювання рибальства війн. Важливе місце пейзаж займає в мистецтві Китаю де його вважали наочним втіленням світового закону життя.

Украинкский

2014-04-02

291.5 KB

1 чел.

Тема:        Пейзаж «Я закоханий в дерево зеленовіте»

( 5 клас )

Мета:  навчальна  -  сформувати  уявлення  про  техніку  зображення форми  крон  дерев, передачу  простору;

розвиваюча  -  розвивати  вміння  аналізувати  кольоровий спектр природних  об’єктів, розвивати  практичне вміння  роботи  з  фарбами;

виховна  -  виховувати любов  до  природи, охайність.

Тип  уроку: комбінований.

Наочні  матеріали: репродукції  пейзажних  творів, творчі  роботи учнів.

Матеріали:  фарби,  пензлі,  губка, палітра,  олівець, ластик,  вода.

Техніка:  багатошаровий  живопис.

Місце  проведення: кабінет  образотворчого мистецтва.

ХІД  УРОКУ:

І.Активізація  уваги  учнів.

  Оголошення  теми  та  завдань  уроку.

ІІ. Вивчення  нового  матеріалу.

Спілкуючись  із природою, людина  відпочиває, вчиться  її  мудрості,  тому  що  в  природі  усе  закономірно,  раціонально.

Чимало  митців  присвятили свою  творчість  зображенню  природних краєвидів.  Уже  в  епоху  неоліту  зустрічалися  умовні позначення неба, земної  поверхні,  частин  світу  к  розписах  Стародавнього  Сходу присутній  пейзаж  у  сценах  полювання,  рибальства,  війн. Важливе  місце  пейзаж  займає  в  мистецтві Китаю,  де  його  вважали  наочним  втіленням  світового  закону  життя.

До  пейзажного  жанру  звертались  А.Куїнджі, І.Рєпін, М.Самокиш, Г.Світлицький,  О.Шовкуненко, М.Глущенко, Т.Яблонська  та  інші живописці.

До ХVІІ ст. пейзаж слугував  фоном до картини. Лише  згодом  він  сформувався  як  самостійний жанр  образотворчого  мистецтва.

Щомиті  змінюється  стан  природного  середовища. Придивіться. Кожне  деревце,  кожна  квіточка,  травинка  є  неповторними, і, як  би  ми  не  намагались,  а все  ж  не  можемо  передати  їх  такими,  які  вони  є.  Хоча  треба  намагатись  це  робити.

Сьогодні  на  уроці  ми будемо малювати пейзаж,  де  головними  об’єктами  будуть  дерева.

Кожна  порода дерев,  як  і  кожне  дерево  зокрема,  має  не  лише  свою  форму, пропорції,  просторове  розташування  стовбура,  гілок,  листя, а й своєрідну  будову. Будову  дерев  потрібно  уважно вивчати. Якщо  порівнювати  породи  різних  дерев, то  видно,  наскільки  різноманітна  їхня  конструкція.  А  в  природі  дерев  безліч,  і  кожне  з  них  має  свої  конструкцію, форму, колір.

На  малюнку  показано  характерні ознаки  сосни,берези, дуба, в’яза,  тополі і ялини. У  дуба  кострубатий стовбур, гілки  зігнуті;  у  берези  стовбур  стрункий,  білий,  з  характерними  смугами,  тонкі  гілки легко гнуться  й  звисають  униз,  особливо  нижні. Тополя має  здебільшого  високий  стовбур, у  напрямі  якого розміщені  гілки,  що  надає  їй стрункої  величної  форми. Стовбур  ялини майже  рівний, здебільшого прикритий  посередині  гіллям  з  вічнозеленими голками, які  розміщені  мовби  зеленими ярусами.

ІІІ. Актуалізація  опорних  знань  учнів.

Закрийте  очі  і  уявіть  собі  куточок  природи.  Яке  дерево  ви бачите перед  собою?  Які  кольори  переважають  на  уявній  картині?

ІV. Постановка  практичного  завдання.

Процес  малювання  дерева  є  таким,  як  малювання будь-якого  предмета. Спочатку  легкими  лініями  намічають загальну  форму  дерева,  його  пропорції,  будову,  а  потім  послідовно  промальовують  деталі  і  виявляють  світлотінню  його  форму.

Малюк при  цьому  слід  робити увесь  відразу; промальовуючи  деталі,  потрібно  пам’ятати  про  загальну  форму  картини.

Типовою  помилкою  в  зображеннях  пейзажів  є  виконання  їх без  урахування  повітряної перспективи,  просторових  змін  предметів  (вони  плоскі,  нереальні). Потрібно  не забувати  про  явища  повітряної перспективи:  чим  ближче  предмети,  тим  вони  більші і  чіткіші,  а  чим дальше  - менші  і  зображення  нечітке, розмите.

Явища  лінійної  та  повітряної  перспектив  розглянемо  на  репродукціях  картин  відомих  художників.

Наприклад,  розглянемо  картину І.І.Шишкіна  «Полудень».  На картині  зображено  жаркий  літній  день.  Небо  займає більшу  частину картини.  Біля  ¼  -  займає  земля. Але  в  цій частині особливо  чітко  видно  великий простір  -  відстань  від  ближчого  кураю    дороги до  м'якої  деталі  горизонту.

Як  художник  передав  у картині  цю  далеч?

Відповідь  на  це  питання  ви  найдете, порівнявши  ширину  дороги  зблизька  із  віддаленою  частиною,  порівнявши  зображення людей на  першому  плані  і  вдалині,  висоту  людей  із  дзвіницею, що  знаходиться далеко  від  них.  Дзвіниця  зображена  меншою  людського  зросту.

В  цій  картині  дуже добре передано  особливості  нашого  зору:  предмети  по мірі  віддаленості  від  наших  очей  здаються  нам  меншими,  ми  бачимо  їх  менш  чітко.

Зараз  ви  визначитесь  і  будете малювати  своє  дерево. Ось  як,  наприклад,  зобразив  художник  Олексій  Шовкуненко дерева  в  своїй  картині  «Дуби».

На  картині  зображено  сонячний  літній  день  в  зеленій діброві. Сонце  просвічує  крізь  листя  і  гілки  двох  могутніх  дубів,  що мовби ростуть  на  передньому  плані  картини. Земля  вкрита  зеленою  шовковою  травою,  що також  розцвічувана  сонячними плямами.

Два  могутніх  старих дерева ростуть  поряд,  навіть  надто  близько один  до одного.  Вони такі міцні  й  великі, що їм мало  місця.  Тому  один  з дубів   нахилився  вбік,  а  другий,  могутніший  і сильніший  за  нього,  розпустив свої  гілки,  відвойовуючи  для себе  життєвий простір.

Художник  навмисне  намалював  нижню  частину  дуба,  щоб показати, який  він  товстий,  міцний,  навіть  з  одного  кореня ростуть  два  стовбури.

Мають, у  цій  діброві немає більше  таких  великих  дубів,  бо  на задньому  плані намальовано світлішу  від  сонця  траву,  які  не  затіняють  гілки  великого  дерева.

Загальне враження  від  картини  -  я нібито  знаходжусь  під  кроною величезного  дерева  теплим  сонячним  днем.

Сьогодні  ви  будете  працювати  в  техніці  багатошарового  живопису.  Тобто,  якщо колір,  який  ви  поклали  на  папір, недостатньої  сили (тону), ви можете  на  нього накласти інший  шар  кольору,  завдяки чому  підсилюється  перший.  Цьому  сприяє  така властивість акварельних  фарб,  як  прозорість.

V. Виконання  практичного  завдання.

Допомагаю  учням,  спрямовую  їх  зусилля  на  правильне  вирішення  навчального  завдання.

VІ. Підсумок  уроку.

VІІ. Завершення  уроку.

                                                   Пейзаж

1

2

3

є

4

5

6

По горизонталі:

  1.  Видатний майстер пейзажу, який дуже полюбляв ліс.
  2.  Вид пейзажу, що зображує гори та гірські масиви.
  3.  Морський пейзаж.
  4.  Автор картини Золота осінь.
  5.  Який художник зобразив ведмедів на картині І.Шишкіна “ Ранок у сосновому лісі“.
  6.  Архітектурний пейзаж.

1ш

и

ш

к

і

н

2г

і

р

с

ь

к

и

й

3м

а

р

и

н

а

є

4л

е

в

і

т

а

н

5с

а

в

и

ц

ь

к

и

й

6в

е

д

у

т

а

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

  1.  Образотворче мистецтво, 5 клас: Методичний посібник / Під ред. Томецької О.М., Лєдяєвої О.П.  – Рівне: ПП «Контур плюс», 2009. – 45с., ком пакт-диск.
  2.  Климова Л.В. Альбом з шаблонами. 5 клас. – Харків: Видавництво «Ранок», 2008. -62 с.
  3.  Бєлкіна Е.В. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: Ірпінь, 2005. – 233 с.
  4.  Степаненко Т. А. Збірник кросвордів. – авторська робота вчителя обр.мист. ЗОШ І-ІІІ ст.. №6 м.Сміла. -37 с.
  5.  Фесенко Л.В. Образотворче (візуальне) мистецтво в 5-7 класах.- Харків: Видавництво «Ранок». «Веста», 2004. – 383 с.

  1.  

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

28445. Особенности договорных отношений и оформление договорной документации между юридическими лицами и участниками туристской деятельности 29.5 KB
  Договоры с авиа компаниями могут быть трех видов: договор на квоту мест на регулярных авиа рейсах; агентское соглашение; чартер аренда самолета. Договор на квоту мест на регулярных авиа рейсах. Квота мест может быть жесткой или мягкой. При жесткой квоте мест вся ответственность за не реализацию мест падает на туристскую фирму независимо от причины не реализации.
28446. Технология составления и основное содержание туристской документации 43.5 KB
  В набор технологической документации для каждого тура обязательно включаются: технологическая карта туристского путешествия по маршруту; график загрузки туристского предприятия группами туристов на определенное время; информационный листок к путевке туристского путешествия; бланки путевок типовой формы ТУР1 Туристская путевка утвержденной Минфином России; лист бронирования см. Технологическая карта туристского путешествия это документ наглядно и лаконично дающий все необходимые для работы сведения и данные по туру...
28447. Порядок движения документов в организациях социально 32 KB
  Порядок движения документов в организациях социальнокультурного сервиса и туризма. Документооборот д о – это движение документов в организации с момента создания или получения до отправки или передачи их на хранение. Основой структуры любого документооборота является документ комплекс документов связанный процессов управления разных уровней и автоматической обработкой. Единый маршрут для одного вида документов или совокупности документов образует документопоток.
28448. Особенности договорных отношений и оформление договор 33.5 KB
  Турфирмы же туроператоры и турагенты это организации занимающиеся деятельностью по формированию продвижению и реализации или только по продвижению и реализации туристского продукта. В соответствии со статьей 9 Закона о туризме туроператор при формировании и продвижении туристского продукта приобретает право на услуги входящие в тур на основании договоров с лицами предоставляющими отдельные услуги или с туроператором по приему туристов обеспечивающим предоставление всех видов услуг входящих в тур. Порядок реализации туристского...
28450. Связь цен с различными экономическими показателями: спрос, затраты, деятельность конкурирующих предприятий, качество 120.5 KB
  К факторам влияющим на цену относятся: существующий или создаваемый спрос размер понесенных затрат деятельность конкурирующих предприятий ситуация на финансовом рынке установленный стандарт услуг. Это ограничивает прибыль от повышения цены поскольку может оказаться что в результате повышения цен определенное число клиентов откажется от услуг в результате чего продажи упадут Сильное повышение цены может ограничить или ликвидировать спрос. Нельзя рассматривать проблему спроса на гостиничные услуги вне зависимости от ее цены. Повышение...
28451. Гостиничная услуга, ее специфика и составные элементы. Особенности работы гостиничного предприятия 74.5 KB
  Зависимость гостиничных услуг от целей путешествия объясняется тем что решения гостя посетить определенное место основывается как правило не на факторе наличия в этом месте конкретной гостиницы. Колебания спроса непосредственным образом связаны с социальноэкономической и политической обстановкой месторасположения гостиницы. работа персонала гостиницы особенно тех кто непосредственно контактирует с клиентами требует умения и желания находить общий язык с самыми разными людьми поскольку среди постояльцев гостиницы бывают богатые и...
28452. Понятие и содержание инновационных процессов. Сущность и виды инноваций. Модель инновационной деятельности 63.5 KB
  В мировой практике и экономической литературе инновации интерпретируются как превращение потенциального научно технического прогресса в реальный воплощающийся в новых продуктах технологиях и услугах. Инновационная деятельность – это деятельность направленная на практическое использование научнотехнических результатов с целью получения нового продукта для удовлетворения потребностей общества. Инновации нововведение – это конечный результат инновационной деятельности получивший применение в виде нового или усовершенствованного продукта...
28453. Инфраструктура предприятий сервиса. Технические средства предприятий (организаций) социально-культурного сервиса и туризма 39 KB
  Многие туристские фирмы уделяют большое внимание компьютеризации системы бронирования в режим реального времени. Первые системы резервирования появились на рынке в середине 60х годов. Это были системы апполо и сабре. Создание глобальных распределительных сетей – в дополнение к возможностям электронного сервиса при бронировании мест для транспортирования авиапассажиров эти системы позволяют резервировать места в гостиницах брать на прокат автомобили.