54895

Обчислення в MS Excel. Використання формул і функцій

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета заняття: Навчальна: Навчити студентів створювати електронні таблиці в MS Excel виконувати обчислення використовуючи формули та вбудовані функції розвязувати економічні задачі. Забезпеченість заняття: Обладнання: ПЕОМ з операційною системою Windows ППП MS Office MS Excel. Роздатковий матеріал: варіанти індивідуальних завдань до лабораторної роботи перелік основних помилок в MS Excel та варіанти їх виправлень інструкції і методичні вказівки щодо виконання лабораторної роботи.

Украинкский

2014-03-19

35.5 KB

16 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  УКРАЇНИ

РОМЕНСЬКИЙ КОЛЕДЖ

ДержавнОГО вищОГО навчальнОГО закладУ

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ  ІМЕНІ  Вадима  Гетьмана»

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА КАРТКА (ПЛАН) ЗАНЯТТЯ №

предмет:  ІНФОРМАТИКА і КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА

Тема:  ОБЧИСЛЕННЯ В MS EXCEL. використання формул і функцій.

Вид заняття:  Лабораторна робота. Урок формування вмінь та навичок.

Мета заняття:

Навчальна: Навчити студентів створювати електронні таблиці в MS Excel, виконувати обчислення, використовуючи формули та вбудовані функції, розв’язувати економічні задачі.

Розвиваюча: Розвивати вміння аналізувати поставлену задачу, розвивати логічне мислення, аналізувати результати обчислення.

Виховна: Виховувати пізнавальний інтерес до предмету та задоволеність обраною професією.

Забезпеченість заняття:

Обладнання: ПЕОМ з операційною системою Windows , ППП MS Office, MS Excel.

 

Роздатковий матеріал: варіанти індивідуальних завдань до лабораторної роботи, перелік основних помилок в MS Excel та варіанти їх виправлень, інструкції і методичні вказівки щодо виконання лабораторної роботи.

Форма роботи: групова та індивідуальна.

Метод викладання: пояснювальний, стимулюючий.

Література:

  1.  О.В.Ярмуш, М.М. Редько «Інформатика і комп’ютерна техніка», Київ, «Вища освіта», 2006-360с.
  2.  В.Д. Руденко, О.М.Макарчук, М.О.Патланжоглу «Базовий курс інформатики», Книга 1, 2; Київ, Видавнича група ВНV, 2005-318-368.
  3.  О.І.Пушкарь «Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології». Київ, «Академія», 2002.

ХІД  ЗАНЯТТЯ

І Організаційний момент.       3 хв.

  1.  Перевірка присутності студентів.
  2.  Перевірка методичного забезпечення студентів.
  3.  Поточний інструктаж з техніки безпеки.

ІІ Мотивація навчальної діяльності студентів,

 постановка мети заняття       2 хв.

ІІ Контроль рівня знань студентів      15 хв.

  1.  Назвіть основне призначення програми MS Excel.
  2.  Як можна розпочати і завершити роботу з MS Excel?
  3.  Що таке формула в MS Excel? Назвіть її основні компоненти.
  4.  Які типи формул використовують в MS Excel?
  5.  Яким чином здійснюється обчислення формул?
  6.  Як можна зкопіювати, перемістити, видалити формулу?
  7.  Як впливають абсолютна і відносна адресації на копіювання формул?
  8.  Як встановити режим автоматичного обчислення формул?
  9.  Які типи помилок при обчисленні в MS Excel вам відомі?
  10.  Як вставити вбудовану функцію в формулу?
  11.  Які категорії функцій існують в MS Excel?
  12.  Як зберегти створену ЕТ в пам’ять ПК?
  13.  Як роздрукувати ЕТ на принтері?
  14.  Як забезпечити роздруківку ЕТ з назвами стовпців і номерами рядків?

ІІІ Виконання завдання        55 хв.

  1.  Видача індивідуального завдання.
  2.  Оголошення критеріїв оцінювання.
  3.  Самостійна робота студентів згідно варіанту.
  4.  Перевірка виконання завдання.

ІV Підведення підсумків заняття.      3 хв.

  1.  Аналіз виконаної роботи.
  2.  Оцінювання виконаної роботи.

V Домашнє завдання.        2 хв.

1. Дати відповіді на контрольні запитання до лабораторної роботи.

2. Підготувати звіт до лабораторної роботи.