54895

Обчислення в MS Excel. Використання формул і функцій

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета заняття: Навчальна: Навчити студентів створювати електронні таблиці в MS Excel виконувати обчислення використовуючи формули та вбудовані функції розв’язувати економічні задачі. Забезпеченість заняття: Обладнання: ПЕОМ з операційною системою Windows ППП MS Office MS Excel. Роздатковий матеріал: варіанти індивідуальних завдань до лабораторної роботи перелік основних помилок в MS Excel та варіанти їх виправлень інструкції і методичні вказівки щодо виконання лабораторної роботи.

Украинкский

2014-03-19

35.5 KB

16 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  УКРАЇНИ

РОМЕНСЬКИЙ КОЛЕДЖ

ДержавнОГО вищОГО навчальнОГО закладУ

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ  ІМЕНІ  Вадима  Гетьмана»

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА КАРТКА (ПЛАН) ЗАНЯТТЯ №

предмет:  ІНФОРМАТИКА і КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА

Тема:  ОБЧИСЛЕННЯ В MS EXCEL. використання формул і функцій.

Вид заняття:  Лабораторна робота. Урок формування вмінь та навичок.

Мета заняття:

Навчальна: Навчити студентів створювати електронні таблиці в MS Excel, виконувати обчислення, використовуючи формули та вбудовані функції, розв’язувати економічні задачі.

Розвиваюча: Розвивати вміння аналізувати поставлену задачу, розвивати логічне мислення, аналізувати результати обчислення.

Виховна: Виховувати пізнавальний інтерес до предмету та задоволеність обраною професією.

Забезпеченість заняття:

Обладнання: ПЕОМ з операційною системою Windows , ППП MS Office, MS Excel.

 

Роздатковий матеріал: варіанти індивідуальних завдань до лабораторної роботи, перелік основних помилок в MS Excel та варіанти їх виправлень, інструкції і методичні вказівки щодо виконання лабораторної роботи.

Форма роботи: групова та індивідуальна.

Метод викладання: пояснювальний, стимулюючий.

Література:

  1.  О.В.Ярмуш, М.М. Редько «Інформатика і комп’ютерна техніка», Київ, «Вища освіта», 2006-360с.
  2.  В.Д. Руденко, О.М.Макарчук, М.О.Патланжоглу «Базовий курс інформатики», Книга 1, 2; Київ, Видавнича група ВНV, 2005-318-368.
  3.  О.І.Пушкарь «Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології». Київ, «Академія», 2002.

ХІД  ЗАНЯТТЯ

І Організаційний момент.       3 хв.

  1.  Перевірка присутності студентів.
  2.  Перевірка методичного забезпечення студентів.
  3.  Поточний інструктаж з техніки безпеки.

ІІ Мотивація навчальної діяльності студентів,

 постановка мети заняття       2 хв.

ІІ Контроль рівня знань студентів      15 хв.

  1.  Назвіть основне призначення програми MS Excel.
  2.  Як можна розпочати і завершити роботу з MS Excel?
  3.  Що таке формула в MS Excel? Назвіть її основні компоненти.
  4.  Які типи формул використовують в MS Excel?
  5.  Яким чином здійснюється обчислення формул?
  6.  Як можна зкопіювати, перемістити, видалити формулу?
  7.  Як впливають абсолютна і відносна адресації на копіювання формул?
  8.  Як встановити режим автоматичного обчислення формул?
  9.  Які типи помилок при обчисленні в MS Excel вам відомі?
  10.  Як вставити вбудовану функцію в формулу?
  11.  Які категорії функцій існують в MS Excel?
  12.  Як зберегти створену ЕТ в пам’ять ПК?
  13.  Як роздрукувати ЕТ на принтері?
  14.  Як забезпечити роздруківку ЕТ з назвами стовпців і номерами рядків?

ІІІ Виконання завдання        55 хв.

  1.  Видача індивідуального завдання.
  2.  Оголошення критеріїв оцінювання.
  3.  Самостійна робота студентів згідно варіанту.
  4.  Перевірка виконання завдання.

ІV Підведення підсумків заняття.      3 хв.

  1.  Аналіз виконаної роботи.
  2.  Оцінювання виконаної роботи.

V Домашнє завдання.        2 хв.

1. Дати відповіді на контрольні запитання до лабораторної роботи.

2. Підготувати звіт до лабораторної роботи.

  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81765. Своеобразие композиции романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» 33.37 KB
  Чтение наизусть отрывка из романа Евгений Онегин . В годы создания романа Пушкину пришлось пережить ссылку потерять многих друзей испытать горечь от гибели лучших людей России того времени. Ее духовный и нравственный облик представлен в героях романа Евгении Онегине и Ленском.
81766. Социальная и философская проблематика пьесы М. Горького «На дне» 32.62 KB
  изображением дна являющегося изнанкой современного буржуазного строя Горький утверждал мысль о необходимости решительного обновления этого строя во имя освобождения человека. Горький поновому показал босяка дав строго реалистический анализ бродяжного люда ни разу не отрываясь от трезвого взгляда на босячество как на явление в основе своей антисоциальное. Горький усилил и художественно обобщил одну черту босяка его презрение к мещанским предрассудкам к мещанской морали к мещанскому фетишизму вещей и понятий. Горький использовал эту...
81767. Роль пейзажа в произведениях отечественной литературы 31.46 KB
  В рассказе Хорь и Калиныч Калиныча более трогали природа горы водопад. чутко воспринял тему человек и природа В рассказе того же цикла Бежин луг описание природы начинает повествование. Это рассказ о том что природа сильнее человека и поэтому надо с уважением к ней относиться. Главный герой романа Евгений Базаров так выражает свои отношения с природой: Природа пустяки Природа не храм а мастерская и человек в ней – работник Но далее читаем: Солнце жгло изза тонкой завесы сплошных беловатых облаков.
81768. Татьяны «милый идеал» в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Роль сна Татьяны в развитии сюжета 37.82 KB
  Точными деталями Пушкин напоминает о характере жизни крепостной деревни крестьянства. На этом широком фоне воссоздана в Евгении Онегине драматическая судьба лучших людей пушкинского времени передовой дворянской интеллигенции эпохи декабристов. Образ Евгения Онегина обобщает собой все что Пушкин стремился воплотить в образах кавказского пленника и Алеко. Пушкинский герой порождение этого общества но вместе с тем он и чужд ему.
81769. Герои и проблематика одного из произведений А. Платонова 47.7 KB
  Платонова. Платонов Наше узнавание Платонова было длительным: с 20х годов до сегодняшнего дня. Почему многие произведения Андрея Платонова совсем не были опубликованы при его жизни а те что были напечатаны вызывали резко критическое отношение Почему Сталин прочитав бедняцкую хронику Впрок не пожалел самых ругательных выражений а Горький высоко оценив Чевенгур считал что роман этот опубликован не будет Попробуем ответить на эти вопросы. Все это в той или иной степени отразилось в творчестве Платонова от первого сборника стихов ...
81770. Мотивы преступления и возмездия в произведениях отечественной литературы 45.61 KB
  В художественном арсенале Достоевского можно обнаружить множество средств к которым он прибегает при обрисовке Раскольникова. Портрет Раскольникова набросан лаконично: Кстати он был замечательно хорош собою с прекрасными темными глазами темнорус роста выше среднего тонок строен. Особенно обстоятельно Достоевский рассматривает мотивы преступления Раскольникова. В раскрытии безмерности издевательств над людьми и поругания всего живого большое значение приобретает символический сон Раскольникова из V главы где предстаёт зверское...
81771. Образ Маши Мироновой и смысл названия романа 32.62 KB
  И к Екатерине Маша обращается с прошением о помиловании о милости а не о просьбе соблюсти закон. Маша обращается к Екатерине как к матери Отечества мотив материнства и отцовства очень важен для Пушкина. Маша Миронова и Петр Гринев заслужили свое счастье т. Маша и Гринев преодолевая трудности все испытания которые выпали на их долю спасаются любовью.
81772. Тема героя и толпы в произведениях отечественной литературы 31.76 KB
  Горький Старуха Изергиль Герои притч старухи Изергиль – Ларра и Данко – являются по сути вариациями на одну и ту же тему: оба они герои байронического типа сильные личности противопоставленные толпе посредственностей. И толпа губит и положительного Данко и отрицательного Ларру. Геройромантик либо гибнет как Данко либо замыкается в своем страдании и одиночестве отвергнутый обществом против условностей которого протестовал как Ларра. Свобода Данко напротив это свобода взять на себя ответственность за коллектив свобода...
81773. Основные мотивы и образы лирики М.Ю.Лермонтова ( на примере 3 – 4 стихотворений). Чтение наизусть и разбор одного стихотворения 34.41 KB
  Мотив одиночества возникает у Л. в трактовку темы одиночества это прежде всего его абсолютный и глубоко личный характер связанный с неприятием лермонтовским героем мира коренных основ миропорядка. В этой благодарности за все чем я обманут в жизни был обнажается двойственная природа лермонтовского одиночества; враждебный человеку мир с отъединенностью от врагов и друзей и волевое гордое непримиренное Я поэта не желающее пойти на какойлибо компромисс с этим миром ни перед чем не останавливающееся в противостоянии ему...