54895

Обчислення в MS Excel. Використання формул і функцій

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета заняття: Навчальна: Навчити студентів створювати електронні таблиці в MS Excel виконувати обчислення використовуючи формули та вбудовані функції розв’язувати економічні задачі. Забезпеченість заняття: Обладнання: ПЕОМ з операційною системою Windows ППП MS Office MS Excel. Роздатковий матеріал: варіанти індивідуальних завдань до лабораторної роботи перелік основних помилок в MS Excel та варіанти їх виправлень інструкції і методичні вказівки щодо виконання лабораторної роботи.

Украинкский

2014-03-19

35.5 KB

16 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  УКРАЇНИ

РОМЕНСЬКИЙ КОЛЕДЖ

ДержавнОГО вищОГО навчальнОГО закладУ

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ  ІМЕНІ  Вадима  Гетьмана»

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА КАРТКА (ПЛАН) ЗАНЯТТЯ №

предмет:  ІНФОРМАТИКА і КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНІКА

Тема:  ОБЧИСЛЕННЯ В MS EXCEL. використання формул і функцій.

Вид заняття:  Лабораторна робота. Урок формування вмінь та навичок.

Мета заняття:

Навчальна: Навчити студентів створювати електронні таблиці в MS Excel, виконувати обчислення, використовуючи формули та вбудовані функції, розв’язувати економічні задачі.

Розвиваюча: Розвивати вміння аналізувати поставлену задачу, розвивати логічне мислення, аналізувати результати обчислення.

Виховна: Виховувати пізнавальний інтерес до предмету та задоволеність обраною професією.

Забезпеченість заняття:

Обладнання: ПЕОМ з операційною системою Windows , ППП MS Office, MS Excel.

 

Роздатковий матеріал: варіанти індивідуальних завдань до лабораторної роботи, перелік основних помилок в MS Excel та варіанти їх виправлень, інструкції і методичні вказівки щодо виконання лабораторної роботи.

Форма роботи: групова та індивідуальна.

Метод викладання: пояснювальний, стимулюючий.

Література:

  1.  О.В.Ярмуш, М.М. Редько «Інформатика і комп’ютерна техніка», Київ, «Вища освіта», 2006-360с.
  2.  В.Д. Руденко, О.М.Макарчук, М.О.Патланжоглу «Базовий курс інформатики», Книга 1, 2; Київ, Видавнича група ВНV, 2005-318-368.
  3.  О.І.Пушкарь «Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології». Київ, «Академія», 2002.

ХІД  ЗАНЯТТЯ

І Організаційний момент.       3 хв.

  1.  Перевірка присутності студентів.
  2.  Перевірка методичного забезпечення студентів.
  3.  Поточний інструктаж з техніки безпеки.

ІІ Мотивація навчальної діяльності студентів,

 постановка мети заняття       2 хв.

ІІ Контроль рівня знань студентів      15 хв.

  1.  Назвіть основне призначення програми MS Excel.
  2.  Як можна розпочати і завершити роботу з MS Excel?
  3.  Що таке формула в MS Excel? Назвіть її основні компоненти.
  4.  Які типи формул використовують в MS Excel?
  5.  Яким чином здійснюється обчислення формул?
  6.  Як можна зкопіювати, перемістити, видалити формулу?
  7.  Як впливають абсолютна і відносна адресації на копіювання формул?
  8.  Як встановити режим автоматичного обчислення формул?
  9.  Які типи помилок при обчисленні в MS Excel вам відомі?
  10.  Як вставити вбудовану функцію в формулу?
  11.  Які категорії функцій існують в MS Excel?
  12.  Як зберегти створену ЕТ в пам’ять ПК?
  13.  Як роздрукувати ЕТ на принтері?
  14.  Як забезпечити роздруківку ЕТ з назвами стовпців і номерами рядків?

ІІІ Виконання завдання        55 хв.

  1.  Видача індивідуального завдання.
  2.  Оголошення критеріїв оцінювання.
  3.  Самостійна робота студентів згідно варіанту.
  4.  Перевірка виконання завдання.

ІV Підведення підсумків заняття.      3 хв.

  1.  Аналіз виконаної роботи.
  2.  Оцінювання виконаної роботи.

V Домашнє завдання.        2 хв.

1. Дати відповіді на контрольні запитання до лабораторної роботи.

2. Підготувати звіт до лабораторної роботи.

  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25260. Проблема співвідношення філософії та релігії 67.5 KB
  Спільне філософії і науки: конкретний предмет дослідження; обґрунтовуються особливими способами доказів філософія – верифікація само наукове знання інколи служить доказом філософського принципу; обидва знання – узагальнення ідей але ступінь узагальнення різний філософію часто називають метатеорією теорія теорії; ціль – збагачення досвіду людини; метод абстракції. Відмінності: наука вивчає лише відносне а філософія ще й абсолютне; наукове мислення інтелектуальне а філософське – розумове оскільки про відносне можна знати лише...
25261. Філософія релігії в системі філософських знань і як структурний компонент релігієзнавства. Філософія релігії і реліг. філософія: необхідність їх розрізнення 28.5 KB
  Філософія релігії в системі філософських знань і як структурний компонент релігієзнавства. Філософія релігії і реліг. філософія: необхідність їх розрізнення Філя релігії – подає понятійне тлумачення релігійних феноменів – інтелектуальний вимір релігії. осмисленість феномену релігії.
25262. Спільне філософії і науки 64.5 KB
  Природні релігії. Надприродні релігії. Природні релігії – це релігії які створив людський розум.
25263. Проблема класифікації релігій. Огляд різноманітних типологій релігії 28.5 KB
  Огляд різноманітних типологій релігії Більшість дослідників прагне розподілити релігії за певними критеріями але потрібно відкинути нормативні класифікації розподіл на релігію істинну свою і релігію хибну інших. 3 групи: 1 релігії арійських народів індоєвропейські народи; 2 релігії семітських народів семітськохамітська мовна група; 3 релігії туранських народів народи Уралу і Алтаю. Три релігії природи: чаклунство; брахманізм і буддизм; стадія переходу до релігії свободи – зороастризм єгипетська і фінікійська релігії; 2...
25264. Проблема сутності християнства: огляд різноманітних точок зору. Ідейні передумови появи християнства 30 KB
  Проблема сутності християнства: огляд різноманітних точок зору. Ідейні передумови появи християнства Афанасій Великий: Слово про втілене слово€ і сповідання віри про втіленого Бога дало стійкість християнству€ – це ортодоксальна точка зору. Іша точка зору: Євангеліє формується під грецьким впливом і долає іудаїзм; ІІга точка зору: Євангеліє – це є продовження іудаїзму іудаїзм – єдина основа християнства. Це однією точкою зору є бачення смислу християнства у етичному вченні Ісуса Христа.
25265. Утвердження християнства в Київській Русі. Володимирова версія хрещення Русі: аргументи „за” і „проти” 30 KB
  Утвердження християнства в Київській Русі. Володимирова версія хрещення Русі: аргументи за€ і проти€ Ідеї християнства на територію Східної Європи почали проникати ще за римських часів про що свідчать матеріали археологічних пам’яток Кримського півострова. На Русі знайомство з новою вірою відбулося у ІХ ст. Процес впровадження православ’я на Русі був дуже довгим і не однозначним.
25266. Українське православя: його витоки та особливості історичного розвитку. Православний рух в Україні 90-х рр. XX ст.-початку XXI ст 30 KB
  УАПЦ 1990 незалежна УПЦ Друга половина XVI ст. Філарет веде політику щоб УПЦ отримала автокефалію травень 1992 р. в Харкові Собор єпископів Російської православної церкви на якому Філарет був усунений з кафедри предстоятеля УПЦ. – утворення Української православної церкви Київського патріархату злиття УПАЦ і тих хто підтримував Філарета від УПЦ.
25267. Містицизм в рел іст людства. Особливості міст сприйняття. Заг хар христ містики 24 KB
  як правило супроводжує періоди сусп криз: занепад Рим імперії – неоплатонізмтворцем світу є надчуттєве абстрактне єдине що може бути сприйняте людиною лише в екмтазі гностицизмматерія – гріховне і зле начало що протистоїть духовному непізнаваному первоначалу; кін сер віків – суфізмпізнання Бога шляхом особливих танців або постійного повторення молитв кабалавтручання в божественні процеси за допомогою спец ритуалів молитв ісихазмчерез містичне споглядання у чернецтві можна досяг вищий ступінь пізнання запереч пізн Бога за...
25268. Проблеми християнської антропології 33.5 KB
  Видима частина – тіло плоть; невидима – душа дух – психічне те що існує у формі почуттів уявлень думок. – 2 частини у Л: душа і тіло. Дух душа тіло. Ідея про тіло як необхідний орган – знаряддя душі.