55001

Загадкове Середньовіччя

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Основні деталі одягу: лляна сорочка плащ поступово зявляються панчохи короткі штани Носили також рукавички спочатку як робочий одяг а згодом як предмет розкоші. Жіночий одяг: на початку середньовіччя жіночий одяг мав відрізнятись від чоловічого але з часом ситуація дещо змінилась.

Украинкский

2014-03-21

49.5 KB

0 чел.

Сценарій позакласного заходу, рекомендовано для сьомих класів "Загадкове Середньовіччя" (естетична подорож)

Мета: поєднання шкільних предметів: всесвітня історія, образотворче мистецтво, художня культура, трудове навчання. Розвивати вміння, навички, які формувалися на уроках, виховувати в учнях почуття толерантності, поваги до історичного минулого. Хід позакласного заходу:

1. Вступне слово вчителя:

В цьому заході ми намагались поєднати різні шкільні предмети, різні країни, різні епохи; в цікавій ігровій формі зануритись у Середньовіччя.

2. Привітання команд (герб, девіз). Коротка історична довідка про основи середньовічної геральдики

Основу, на якій розміщується герб, складає щит. Щити бувають п'яти видів: трикутний - норманський, овальний - італійський, квадратний з закругленням унизу - французький і фігурний, вирізний - німецький.

Так що по формі щита можна визначити національність лицаря. Для фарбування щитів і зображень в геральдиці прийнято строго визначені кольори й недопустимі ніякі інші. Ці кольори поділяються на два види: метали і фініфті. Металами називаються кольори золота і срібла, фініфті ями - червоний, блакитний, зелений, пурпуровий (або фіолетовий і чоринй. Кольори мають своє значення: золото - знатність і постійність, срібло - благородство, червоний означає вогонь, синій — повітря, чорний — землю, зелений - воду. Крім того, допускалось покривати площину щита зображенням горностаєвого і білого хутра. При створенні гербів додержується правило: ні в якому разі не можна покладати метал на метал і фініфть на фініфть. Гербовий щит можна поділити на кілька частин і в кожній частині помістити якусь фігуру. Це дає можливість збільшити кількість гербів: бо число дворянських прізвищ росте і в кожній потрібен свій герб. Але поділ щита також підпорядковується суворим правилам: поділ на вертикальні частини називається розпинанням, на горизонталі — перетинанням, з кута в кут - скошенням, скошення може бути правим і лівим.

Фігури, зображені на гербах, також ділились на кілька розрядів. Перший складали геометричні фігури - лінії і хрести: вони називались геральдичними. Значно різноманітнішим був розряд фігур негеральдичних, втім запроваджених в герби геральдикою.

Цей розряд складався з трьох видів фігур. Перший вид - натуральні фігура (людина, тварини, птахи, риби, рослини, небесні світила і стихії); другий вид - штучні фігури (тобто предмети, створені руками людини: різна зброя - меч, стріли, спис, сокира, а також вежа, корабель, якір і т.д.), третій вид - легендарні міфічні фігури (кентавр, гриф, єдиноріг, дракон, саламандра та ін.)

Всі фігури мають своє значення: лев - символ відваги, сили, гніву і великодушшя; змія, котра тримає в пащі свій хвіст, - емблема вічності; журавель означає пильність і обережність; мушля - мандри; лілея - розквіт, успіх ( тому французькі королі запровадили її зображення в свій власний і в державний герб), єдиноріг вважається символом перемоги; гриф - безстрашшя і жорстокості.

Діти, використовуючи знання в галузі середньовічної геральдики створюють герби своїх команд і обмінюються "середньовічними привітаннями"

3. Подорож до середньовічних майстерень

  •  Майстерня художника. Завдання: визначити поняття: мозаїка, фреска, рельєф, вітраж, горельєф, барельєф, романський, готичний стиль.
  •  Швейна майстерня. Конкурс середньовічного костюму. Історична довідка: середньовічні європейці більше кутали своє тіло, ніж римляни. Церква вважала гріховним тіло й вимагала, щоб його ретельно ховали.

Основні деталі одягу: лляна сорочка, плащ, поступово з'являються панчохи, короткі штани

Носили також рукавички, спочатку як робочий одяг, а згодом як предмет розкоші.

Жіночий одяг: на початку середньовіччя жіночий одяг мав відрізнятись від чоловічого, але з часом ситуація дещо змінилась.

Жінки почали носити накидку на голові, вузьку нижню сукню, зверху вдягали фартух або коротку нижню спідницю.

Одяг вельможних дам відрізнявся особливою розкішшю.

Взуття було з м'якої шкіри без твердої підошви.

В середньовічному одязі з'явилась соціальна нерівність людей. Одяг вказував на місце людини у суспільстві.

Завдання; створити із сучасних матеріалів костюми сеньйора і сеньйори.

Довідка; силует костюма ХІІ-ХУ ст. формувався під впливом готики. Прагнення до тонкого смаку вертикально витягнуло силует. Кольорова гамма була яскравою поєднання 3-4 кольорів.

Найбільш розповсюджений колір - жовтий. Із розвитком торгівлі і текстильного виробництва з'являються нові тканини - м'яка тафта, важка парча, бархат.

У XIII з'являється відокремлений одяг.

4. Салон "Грація та елегантність".

Створити середньовічну зачіску та пронести книгу на голові.

5. Історична довідка.

Музика не особливо розвивалась у середні віки. Найпоширенішими музичними інструментами були лютня і клавіші. Зараз я представлю вашій увазі в нашому світському салоні уривки із творів відомих композиторів різних епох.

Ще одне завдання у нашому салоні: вам потрібно об'єднати романтичні пари. Ви окремо отримуєте листочки з жіночими та чоловічими іменами. Спробуйте правильно з'єднати їх.

Питання музичної вікторини

1.) Назвіть найменший ансамбль: - дует (2 людини)

2.) Як називається весела музична вистава із запальними танцями і

дотепними діалогами, (оперета) 3.) Назвіть низький чоловічий голос. (Бас) 4.) Вищий музичний навчальний заклад, (консерваторія) 5.) Ансамбль із чотирьох людей, (квартет)

6.) Музична пісня, що виконується під вікнами у коханої, (серенада) 7.) Високий голос хлопчика, (дискант)

8.) Що таке лібрето? (короткий опис сюжету опери та балету). Завдання: відгадати мелодію і назвати автора. А тепер у нас вікторина, присвячена середньовічному музичному мистецтву.

  •  Чайковський П. І. "Лускунчик" (марш)
  •  І.С. Бах "Жарт"
  •  Шуберт "Ауе Магіа" Р. Лоретті
  •  І.С. Бах Токатто і фуга де мінор.
  •  Моцарт. Симфонія №40 (соль мінор)
  •  Який лунає музичний інструмент. (клавіші)
  •  Музика у виконанні Гребєнщикова "Город золотий"

6. Трапеза в середньовічному замку. Завдання:

  •  приготувати середньовічні страви
  •  конкурс з глядачами: записати страви, які починаються з літери "К" та "Л". Які продукти входили до складу середньовічного вінегрету?

7. Майстерня переписувача книг.

Історична довідка.

Завдання: переписати сторінку книги, створити "буквіцу"

Праця переписувача книг була важкою: як не намагався переписувач, він міг переписати за день лише 4-6 сторінок книг великого формату, де розмішувались по 40 рядків на кожній сторінці. На переписку книги з 400 сторінок необхідно було витратити 2,5 місяці. Якщо замовник вважав, що переписувач неякісне зробив свою роботу, або порушує сторони виконання, то він міг на нього накласти штраф і навіть позбавити майна.

Якщо ж переписувач, не закінчивши роботу, починав нову, замовник міг його закувати у кайдани. Працюючи в таких умовах, переписувачі рідко ставили свої підписи. Як правило, замовник вимагав підписувати книгу своїм прізвищем.

8. Майстерня архітектора: розпізнати ознаки готичного та романського стилю будівлі, опорні ребра. були також феодальні замки та схожі на них монастирі.

Коли в XIXIII ст. Європа забудувалася містами, на зміну романському стилю прийшов готичний (від слова "готи"). Батьківщиною його була Франція. У готичному стилі зводилися собори та міські ратуші. На відміну від приземкуватих романських будівель, готичні собори своїми гостроверхими баштами та стрілчатими арками спрямовувалися вгору. Іноді вони досягали висоти сучасного 40-повєрхового

хмарочоса. Щоб досягти такої висоти, майстри-будівельники застосували нову конструкцію склепіння та зовнішні опорні ребра. Готичний собор мав легкі колони, стіни, вкриті мереживом кам'яної різьби і численними статуями. Напрочуд красиві вікна соборів були з кольорового скла і замінювали настінні розписи, їх назвали вітражами ("вставляння шиб"). Різнобарвними скельцями вітражів зображували релігійні та побутові сцени, рицарські турніри тощо.

Нефи (відокремлені рядом колон чи стовпів приміщення) найбільших готичних соборів вміщали до 1 0000 людей — жителів цілого міста. Такі собори зводили кілька поколінь майстрів упродовж багатьох десятків років.

Скульптура готичних соборів була пластичнішою й привабливішою, ніж створена на світанку середньовіччя. В ній проступав інтерес до ЖИВОЇ ЛЮДИНИ. Готичний собор у Реймсі. Франція. Кінець ХНІ ст.

10 Під час підведення підсумків завдань гра з глядачами. Знайти нове пристосування середньовічним речам: герб, щит, шолом, лати.

11. Заключне слово вчителя: сьогодні ми намагалися поєднати Середньовіччя і сучасність, такі предмети як Всесвітня історія, основи художньої культури, образотворче мистецтво, обслуговуюча праця... Навіть говорили ми різними мовами! І це невипадково.

Ми зробили доказ тому, що люди можуть порозумітися навіть розмовляючи різними мовами, що можна грати в КВК не заради балів, можна створити середньовічні шедеври з сучасних матеріалів, вивчаючи культуру Середньовіччя і отримати задоволення.

Тому нехай цей сучасний "Шедевр" нагадує вам не лише про пам'ятки минулих століть, а й про нашу сьогоднішню зустріч.

І я цілком впевнена, що незважаючи на те, що "Краса врятує світ".

Хай нам всім щастить!!!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

44048. Четырехэтажное здание с цокольным и техническим этажами и чердаком 1.05 MB
  Необходимые гигиенические условия воздушной среды в помещениях в основном обеспечиваются работой отопительных и вентиляционных устройств. Задача отопительных устройств – поддерживать в помещениях в холодный период года определенную и постоянную температуру воздуха. Для этого они должны снабжать помещение теплотой в количестве, равном потерям теплоты самого помещения в окружающую среду.
44049. Соціологія. Методичний посібник 353 KB
  Оформления пояснювальної записки дипломної роботи Зразок заяви випускника щодо теми такерівника дипломної роботи Зразки титульного аркушу пояснювальноїзаписки дипломної роботи Зразок бланка завдання на виконаннядипломної роботи
44050. Создание цифровых гипсометрических карт и 3-х мерных картографических изображений 10.87 MB
  Карты допускают единовременный обзор пространства в любых пределах – от небольшого участка местности до поверхности Земли в целом. Издавна было принято определять географическую карту как уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости. Во-первых оно справедливо и в отношении любого фотоснимка земной поверхности и в отношении пейзажа – изображения местности средствами изобразительного искусства. Во-вторых оно ограничивает задачи карты изображением земной поверхности тогда как современные карты включают в свое содержание самые...
44051. Рассмотрение специфики сферы деятельности банковской системы 348.5 KB
  Деятельность банковских учреждений так многообразна что их действительная сущность оказывается действительно неопределенной. Целью нашей работы является рассмотрение специфики сферы деятельности банковской системы . Задачи исследования: Дать общую характеристику банковской системы рассмотреть историю возникновения и роль банковской системы Определить особенности развития и структуру современной банковской системы РФ 2. Выделить перспективы развития банковской системы в России также рассмотреть проблемы.
44052. Условия формирования культуры взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского клуба «Эрудит» 178.54 KB
  Границы старшего дошкольного возраста определяются исследователями как возраст 5 – 7 лет. Однако в то же время многие дети идут в школу с 6 лет, поэтому возраст 6 – 7 лет одновременно относят и к периоду младшего школьного возраста. Поскольку развитие детей происходит в индивидуальном темпе, мы будем ориентироваться на средние показатели, согласно которым период от 5 до 7 лет является периодом старшего дошкольного возраста.
44053. Повышение эффективности деятельности планово-экономического отдела предприятия ЗАО «Атлант» 1.52 MB
  Эконометрическое моделирование временных рядов. Моделирование объемов производства с использованием анализа временных рядов Построение модели объема выпуска продукции на основе временных рядов Программная поддержка эконометрического моделирования объема выпуска продукции.
44054. Расчет потребного количества оборудования 502 KB
  Определение трудоёмкости по видам оборудования производится по данным базового предприятия по согласованию с преподавателем и пропорционально трудоёмкости изготовления детали-представителя
44055. Изучение взаимодействия морского и железнодорожного транспорта на примере ОАО «Архангельский морской торговый порт» 566 KB
  Все это уменьшает пропускные и перевозочные возможности железных дорог ведет к росту порожнего пробега вагонов к снижению производительности их использования и к другим отрицательным последствием. [29] Перевозки грузов осуществляемые в смешанном сообщении с двумя перевалками в основном менее эффективны чем с одной и в прямом железнодорожном сообщении как по общей величине приведенных затрат так и по потребному парку вагонов и по затратам трудовых ресурсов. Навалочные и насыпные грузы отправляемые маршрутами или группами вагонов...