55005

Подорож по країні здоров’я

Конспект урока

Педагогика и дидактика

А ще допомагає лікувати хворих зелена аптека. Аптека зелена зелена аптека Від тебе і мене вона не далеко. Зелена аптека це трави і квіти Що в кошик збирають дорослі і діти. Зелена аптека що бачиш навкруг Це наш помічник і хороший наш друг.

Украинкский

2014-03-21

49.5 KB

6 чел.

ДОНЕЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I – III СТУПЕНІВ № 89

ДОНЕЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

Виховний захід

на тему

        Підготував:

                                                                                          учитель  основ здоровя

Брус Т.М.

          

                                                                                             

                                              Донецьк 2012


Мета
: Закріпити уявлення дітей про те, що найбільше багатство людини- здоров’я, формувати розуміння необхідності ранкової гімнастики, особистої гігієни, режиму дня, викликати інтерес до здорового і активного способу життя, вчити емоційно й виразно декламувати вірші, виконувати пісні, розвивати мислення, уяву, пам'ять, увагу, творчість.

Ведуча. Сьогодні ми будемо подорожувати по Країні здоров’я. Увага!

                                               

                                                I конкурс

                                         Медична вікторина

                                   Запитання:1. Як називається медичний заклад, де лікують хворих? (Лікарня).                                        

                  2. Люди яких професій працюють у лікарнях?(Лікарі, медсестри, кухарі).

                  3.Хто уколи робить нам,

                     Грип лікує і ангіну,

                     Ставить банки без упину?                  

                     Хто бажає всім добра?

                     Це, звичайно... (медсестра).

                   4. Які ви знаєте органи людини? ( мозок, легені, серце, шлунок).  

Ведуча. А щоб не захворіти, треба правильно жити: дотримуватись правил гігієни, загартовуватися, займатися спортом, щодня робити зарядку, відвідувати спортивні секції.                                                                                                  

 Учень.                                    Про Юру з фізкультури.

Щось із Юрою не те:

Щось наш Юра не росте.

Він у нас такий тоненький,

Хворобливий і худенький,

Мов заморене курча,-

Одноліткам до плеча…

Та чи знаєте ви те,

Чом наш Юра не росте?

Подивіться він з дружками

Мчить по вулиці з книжками,

-Звідкіля біжиш ти, Юро?

-Я тікаю з фізкультури!

Г.Бойко


II конкурс

      Замазура.

          

               Учень.                                Хто то?

На носі чорнило, на шапці чорнило-

Немов їх чорнильним дощем покропило.

На кожній долоні написано: «Юра».

Скажіть, вам не стрівся такий замазура?

(Уважно подивившись пантоміму, члени команд визначають, що саме у хлоп-чика- замазури неправильно( брудний, шапка одягнена задом наперед, чере-вики розшнуровані,портфель під столом та ін.)

Ведуча. Всім треба бути охайними, любити чистоту.

Учень.                              Коли чергує Люда.

Коли чергує Люда,

У клас приходить чудо:

Парти миються з стільці,

Підлога протреться,

У вікнах- сонця промінці,

             Дошка аж сміється.

               І на вікнах квіти

                    Раді, наче діти:

                               -Дякуємо, Людо,

                   За такоє чудо.

Г.Гребенюк.

          III конкурс

   Гігієна

( Учасникам команд по одному із зав’язаними очима відгадують, який пред-мет гігієни знаходиться у коробці( мило, ножиці, гребінець, губка тощо), а потім пояснюють, як ним користуватися).

   IV конкурс

 Перша допомога

     Лисеня

Не слухалось мами, не слухалось татка,

Тому й застудилось мале лисенятко.

Закутане горло, коле у груди,

Голівка гаряча, це в нього простуда.

Учень.       Лікують від простуди чаєм з медом.

Ведуча. А ще допомагає лікувати хворих зелена аптека. Чи знаєте ви, що це таке?

Учень.

Аптека зелена, зелена аптека!

Від тебе і мене вона не далеко.

Зелену аптеку слід кожному знати:

Кришина, фіалка, конвалія, м’ята,

Вільха, деревій, бузина,

Черемха і піжмо, шипшина й суниці.

Зелена аптека- це трави і квіти,

Що в кошик збирають дорослі і діти.

Зелена аптека, що бачиш навкруг-

Це наш помічник і хороший наш друг.

 V конкурс

          Зелена аптека

Вікторина про лікарські рослини:

-Що таке зелена аптека?

-Яке дерево цвіте першим, а яке- останнім? ( Перша- вільха. Останнім-липа).

-Які дерева мають солодкий сік? ( Клен,береза).

-У назвах яких лікарських рослин згадується найдорожча людина? (Материнка, мати-й-мачуха).

-На якій лікарській рослині дівчата гадають? (На ромашці).

-Якою рослиною і лікують, і карають? (Кропивою).

-Які бувають батоги і лапки серед рослин? ( Петрові батоги і гусячі лапки).

Ведуча. Треба знати не тільки лікарські рослини, але й гриби, щоб не поми-литися, збираючи їх.

Учень.                               Гриби.

Прийдеш в ліс по гриби-листя скрізь розгреби,

Де пеньки старенькі, там ростуть опеньки.

Де недавні пеньки, там ростуть маслюки.

А кругом берізки ніжні сироїжки.

Між дубів та осик жити піддубень звик.

Яж цього не знала, глицю розгрібала.

Там грибів не знайшла, тай до дому прийшла.

Наколола руки,  все це для науки:

Інший раз у бору я грибів наберу.

В. Швець.

 VI конкурс

   Гриби

( Учасники конкурсу відгадують, розглядаючи малюнки чи муляжі, як називаються зображені там гриби.)

                                   VIIконкурс

     Вірші

( Ведуча читає вірш М. Стельмаха « Сонце стукає в віконце», учні мають до-писати риму.)

         Сонце стукає в віконце.

Сонце стукає в віконце

Ти не спи, як сходить…( сонце).

Прокидайся- на зарядку,

А з зарядки та й на …( кладку),

Через кладку на лужок,

А з лужечка та в …( садок).

Там лежать граблі, лопата,-

То ямки берись…( копати).

Треба вчасно  навесні

Посадити…(яблуні),

Груші, персики, горіхи

Добрим людям для…(утіхи),

І для цвіту, і для плоду,-

На здоров’ячко…(народу).

Ведуча. Щоб бути здоровим, треба багато працювати, займатися спортом, за-гартовуватися. Будьте всі завжди бадьорими і здоровими.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

37192. Основы организации безналичных расчетов. Каналы движения денег безналичного оборота 34 KB
  На Центральный банк РФ как главный регулирующий орган платежной системы возложены обязанности по установлению правил сроков и стандартов осуществления расчетов с соблюдением следующих принципов их организации: 1. Правовой режим осуществления расчетов и платежей. Общий порядок осуществления расчетов на территории Российской Федерации регулируется Гражданским кодексом РФ ст.
37193. Финансовое обеспечение инвестиций в основные средства (фонды) предприятий 48.5 KB
  По действующему законодательству инвестиционная деятельность на территории Российской Федерации может финансироваться за счет: собственных финансовых ресурсов и внутрихозяйственных резервов инвестора прибыли амортизационных отчислений денежных накоплений и сбережений граждан и юридических лиц средств выплачиваемых органами страхования в виде возмещения потерь от аварий стихийных бедствий и других средств; заемных финансовых средств инвестора или переданных им средств банковские и бюджетные кредиты облигационные займы и другие...
37194. Инвестиционный проект 56.5 KB
  Понятие инвестиционного проекта трактуется двояко: 1 как деятельность мероприятие предполагающая осуществление комплекса какихлибо действий обеспечивающих достижение определенных целей; 2 как система включающая определенный набор организационноправовых и расчетнофинансовых документов необходимых для осуществления какихлибо действий или описывающих эти действия. В Федеральном законе Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации осуществляемой в форме капитальных вложений дано такое определение инвестиционного проекта:...
37195. Сущность инвестиций 47 KB
  N 160ФЗ Об иностранных инвестициях в Российской Федерации Федеральный закон N 39ФЗ О рынке ценных бумаг а также отдельные указы Президента РФ отдельные постановления Правительства РФ и отдельные ведомственные нормативные акты органов исполнительной власти. Закон РФ Об иностранных инвестициях в РФ от 09. Настоящий Федеральный закон определяет основные гарантии прав иностранных инвесторов на инвестиции и получаемые от них доходы и прибыль условия предпринимательской деятельности иностранных инвесторов на территории Российской...
37196. ПРИБЫЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ 1.13 MB
  ПРИБЫЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ Вы будете изучать: Понятие прибыли организации Методы планирования прибыли организации Методы операционного анализа Цели: Изучить экономическую литературу раскрывающую содержание прибыли предприятий Изучить содержание методов планирования прибыли организации Изучить содержание методов операционного анализа Результат: Представление о механизме формирования и использования прибыли организации. Управление прибылью.288322 Ключевые слова: прибыль организации виды прибыли методы планирования прибыли точка...
37197. ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ ОРГАНИЗАЦИИ И ИСТОЧНИКИ ЕГО ФИНАНСИРОВАНИЯ 220 KB
  ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ ОРГАНИЗАЦИИ И ИСТОЧНИКИ ЕГО ФИНАНСИРОВАНИЯ Вы будете изучать: Экономическое содержание основного капитала Источники финансирования основного капитала Методы начисления амортизации. Цели: Изучить экономическую литературу раскрывающую экономическую природу основного капитала и методику начисления амортизации основных средств. Ключевые слова: основной капитал источники финансирования основного капитала амортизация методы начисления амортизации. Методы начисления амортизации в бухгалтерском и налоговом учете.
37198. ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ 279 KB
  Задачи: Отражение перспектив развития организации; Оценка потенциальных влияний сегодняшних решений на возможности компании в ближайшем будущем; Постановка целей которые служат мотивацией работникfv и позволяют установить критерии оценки их деятельности. Контроль за воплощением финансового плана в жизнь=регулярный пересмотр финансового плана в соответствии с текущими тенденциями в деятельности организации на рынке и экономике в целом. Показатели долгосрочных планов используются как некая база для оценки последующей деятельности. Но...
37199. ОБОРОТНЫЙ КАПИТАЛ ОРГАНИЗАЦИИ И ИСТОЧНИКИ ЕГО ФИНАНСИРОВАНИЯ 2.7 MB
  Результат: Обозначить экономическую природу оборотного капитала Рассчитать потребность в оборотных активах организации. Структура оборотных активов организации. Учитывая способ отражения оборотных средств в бухгалтерском балансе можно представить что в рассматриваемом случае оборотный капитал представляет собой с одной стороны часть пассива баланса содержащую величину авансированного капитала собственного и заемного на создание оборотных средств активов организации а с другой стороны сами оборотные средства активы....
37200. ОЦЕНКА ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ 139 KB
  :финансовое состояние организации уровень сбалансированности отдельных структурных элементов активов и капитала предприятия а также уровень эффективности их использования. Инструмент финансового анализами анализ коэффициентов которые могут быть рассчитаны по данным бухгалтерской отчетности.С другими государственными органами Организация получает целевое государственное финансирование и тем самым улучшает коэффициенты финансовой устойчивости улучшает структуру баланса и повышает его валюту При наличии хорошо разработанного бизнесплана...