55022

Наростання політичної боротьби у вересні – жовтні 1917р

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Дати уявлення про платформу реформ які містила ЦР перед Демократичною нарадою у вересні 1917 року в Петрограді; розкрити фатальні наслідки прорахунків ЦР у воєнній політиці; показати вплив наростаючої анархії на становище в Україні; вказати на головні причини конфлікту ЦР та ТУ.

Украинкский

2014-03-21

37.5 KB

1 чел.

Тема. Наростання політичної боротьби у вересні – жовтні 1917р.

Мета. Дати уявлення про платформу реформ які містила ЦР перед Демократичною нарадою у вересні 1917 року в Петрограді; розкрити фатальні наслідки прорахунків ЦР у воєнній політиці; показати вплив наростаючої анархії на становище в Україні; вказати на головні причини конфлікту ЦР та ТУ. Розвивати вміння критично оцінювати ситуацію, логічно мислити, аналізувати історичні документ, вміти виділяти головне.

Основні поняття. Контрреформація, анархія.

Основні дати. Кінець вересня 1917 р. – Демократична нарада в Петрограді; осінь 1917 р. – оголошення 40-тисячного армійського корпусу під командуванням Павла Скоропадського про підпорядкування ЦР; 8 – 15 вересня 1917 р. - з’їзд народів.

Обладнання. Атлас з історії України, 10 клас.

Тип уроку. Комбінований із застосуванням елементів уроку – практикуму.

Хід уроку.

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

  Робота в групах. Клас ділиться на 4 групи які повинні поєднати  дані дати і пояснення, а потім представник групи розкриє суть отриманої події.

     Група 1.

  1.  3 липня 1917 р.     а)Всеукраїнський військовий з’їзд.
  2.  2 червня 1917 р.   б) Повітовий з’їзд Вільного козацтва.
  3.  18 серпня 1917 р. в)Всеукраїнський Національний конгрес.
  4.  2 вересня 1917 р. г) Прийняття ІІ Універсалу.

    Група 2.

  1.  10 червня 1917 р.  а) VII з’їзд Партії народної свободи.
  2.  4 -6 липня 1917 р.  б) Прийняття ІІ Універсалу.
  3.  12 березня 1917 р. в) Липнева політична криза.
  4.  Лютий 1917 р. г) Національна 100 тис. демонстрація в Києві.

Група 3.                                                                                                       1. Листопад 1917р.         а) « Тимчасова інструкція Гененеральному Секретаріатові…»

2. 1 вересня 1914 року  б) Заснування у Харкові організації « Юнацька спілка»

3. березень 1917 р.         в) Утворення СВУ

4. 4 серпня 1917 р.          г) Участь УСС у боях за гору Маківка.

Група 4.

  1.  5 -8 травня 1917 р.     а) З’їзд кадетів
  2.  9 березня 1917 р.       б) Корніловський заколот
  3.  Кінець серпня 1917 р. в) Утворення УЦР
  4.  10 – 11 травня 1917 р. г) З’їзд Вільного козацтва.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

     Тимчасовий уряд не міг допустити втрату такої стратегічно – важливої території як Україна, в свою чергу, УЦР не могла допустити повторного повного підпорядкування Росії.

 

IV.Формування нових знань.

                               Словникова робота.

Контрреформація – реакційний рух, направлений на відновлення втрачених позицій та контролю над розвитком процесу.

Анархія ( від грецького безвладдя) – гіпотетичний політичний устрій, в якому індивіди вільно співпрацюють як рівні.

                                План.

1.Демократична нарада і позиція Центральної Ради.

2. Наростання анархії в Україні.

3. Загострення конфлікту Центральної Ради з Тимчасовим урядом.

                               Проблемне питання.

Чи зумів з’їзд народів зберегти для України автономію?

  1.  Таблиця.                                                                          Діяльність політичних партій.

                    Послідовна         Радикальна

                                                            

                                     Кінець вересня 1917 року.

Петроград, Демократична нарада (зібрання політичних партій Росії і національних регіонів).

Мета. Обрати Раду республіки.

Вимоги ЦР на нараді.

  1.  Передання всіх поміщицьких, монастирських, церковних земель земельним комітетам.
  2.  Контроль державного і крайового комітетів над продукцією і розподілом.
  3.  Оподаткування великого капіталу.
  4.  Конфіскація військових прибутків.
  5.  Випередити союзників і розпочати мирні переговори.
  6.  Скликання Установчих зборів без зволікань.

   Поміркуйте.

Чи могла погодитися на задоволення таких вимог Демократична нарада, більшість якої представляли російські політичні партії?              2. Робота з підручником.

  Дати відповідь на запитання, чому прорахунки ЦР мали фатальні наслідки?                                                                                                                             3. Доповідь учня. « Анархія в Україні?»

  1.  – 15 вересня 1917 р. З’їзд народів (за ініціативою ЦР):

- федеративний устрій Росії;

- національне самовизначення народів;

- Рада поширює компетенції на всі сфери життя і на 9 губерній.

                                            Погодилися

Українські партії                                      Неукраїнські демократичні партії

                               Проти   - кадети.

Тимчасовий уряд не визнав рішень Центральної Ради.

V.Вирішення проблемного питання.

VI. Рефлексія.

   1 ряд – називає дату.

   2 ряд – визначає за датою подію.

   3 ряд – визначає терміни, пов’язані з названими датою і подією.

VIІ. Повернення до очікуваних результатів.

VIIІ.Оцінювання.

ХІХ. Д/З Підготуватися до уроку контрольного оцінювання.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83060. Разработка программы для работы с матрицами 71.47 KB
  В данной работе путем одного из самых простых методов шифрования – шифровкой с использованием кодового слова, был зашифрован и ,затем расшифрован произвольный текст. Цель работы: Зашифровать и расшифровать текст с использованием кодового слова.
83061. Экономическая эффективность развития хлебобулочного производства в ОАО «Волжский пекарь» 221.5 KB
  Все эти факторы ведут к увеличению себестоимости выпускаемой продукции и хлебопекарные предприятия вынуждены повышать цены на хлеб и хлебобулочные изделия. Страдает также и качество продукции так как многие предприятия для увеличения своей прибыли от продажи продукции или используют более дешевое но низкого...
83062. Разработка технологического процесса восстановления детали (маховика № 53-10050115) 630.06 KB
  Перспективность авторемонтного производства обусловливается объективными постоянно действующими факторами. Современные конструктивные, технологические и экономические основы, на которых базируются конструирование, производство и эксплуатация автомобилей, предопределяют неодинаковость...
83063. Оператор ЭВМ 89.5 KB
  Оператора ЭВМ оператора ПК заключается в том что он вводит информацию в компьютер и обрабатывает и передаёт её в локальных сетях К Когда-то давно ещё когда никто не знал что такое компьютер для проведения больших вычислений собиралась не одна сотня учёных которые дни и ночи на напролёт сидели и умножали возводили в степень извлекали корень. Это оператор ЭВМ со своим на надёжным другом компьютером. Мастер по обработке цифровой информации Оператор ЭВМ...
83064. Роль зрелища в римской культуре 172 KB
  В связи с этим цель работы – на основе анализа историко-теоретического материала выявить особенности зрелищ в Древнем Риме в рамках праздничного действа. В рамках поставленной цели предусмотрено решение следующих задач: Охарактеризовать особенности древнеримской цивилизации.
83065. Разработка АИС «Работа отдела кадров» 6.6 MB
  Цель разработки – облегчить работу сотрудникам отдела кадров, уменьшить время затрачиваемое на составление различных отчётов. В процессе работы построена функциональная и инфологическая модель предметной области с использованием CASE – средств, разработана структура база данных.
83066. Разработка игры Сапёр 70.5 KB
  В данной работе реализованы многие технологии и решены проблемы, с которыми придётся столкнуться программистам при разработке программ в реальной жизни, такие как создание окна и его элементов, обработка сообщений Windows, рисование изображений, работа с системным реестром, использование ресурсов.
83067. Расчет калькуляции себестоимости ТО и ТР строительных и дорожных машин 205.87 KB
  Диагностирование при ТО проводят для определения его необходимости и прогнозирования момента возникновения неисправного состояния путем сопоставления фактических значений параметров, измеренных при контроле, с предельными.
83068. Преимущества совместного пребывания матери и новорожденного 147.5 KB
  Причем под термином современные перинатальные технологии здесь подразумевается прежде всего: выкладывание малыша на живот мамы сразу же после родов раннее прикладывание малыша к груди присутствие супруга на родах совместное пребывание в послеродовых отделения мамы и ребенка свободное грудное вскармливание.