55133

Складання структурно-змістовного планування теми

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Нові поняття і терміни, що формують науковий світогляд школярів та нові технологічні дії, що формують систему інформаційно-технологічних знань та вмінь;

Украинкский

2014-03-22

67 KB

3 чел.

Практичне заняття №5. Складання Структурно-змістовного планування теми

Таблиця Структурно-змістовного планування уроків:

№ уроку

Тема уроку

Цілі уроку

Нові терміни

Зміст уроку

Час

Методичні підходи

Форми організації діяльності учнів

Засоби

навчання

Методичні вказівки до заповнення таблиці:

Заповнюючи таблицю, слід звернути особливу увагу на:

  •  відповідність теми і цілей змісту кожного навчального заняття;
  •  структуру уроку та приблизний час, що відводиться на реалізацію його основних частин (організаційний момент; актуалізація опорних знань; пояснення нового матеріалу; закріплення нового матеріалу; узагальнення вивченого на уроці; домашнє завдання);
  •  нові поняття і терміни, що формують науковий світогляд школярів та нові технологічні дії, що формують систему інформаційно-технологічних знань та вмінь;
  •  методичні підходи до роботи на кожному етапі уроку (формально-операційний, задачно-інструктивний, задачно-технологічний, проблемний);
  •  форми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на кожному етапі уроку (робота з підручником; робота з комп’ютерною програмою навчального призначення; фронтальні та індивідуальні самостійні роботи за комп’ютером; навчання в складі групи (парне взаємонавчання, групова робота над спільною темою, учень замість вчителя, парна робота за комп’ютером); інтерактивні методики: робота в невеликих групах, мозковий штурм, рольові ігри (моделювання));
  •  різноманітність засобів навчання, що можуть бути використані на уроці (підручники, робочі зошити, наочні посібники, навчальні презентації,  технічні та програмні засоби).

Критерії оцінювання структурно-змістовного планування уроків

(15 балів):

  1.  Визначення цілей уроків (3 балів).
    1.  Визначення нових термінів (4 балів).
    2.  Структурування змісту уроків (1 балів).
    3.  Визначення часу (1 балів).
    4.  Визначення методичних підходів (2 балів).
    5.  Визначення форм організації діяльності учнів (3 балів).
    6.  Визначення засобів навчання (1 балів).

Перелік тем:

Клас

Тема

Годин

  1.  

9

Апаратне забезпечення інформаційних систем

3

  1.  

9

Службове програмне забезпечення

3

  1.  

9

Поняття про комп’ютерні мережі. Робота в локальній мережі

3

  1.  

9

Основи Інтернету. Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті 

3

  1.  

9

Основи роботи з текстовою інформацією

4

  1.  

9

Основи растрової графіки

3

  1.  

9

Основи векторної графіки

3

  1.  

10

Інформаційні технології у навчанні

4

  1.  

10

Текстовий процесор

4

  1.  

10

Текстовий процесор

4

  1.  

10

Створення й показ слайдових презентацій

3

  1.  

10

Створення й показ слайдових презентацій

3

  1.  

10

Опрацювання мультимедійних даних

3

  1.  

10

Основи створення комп’ютерних публікацій

3

  1.  

10

Електронна пошта

4

  1.  

10

Комунікації за допомогою Інтернету

3

  1.  

11

Електронні таблиці. Табличний процесор

5

  1.  

11

Аналіз даних у середовищі табличного процесора

3

  1.  

11

Аналіз даних у середовищі табличного процесора

3

  1.  

11

Бази даних. Системи управління базами даних

3

  1.  

11

Бази даних. Системи управління базами даних

3

  1.  

11

Бази даних. Системи управління базами даних

3

  1.  

11

Автоматизоване створення й публікація веб-ресурсів

4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60036. Сценарий юбилея школы «75 лет - наши года – наше богатство» 77 KB
  Мгновенья счастья и волненья странного И детский смех и труд учителей Все это словно прожитое заново Слилось сегодня в слове юбилей Ведущий 1: На первый взгляд 75 ти и нет Но сколько радости тревог здесь пережито...
60037. Югославія. Нові південнословянські держави 165 KB
  Мета уроку: показати процес становлення комуністичного режиму Югославії, розкрити суть конфлікту Тіто-Сталін, охарактеризувати югославську модель соціалізму; показати процес розпаду Югославії, розкрити суть національної проблеми в країні...
60038. ЯРМАРОК УКРАЇНСЬКИХ ЗВИЧАЇВ: ЗИМОВІ СВЯТА 55.5 KB
  Звучить музика 1 УЧЕНЬ: Увага Увага Спішіть поспішайте Господарі й гості глядіть Не минайте 2 УЧЕНЬ: На ярмарок прошу гуртом Поодинці Чекають на вас там чудові Гостинці 1 УЧЕНЬ: На ярмарку нашім веселім Багатім Є чим дивуватись і є що Придбати.
60039. ГУЦУЛЬСЬКІ ЗАБАВИ 44 KB
  Перший етап змагань 1. Вітання пояснення завдань свята Під звуки гуцульських мелодій учасники змагань входять у спортивний зал і шикуються. Представлення команд журі ознайомлення з правилами Другий етап змагань Кінь і гуцул нероздільне поняття...
60040. Дитячі забави 39 KB
  Вивчення нового матеріалу: Лексична сторона мовлення: Вправа на формування різних рівнів лексичних узагальнень. Вправа на формування активного словникового запасу. Вправа на розвиток лексичнох системності.
60041. Free time 69.5 KB
  Look at the blackboard. What date is it today? What day is it today? Today is the 16th of October and Thuesday. Today we continue to speak about Free Time and today we’ll take part in a detective story. Today I’m a detective and you are my Watsons.
60042. Генетика пола, Половой диморфизм 80 KB
  Сегодня на занятии мы рассмотрим генетику пола. В конце урока мы с вами будем иметь представление о хромосомном определении пола так же других вариантах определения пола и каким образом происходит наследование признаков сцепленных с полом.
60044. Роль государства в экономике 73 KB
  Цель урока: объяснить учащимся какую роль играет государство в рыночной экономике. Зачем экономике государство. Какие функции в обществе выполняет предпринимательство От чего зависит успех предпринимательской деятельности.