55133

Складання структурно-змістовного планування теми

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Нові поняття і терміни, що формують науковий світогляд школярів та нові технологічні дії, що формують систему інформаційно-технологічних знань та вмінь;

Украинкский

2014-03-22

67 KB

3 чел.

Практичне заняття №5. Складання Структурно-змістовного планування теми

Таблиця Структурно-змістовного планування уроків:

№ уроку

Тема уроку

Цілі уроку

Нові терміни

Зміст уроку

Час

Методичні підходи

Форми організації діяльності учнів

Засоби

навчання

Методичні вказівки до заповнення таблиці:

Заповнюючи таблицю, слід звернути особливу увагу на:

  •  відповідність теми і цілей змісту кожного навчального заняття;
  •  структуру уроку та приблизний час, що відводиться на реалізацію його основних частин (організаційний момент; актуалізація опорних знань; пояснення нового матеріалу; закріплення нового матеріалу; узагальнення вивченого на уроці; домашнє завдання);
  •  нові поняття і терміни, що формують науковий світогляд школярів та нові технологічні дії, що формують систему інформаційно-технологічних знань та вмінь;
  •  методичні підходи до роботи на кожному етапі уроку (формально-операційний, задачно-інструктивний, задачно-технологічний, проблемний);
  •  форми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на кожному етапі уроку (робота з підручником; робота з комп’ютерною програмою навчального призначення; фронтальні та індивідуальні самостійні роботи за комп’ютером; навчання в складі групи (парне взаємонавчання, групова робота над спільною темою, учень замість вчителя, парна робота за комп’ютером); інтерактивні методики: робота в невеликих групах, мозковий штурм, рольові ігри (моделювання));
  •  різноманітність засобів навчання, що можуть бути використані на уроці (підручники, робочі зошити, наочні посібники, навчальні презентації,  технічні та програмні засоби).

Критерії оцінювання структурно-змістовного планування уроків

(15 балів):

  1.  Визначення цілей уроків (3 балів).
    1.  Визначення нових термінів (4 балів).
    2.  Структурування змісту уроків (1 балів).
    3.  Визначення часу (1 балів).
    4.  Визначення методичних підходів (2 балів).
    5.  Визначення форм організації діяльності учнів (3 балів).
    6.  Визначення засобів навчання (1 балів).

Перелік тем:

Клас

Тема

Годин

  1.  

9

Апаратне забезпечення інформаційних систем

3

  1.  

9

Службове програмне забезпечення

3

  1.  

9

Поняття про комп’ютерні мережі. Робота в локальній мережі

3

  1.  

9

Основи Інтернету. Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті 

3

  1.  

9

Основи роботи з текстовою інформацією

4

  1.  

9

Основи растрової графіки

3

  1.  

9

Основи векторної графіки

3

  1.  

10

Інформаційні технології у навчанні

4

  1.  

10

Текстовий процесор

4

  1.  

10

Текстовий процесор

4

  1.  

10

Створення й показ слайдових презентацій

3

  1.  

10

Створення й показ слайдових презентацій

3

  1.  

10

Опрацювання мультимедійних даних

3

  1.  

10

Основи створення комп’ютерних публікацій

3

  1.  

10

Електронна пошта

4

  1.  

10

Комунікації за допомогою Інтернету

3

  1.  

11

Електронні таблиці. Табличний процесор

5

  1.  

11

Аналіз даних у середовищі табличного процесора

3

  1.  

11

Аналіз даних у середовищі табличного процесора

3

  1.  

11

Бази даних. Системи управління базами даних

3

  1.  

11

Бази даних. Системи управління базами даних

3

  1.  

11

Бази даних. Системи управління базами даних

3

  1.  

11

Автоматизоване створення й публікація веб-ресурсів

4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

71829. Разработка логических функций для управления подвижной площадки с тремя электродвигателями-колесами 181 KB
  Алгебра логики (алгебра высказываний) — раздел математической логики, в котором изучаются логические операции над высказываниями. Чаще всего предполагается, что высказывания могут быть только истинными или ложными.
71830. Пульт телеуправления подвижным объектом 156 KB
  Логические операции булевой алгебры подобны арифметическим операциям элементарной алгебры. В такой таблице в колонках стоят операнды операции и сама операция а в строках   различные значения операндов и результат применения к ним данной операции.
71831. Схема управления электродвигателем объекта совершающего возвратно-поступательное движение 170.5 KB
  Конечность области определения функции имеет важное преимущество –- такие функции можно задавать перечислением значений при различных значениях аргументов. Для того чтобы задать значение функции от n переменных надо определить значения для каждого из 2n наборов.
71832. Разработка стратегии восстановления темпов роста объемов продаж через оптимизацию ассортимента и проведение поддерживающих организационных изменений 1.92 MB
  Большее понимание менеджерами отдела продаж потребностей клиентов за счет фокусирования своей работы на конкретной товарной группе и клиентской базе данной товарной группы; сокращение времени обработки заказов за счет хорошего знания ассортимента и клиентов определенной товарной группы; возможность качественного предложения альтернативных вариантов товара на замену отсутствующего в данный момент товара; оперативное и качественное продвижение новых товаров через клиентов своей товарной группы...
71833. Разработка логической функции управления тепловым прибором 154.5 KB
  Для понятия высказывание иногда используют термин пропозиция а говоря пропозициональный подразумевают относящийся к логике высказываний. По аналогии с элементарной алгеброй где любое число является константой высказывание является логической константой величина которой равна 1 или 0.
71834. Схема управления электродвигателем объекта 745 KB
  Орган управления: ключ Пуск Теоретические сведения Булевы функции Булевы функции находят применение в конструировании и упрощении логических схем. Множества всех булевых функции n переменных обозначается т. Количество всех булевых функции n переменных находится по формуле...
71835. Автоматическая мышь ищет выход из лабиринта 262.5 KB
  Переменные, которые могут принимать только два значения 0 и 1 называются логическими переменными (или просто переменными). Заметим, что логическая переменная х может подразумевать под числом 0 некоторое высказывание, которое ложно, и под числом 1 высказывание, которое истинно.
71836. Разработка схемы включения-выключения светильника 219 KB
  Разработать схему включения-выключения светильника, предусматривающую 3 независимых пункта управления. На каждом пункте установлен переключатель на два положения: перевод любого переключателя из одного положения в другое вызывает изменение состояния светильника.
71837. Денежно-кредитная система государства 143.5 KB
  Денежные и кредитные отношение приобрели особую роль в экономических процессах в начале двадцать первого века, когда стало вполне очевидным, что достижение оптимального уровня таких основных макроэкономических показателей, как прирост реального ВВП, уровень безработицы, уровень инфляции...