55157

Основи роботи з Windows

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Постановка загальної проблеми: Як знайти потрібну інформацію по роботі з операційною системою Windows використовуючи довідкову систему І. Знайти та ознайомитись з можливістю пошуку...

Украинкский

2014-03-22

1.01 MB

0 чел.

Практичне заняття №2

Тема: Основи роботи з Windows.

Мета: Формування умінь та навичок користування довідковою системою Windows та виконання операцій з файлами та папками.

Постановка загальної проблеми: Як знайти потрібну інформацію по  роботі з операційною системою Windows використовуючи довідкову систему?

І. Короткі теоретичні відомості

В Windows існує велика бібліотека довідкової інформації. Для того, щоб скористатися нею, відкрийте вікно “Справочная система: Windows”   за допомогою головного меню кнопки Пуск та виберіть пункт   Справка.

Це вікно має має три вкладки: Содержание, Предметный указатель, Поиск.

Використовуючи вкладку Содержание, ви зможете продивитись основні теми довідкової інформації.

На вкладці Предметный указатель ви знайдете конкретну сторінку або розділ.

Завдяки вкладці Поиск, яка містить усі слова, що зустрічаються в довіднику, можна провести пошук по ключовим словам або фразам.

Пошук файлів та папок здійснюється за допомогою спеціальної програми, для запуску якої необхідно виконати Пуск/Поиск/Файлы и папки... Після виконання команди на робочому столі з'являється діалогове вікно Найти: Все файлы, яке має три вкладинки: Имя и размещение, Дата изменения, Дополнительно.

                                                                 

зазначені папці, але й в усіх вкладених у неї папках. Використання кнопки Обзор дозволяє прискорити установку імені диска чи папки в полі Папка:, шляхом переміщення по дереву каталогів (папок).  

      Друга вкладинка  Дата изменения дозволяє задати інтервал часу створення чи останньої зміни обєкта. При видорі Все файлы фактор дати зміни практично виключається з умов пошуку. Якщо відомий приблизний час створення  (зміни), то слід вибрати Найти все файлы созданные либо изменённые,  а  нижче  в  полях  введення  необхідно  ввести  (установити)

ІІ. Зміст завдання

І. Пiдготовити ПЕОМ до роботи.

  1.  Зручно встановити технiчне забезпечення ПЕОМ.
  2.  Запустити в роботу ПЕОМ у вiдповiднiй послiдовностi.
  3.  Завантажити ОС Windows.

ІІ. Скористатись довідковою системоюWindows для перегляду загальних прийомів роботи та настройки програми.

  1.  Знайти та ознайомитись з можливістю пошуку обєктів.
  2.  Знайти та ознайомитись з можливістю створення обєктів.
  3.   Знайти та ознайомитись з можливістю копіювання обєктів.
  4.  Знайти та ознайомитись з можливістю перейменування обєктів.
  5.  Знайти та ознайомитись з можливістю знищення та відновлення.
  6.  Знайти та ознайомитись з можливістю виконання програм.
  7.  Знайти та ознайомитись з можливістю настройки робочого столу.

ІІІ. Скористатись можливістю пошуку файлів.

  1.  Знайти та записати місце розташування файла,який має імя sol.exe
  2.  Знайти та записати місце розташування папки COMMAND.
  3.  Знайти усі файли, які були створені або змінені на проміжку часу з  

        21.09.2009 по 21.11.2009 на диску А: або D:.

  1.  Знайти усі файли, які були створені або змінені на проміжку часу з  

        01.09.2010 по 12.11.2010 на диску С: і D:.

  1.  Знайти усі файли, які були створені або змінені за останній місяц.
  2.  Знайти усі файли, які були створені або змінені за останні 15 днів.

ІІІ. Контроль знань, вмінь і навичок

1. Як запустити довідкову систему?

2. Як здійснювати пошук інформації за словом ?

3. Яким чином запускають програму пошуку обєктів?

4. Яку інформацію необхідно ввести в діалогове вікно програми пошуку?

5. Які операції можна виконувати з обєктами у діалоговому вікні після  

    закінчення процесу пошуку?

ІV. Звіт до виконання завдання

        

приблизне числове значення. Третя вкладинка Дополнительно призначена для введення деякої додаткової інформації. У списку Тип потрібно вибрати і установити із заданого переліку тип (формат) файла або назву додатку, в якому він створений. В останньому рядку Искать текст потрібно  ввести   деякий  текст  зі  змісту файла, якщо він відомий. Наступні поля використовують для задання приблизного (не більше і не менше) або точного розміру файла в кілобайтах.

    Після закінчення всіх установок на вкладинках, для початку процесу пошуку натискується кнопка Найти. Результати пошуку виводяться у додатковому нижньому полі цього самого діалогового вікна, яке зявляється після закінчення пошуку.

    Результатом пошуку може бути імя одного обєкта чи список файлів, який можна переглядати, використовуючи елементи прокрутки. Початкові умови пошуку установлюють натискуванням кнопки Сброс діалогового вікна.

    Програма пошуку папок і файлів може викликатися також з вікна програми Проводник. Для цього необхідно відкрити Сервис і вибрати рядок Найти - файлы и папки....

    Вибираючи знайдений обєкт і викликаючи контекстне меню, можна виконати з ним всі операції, передбачені меню: копіювати, переміщувати, знищити, переіменувати, переглянути його властивості, відправити у буфер або відкрити. В разі відкриття файла типу Документ спочатку запускається програма, у якій він створений, після чого проходить його автоматичне завантаження до неї. При відкритті файла, який є програмою, відбувається її запуск.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

63875. Жизненные ориентации горожан 18.56 KB
  Для каждой личности характерен свой уникальный способ жизни способ ее организации оценивания и осмысления. В процессе своей жизни личность выступает в качестве то субъекта общения то субъекта деятельности являясь при этом субъектом своей жизни объединяющим...
63876. Язык заголовка кинотекста 45.5 KB
  Главным инструментом исследователей языка является текст потому что непосредственно текст представляет собой сферу функционирования языковых единиц и в тексте слово получает свое основное значение и осмысление. Гальперин характеризует текст как произведение речетворческого процесса...
63877. Проблемы профилактики игровой компьютерной зависимости среди детей и подростков 17.22 KB
  За последние двадцать лет информационное пространство в нашей стране приобрело новый формат. С появлением такого типа игр резко возросло число подростков и молодых людей проводящих 10 и более часов за игрой в компьютер.
63878. Проблема межпоколенческой преемственности как основы социокультурного единства современного российского общества 43.5 KB
  Актуальность проблемы социокультурного единства российского общества обуславливается прежде всего кардинальными изменениями происходившими и протекающими ныне во всех сферах жизни россиян. Социальные и культурные ценности вместе с социумом претерпевают активную...
63879. К вопросу о возможности всемирной культуры в контексте работы И. Валлерстайна «Анализ мировых систем и ситуация в современном мире» 21.48 KB
  Иммануэль Валлерстайн в своей книге Анализ мировых систем и ситуация в современном мире затрагивает тему всемирной культуры и задается вопросом: возможна ли она При различном употреблении этого термина культура это то что некоторые люди чувствуют или делают в отличие от других которые чувствуют или делают...
63880. Социальный смысл деятельности сотрудников ОВД 41 KB
  Правоприменительная деятельность полиции обществом оценивается как неудовлетворительная несмотря на принимаемые со стороны властей меры. Факторов снижающих эффективность деятельности системы органов внутренних дел далее ОВД множество однако в рамках данной работы хотелось бы более подробно...
63881. Психологическая защита как основной способ обеспечения информационно – психологической безопасности личности 42 KB
  В современных условиях на человека ежедневно обрушиваются различного рода отрицательные эмоциональные переживания попытки психологического манипулирования и тайного принуждения. В данной ситуации чрезвычайно актуальным становится обеспечение собственной информационно психологической безопасности.
63882. Интернет как фактор развития социального отчуждения 17.85 KB
  Интернет появился совсем недавно и если брать соотношение взрослого и молодого поколения то можно с полной уверенностью сказать что основное количество пользователей интернета это люди в возрасте от 15 до 45 лет старшее поколение сегодня только привыкает к изучению...
63883. Социальное отчуждение - проблема современного общества 44.5 KB
  Но разве возможно заменить межличностное общение понять что происходит в душе человека увидеть его глаза и понять его настроение если вы не видите собеседника. По мнению Хайнеманна доминирующей формой социального отчуждения становится отчуждение техническое обусловленной ростом места техники в жизни современного человека.