55164

Планування як функція управління

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Мета: зясувати сутність планування як функції управління виділити основні етапи процесу планування та типи планів в організації класифікувати цілі управлінського планування зясувати механізм управління за цілями та визначити його сильні та слабкі сторони...

Украинкский

2014-03-22

48.5 KB

6 чел.

Практичне заняття 3. Планування як функція управління

Мета: з`ясувати сутність планування як функції управління, виділити основні етапи процесу планування та типи планів в організації, класифікувати цілі управлінського планування, з`ясувати механізм управління за цілями та визначити його сильні та слабкі сторони, з`ясувати сутність поняття “стратегія” і визначити основні елементи та рівні стратегії, розкрити зміст етапів процесу формування стратегії, засвоїти  методологію використання найбільш поширених інструментів вибору загальнокорпоративної стратегії та стратегії бізнесу, класифікувати типи планів впровадження стратегії та ідентифікувати їх особливості.

Навчальні питання

  1.  Поняття і сутність планування в системі управління.
  2.  Типи планів в організації.
  3.  Цілі управлінського планування.
  4.  Стратегічне планування в організації.
  5.  Надання стратегії конкретної форми.

Контрольні запитання:

  1.  Як Ви розумієте сутність планування як функції управління?
  2.  У якій послідовності здійснюється процес планування?
  3.  Які типи планів в організації Ви знаєте?
  4.  Які ситуаційні фактори впливають на вибір типу планів. Поясніть механізм цього впливу.
  5.  За якими критеріями та як класифікують організаційні  цілі?
  6.  Які вимоги потрібно враховувати при визначенні цілей організації.
  7.  У чому полягає сутність процесу управління за цілями? Чим відрізняється традиційний процес постановки цілей від методу управління за цілями?
  8.  Охарактеризуйте етапи процесу управління за цілями.
  9.  Визначте переваги та недоліки методу управління за цілями.
  10.  Що Ви розумієте під терміном “стратегія”?
  11.  Чому необхідно визначати стратегію? З яких елементів складається стратегія?
  12.  Дайте порівняльну характеристику рівнів стратегії.
  13.  В якій послідовності здійснюється процес  формулювання стратегії?
  14.  Що таке місія організації? Як її визначають? Наведіть приклади  місії організації.
  15.  З якою метою в процесі стратегічного планування здійснюється аналіз зовнішнього середовища та внутрішніх можливостей організації?
  16.  Як можна класифікувати загальнокорпоративні стратегії?
  17.  У чому полягає сутність: методу “пакетного менеджменту”; моделі життєвого циклу; нової матриці BCG, як методів вибору загальнокорпоративної стратегії?
  18.  Як Ви розумієте сутність стратегії контролю над витратами?
  19.  За яких умов організація обирає стратегію диференціації?
  20.  Чим обумовлений вибір організацією стратегії фокусування?
  21.  У чому Ви бачите різницю між програмами та проектами?
  22.  Чим відрізняються політика, стандартні операційні  процедури і правила?

Питання для обговорення:

  1.  Чи може організація мати більш ніж одну місію?
  2.  Що Ви розумієте під процесом “оптимізація мети”?
  3.  Чи погоджуєтеся Ви з твердженням, що планування та визначення мети - це аналогічні процеси? Поясніть свою точку зору.
  4.  Що визначає вибір організацією стратегії контролю над витратами?
  5.  З якими ризиками пов`язаний вибір стратегії диференціації?

Завдання:

  1.  Сформулюйте ключові фактори успіху для організації по ремонту телевізійної техніки для населення (4-5 факторів).
  2.  Проаналізуйте наведені приклади місії фірми на відповідність вимогам до слушно сформульованої місії:

а) місія фірми AVIS, що займається прокатом автомобілів: “Стати швидко зростаючою компанією з найбільш високим рівнем прибутку серед всіх компаній, які займаються прокатом та орендою транспортних засобів без водіїв”;

б) місія  невеликого рекламного агентства: “Стати найавторитетнішою компанією у своєму географічному регіоні, яка пропонує вичерпний асортимент рекламних послуг у справі забезпечення творчих контактів виробників продукції або послуг з їх клієнтами”.

  1.  Наведіть приклади вітчизняних підприємств (організацій), які вибрали: або стратегію контролю  над витратами, або стратегію диференціації, або стратегію фокусування.

Тести

  1.  Одиничний вибір. Виберіть єдину правильну відповідь.

  1.  В основу стратегії диференціації покладена:

а) ідея сегментації ринку

б) орієнтація на обмежену частину асортименту продукції

в) орієнтація на відповідну групу споживачів

г) принцип поставки на ринок продукції з унікальними властивостями

  1.  Стратегія бізнесу опрацьовується фірмою для визначення:

а) бізнесу, яким передбачає займатись фірма

б) шляхів використання своїх конкурентних переваг

в) оптимального використання усіх ресурсів фірми

  1.  Синергічний ефект - це:

а) результат трансформаційного процесу в системі

б) ефект цілісності

в) ієрархія системи

г) сукупність зв’язків між елементами системи

д) вплив зовнішнього середовища на систему

  1.  Місія організації – це:

а) взаємопов’язаний комплекс заходів щодо підвищення життєздатності організації у конкурентній боротьбі

б) основний загальний орієнтир її діяльності, чітко визначена причина її існування, особлива роль

в) процес контролю зовнішніх факторів для визначення майбутніх можливостей та загроз

г) компоненти, що непрямо впливають на організацію

д) немає правильної відповіді

  1.  Метод пакетного менеджменту використовується для вибору:

а) загальнокорпоративної стратегії

б) стратегії бізнесу

в) функціональної стратегії

  1.  Множинний вибір. Виберіть кілька правильних відповідей.

  1.  Варіанти реструктивної стратегії:

а) стратегія експансії

б) стратегія “відсікання зайвого”

в) стратегія переорієнтації

г) стратегія диверсифікації

д) стратегія ліквідації

  1.  Розрізняють такі види загальнокорпоративних стратегій:

а) стратегія зростання

б) стратегія контролю за витратами

в) стратегія стабільності

г) реструктивна стратегія

д) стратегія диференціації

е) комбінована стратегія

  1.  Умови, що визначають вибір стратегії контролю за витратами:

а) наявність унікальних якостей продукту

б) масовий тип виробництва продукції

в) чутливість обсягу продаж до рівня ціни на продукт

г) орієнтація на певну групу споживачів

д) особливості сегменту ринка даної продукції

  1.  Фактори, що впливають на вибір типу планів в організації:

а) рівень управління

б) стадія “життєвого циклу” організації

в) стадія “життєвого циклу” продукції

г) особливості об’єкту планування

д) ступінь невизначеності середовища

  1.  Вимоги до правильно сформульованих цілей:

а) структурованість

б) орієнтація у часі

в) відповідність ціннісним орієнтаціям керівника

г) реалістичність та досяжність

д) мобілізація працівників на результативну діяльність

е) конкретність та вимірюваність

ж) узгодженість

з) письмове формулювання

  1.  Загальнокорпоративна стратегія визначає:

а) місію організації

б) глобальні цілі діяльності організації

в) види діяльності та ринки діяльності

г) конкурентні переваги

  1.  Правильно сформульована місія організації визначає:

а) види діяльності організації

б) задачі організації

в) переваги організації

г) на ринки, де діє організація

д) стратегії бізнесу

  1.  Елементи стратегії:

а) цілі

б) внутрішні можливості організації

в) вище керівництво організації

г) сфери стратегії

д) розподіл ресурсів

е) конкурентні переваги

ж) синергія

з) персонал організації

  1.  Упорядкований вибір. Визначте правильну послідовність.

  1.  Послідовність здійснення процесу формулювання стратегії:

а) визначення цілей діяльності

б) внутрішній аналіз

в) зовнішній аналіз

г) визначення місії

д) аналіз стратегічних альтернатив

  1.  Послідовність реалізації етапів процесу управління за цілями (МВО):

а) самоконтроль

б) планування дій

в) періодична звітність

г) встановлення цілей


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83321. Организация работы производства ресторана с французской кухней на 75 мест 106 KB
  К региональной кухне относятся блюда, которые на протяжении веков готовили жители различных исторических областей страны. Аристократическая французская кухня сформировалась при дворе Бурбонов, когда Париж стал законодателем мировой моды. Её неповторимые блюда отличались разнообразием и изысканностью.
83323. Технико-экономические расчеты при проектировании участка механической обработки детали типа корпус в условиях серийного типа производства. Режим работы двусменный 172.18 KB
  Система обслуживания рабочего места должна носить предварительный характер, то есть до начала рабочей смены, рабочее место должно уже быть обеспечено заготовками, режущим инструментом и необходимыми приспособлениями.
83324. Определение рыночной стоимости объекта недвижимости общей площадью 52 кв. м, в Ленинском районе г.Челябинска 373.29 KB
  Переход России к рыночной модели экономики возродил права частной собственности и свободу предпринимательства, позволяющие субъектам рынка владеть, распоряжаться и пользоваться объектами недвижимости. Необходимым элементом существования рынка недвижимости является независимая оценка недвижимости.
83325. Николай Васильевич Гоголь 33.82 KB
  Собеседники буквально на лету ловят любую небылицу, утверждающую их в мысли, что они беседуют с важным чиновником. И лишь письмо Ивана Александровича Тряпичкину в Петербург открывает глаза на действительность городничему и его окружению.
83326. Асоціаністська теорія пам’яті 52.5 KB
  Психологічний рівень вивчення механізмів пам’яті хронологічно є старшим інших; психологічні теорії пам’яті можна класифікувати і оцінювати в залежності від того яку роль у формуванні процесів пам’яті відводили вони активності суб’єкта і як розглядали природу цієї активності.
83327. Экономическая и социальная политика Екатерины II 30 KB
  К тому же правительство в течение всего века вводило запретительные таможенные тарифы на иностранные товары которые с успехом производились в России. Ведущей отраслью экономики России по-прежнему оставалось сельское хозяйство.
83328. Педагогический совет 27.09 KB
  Педагогический совет является главным органом управления в системе методической работы. Педагогический совет является коллегиальным органом самоуправления образовательного учреждения, определяющим перспективы его развития и координирующим вопросы учебно-воспитательной...