55171

Мовний етикет

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мовний етикет як соціальне і лінгвістичне явище. Мовленнєвий етикет, спілкувальний етикет. Стандартні етикетні ситуації. Парадигма мовних формул.

Украинкский

2014-03-22

42.5 KB

14 чел.

Практичне заняття № 4 Тема: Мовний етикет

  1.  Мовний етикет як соціальне і лінгвістичне явище.
  2.  Мовленнєвий етикет, спілкувальний етикет.
  3.  Стандартні етикетні ситуації. Парадигма мовних формул.

Ключові слова: мовний етикет, мовленнєвий етикет, формули мовного етикету.

Практична частина

Завдання 1. Вкажіть, до якої комунікативної ситуації (функціонального стилю) належать наведені формули мовного етикету:

До побачення; будьте здорові; здоровенькі були; гарно дякую; вік не забуду; дозвольте висловити вдячність; висловлюю Вам щиру подяку; щиро Ваш; добрий день; доброго здоров'я; слава Ісусу; вельмишановний пане; друже; пане професоре; Високодостойний пане міністре; прошу вибачити; вибачте; перепрошую; даруйте; на жаль, така позиція для нас неприйнятна; я відмовляюся...; з цим не можна погодитися; хочу з Вами познайомитися; дозвольте відрекомендуватися; у Вас ангельський характер; приємно працювати з таким фахівцем.

Завдання 2. Змоделюйте мовленнєву ситуацію: Ви забули ім'я викладача, а хочете звернуся до нього з питанням щодо теми практичного заняття.

Завдання 3. Використовуючи етикетні формули, письмово змоделюйте бесіду між викладачем і студентом, який без поважних причин пропустив кілька занять.

Завдання 4. Утворіть словосполучення, добираючи до поданих прикметників сполучувані з ними іменники.

(Писемний, письмовий, письменний) пам'ятка, стиль, розпорядження, іспит, джерело, народ, мовлення, стіл, різновид літературної мови, чоловік.

Завдання 5. Розкрийте зміст слів Я. Радевича-Винницького: «Шляхів до мовної досконалості безліч, але всі вони починаються з любові до рідної мови, з. бажання майстерно володіти нею».

Література

  1.  Бабич Н. Д. Основи культури мовлення. - Л.: Світ, 1990. - С. 18-25.
  2.  Глущик С. В., Дияк О. В., Шевчук С. В. Сучасні ділові папери. - К. : А.С.К., 2003. -С. 203-205.
  3.  Токарська А. С, Кочан І. М. Культура ділового мовлення правника. - Л. : Світ, 2003.-С. 73-86. •
  4.  Український правопис, 5 вид. - К.: Наукова думка, 2008. - С-. 41-44.
  5.  Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням : Підручник. - К. : Алерта, 2010. - С. 77-93.

Блок завдань для самостійної роботи

Завдання 1. Напишіть разом або через дефіс: літературно/художній, біло/сніжний,
сніжно/білий, жовто/гарячий, жовто/блакитний, вище/підписаний, сніго/збиральний,
мелодико/гармонійний, світло/зелений, західно/український, суспільно/корисний,
нижче/наведений, нервово/судинний, нервово/хворий, сірчано/кислий, солодко/кислий,
блочно/секційний, поперечно/шліфувальний, науково/технічний, темно/зелений,
військово/морський,      військово/полонений,      вузько/діалектний,
 складно/сурядний,

давно/минулий, народно/поетичний, народно/визвольний, південно/східний,

південно/український, право/бережний, мовно/літературний, навчально/виховний, м'ясо/молочний, м'ясо/заготівельний.

Завдання 2. Знайдіть нормативні словосполучення: найпрофесійніишй спеціаліст, найсильніший спортсмен, менш рішучий чоловік, більш білява дівчина, більш точне формулювання, невблаганніший суддя, більш спокійніший той, більш спокійний тон, кращий студент, менш законне рішення, більш глибше вивчення права, найглибше вивчення права,  молодий лейтенант,  молодший лейтенант,  демократична держава,


Практичне заняття № 5 Тема: Функціональні стилі української літературної мови у професійному спілкуванні

1. Функціональні стилі української мови та сфера їх застосування. Основні ознаки
функціональних стилів.

2. Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного
стилів.

3. Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності.
Ключові слова: стиль, функціональний стиль, підстиль, текст.

Практична частина

Завдання 1. Подані слова і словосполучення поділіть на групи відповідно до функціональних стилів. Зверніть увагу на міжстильову лексику.

Протокол, молитва, іменник, парламент, мовознавство, борщ, державний бюджет, правопис, квадратний корінь, хвіст поїзда, личенькр, політика держави, матінка, сповідь, інтеграція, звітність, автобіографія, Котигорошко, Україна, новини, політичні новини, економіка, правознавство, доповідна записка, чорнобривий, наказ, кулінарія, економічне співтовариство, ікона, металургійна промисловість, вибори, цивільний позов, парламентська більшість, залізничний квиток, квиток у театр, амплуа актора, дієслово, нарис, фотосинтез, красуня.

Завдання 2. Визначте, до яких функціональних стилів належать подані тексти, проаналізуйте їх стильові ознаки.

  1.  Рідна мова, за І. Огієнком, - найвища ознака нації. Ще в праці «Українська культура», написаній у 20-ті роки, мислитель стверджував, що «мова - це наша національна ознака, в мові наша культура, сутність нашої свідомості. Мова - це форма нашого життя, форма національного організування. Мова - душа кожної національності, її святощі і найміцніший скарб... І поки живе мова - житиме й народ, яко національність». Ця теза стала провідною для «апостола української мови» (як його називали сучасники) в його «Науці про рідномовні обов'язки» (Ф, Бацевич).
  2.  У нашу віковічну ступу впав Божий дар - свобода слова. Одні прийняли його як засіб розвитку, як ліки для гармонізації душі і сумління, як право боротися з офіційною брехнею. Інші - як свободу шпурляти в чужий город камінці. Свобода слова - це добрий дар для людей доброї волі. Його треба шанувати і оберігати, особливо в нашому посткомуністичному світі, де звикли хапати його у волохаті лапи і бити ним, як поліном, по лобі, на який вказують пальцем згори (Є. Сверстюк).

3.Позичальнику надається право у судовому порядку оспорювати договір позики на тій підставі, що грошові кошти або речі фактично не були одержані ним від позикодавця або були одержані в меншій кількості, ніж встановлені договором. Оспорювати договір позичальник вправі і в тому випадку, коли ним була видана розписка (ст. 1051 ЦК України).

Завдання 3. Прочитайте текст. Випишіть мовні засоби, які вказують на такі ознаки
тексту: 1) цілісність, 2) зв'язність, 3) завершеність.
 І

Питання мови - це питання майстерності. Стало і аксіомою, що у видатних художників мова багата, добірна, барвиста. Це не тому, що письменник дуже добре знає мову, - лінгвісти і викладачі мови могли б знати її краще, - а тому, що письменник, намагаючись відтворити півтони й нюанси, дошукується найточнішого слова, ворушить всю лексику, піднімає всі мовні скарби. В канцеляриста такої потреби нема, нема такої потреби і в того письменника, який, не завдаючи собі клопоту всякими тонкощами, абияк викладає зміст свого задуму. Хай хоч як він знає словник - лексикон його буде убогий, сірий, - де нема живопису, там нема й палітри. Краса мойи не є якась самодовліюча категорія, вона визначається призначенням мови - точно передавати думку, тон, настрій. Точність художнього слова означає його емоціональну ефективність (О. Кундзіч).


Практичне заняття № 6 Тема: Офіційно-діловий стиль у системі фахової підготовки майбутнього юриста

  1.  Сфера функціонування і диференційні озцаки офіційно-ділового стилю.
  2.  Підстилі офіційно-ділового стилю.

3. Лексичні та синтаксичні особливості офіційно-ділового стилю.
Ключові слова: офіційно-діловий стиль, підстилі ОФС.

Завдання 1. Подані слова поділіть на такі групи: 1) загальновживана лексика; 2) канцеляризми; 3) терміни.

Директор, протокол, ухвалили, вирішили, синтез, наказую, завідувач, автобіографія, біографія, формуляр, посада, обов'язок, призначити, лексика, підручник, функціональний стиль, лінгвістика, мовна політика, канцеляризм, заява.

Література

  1.  Глущик С. В., Дияк О. В., Шевчук С. В. Сучасні ділові папери. - К. : А.С.К.,2003.-С.22.
  2.  Зубков М. Г. Сучасна українська ділова мова. - X. : Торсінг, 2003. - С. 26-31.
  3.  Мозговий В. І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний курс. - К. : Центр учбової літератури, 2010. - С. 40-45.
  4.  Правнича лінгвістика : навчальний посібник / Г. П. Проценко, Л. М. Шестопалова, О. Ф. Прохоренко [та ін.] ; за заг. ред. С. М. Гусарова. - К. : ПАЛИВОДА А. В., 2010. - С. 92-102.
  5.  Токарська А. С, Кочан І. М. Культура ділового мовлення правника. -Л. :Світ, 2003.-С. 13-24.
  6.  Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням : Підручник. - К. : Алерта, 2010. - С. 111-112.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55742. Твій родовід, піклування про здоров’я в родині 72 KB
  Слово вчителя Діти коли ви чуєте чи вимовляєте це слово кого ви уявляєте діти називають слова; вчитель будує на дошці асоціативний кущ: брат дідусь тато тітка мама сестра СІМ’Я...
55743. Рід, родина, родовід 48.5 KB
  Обладнання: мультимедійні засоби фонограми з записами українських народних пісень столи для команд дзвоники для подачі сигналу про відповідь аркуші паперу ручки секундомір грамоти для нагородження учасників.
55744. Інтегрований урок з української і світової літератури у 8-му класі 135.5 KB
  Про яку літературну героїню сьогодні ми будемо вести розмову Вчитель світової літератури: Виконуючи кожний етап уроку ми з пазлів зберемо в одну цілісну картину образ двох Роксолан. Учителі прикріплюють перший пазл до плакату портрет...
55745. Роль загадок, ребусов, стихов, кроссвордов в развитии познавательной компетентности на уроках истории и во внеурочное время (из опыта работы) 176 KB
  Композиция всех без исключения загадок двухчастная: первая часть вопрос вторая ответ. Это хорошо видно на примере загадок вопросов загадок задач и загадок складок рифма выступает в качестве подсказки.
55746. Рольова гра «Стратегія успіху» 51.5 KB
  Мета. Активізувати у старшокласників процес життєвого, професійного самовизначення, формувати активну життєву установку, навички моделювання, планування та рефлексії...
55749. «Ромео і Джульєтт». Вистава за трагедією Вільяма Шекспіра мовою оригіналу (театралізоване свято) 56 KB
  When William married, he was still a teenager. r He had three children, but in 1587 he went to London. There he began to act and to write plays. Shakespeare became a veiy important member of a well- known acting company.