55178

Створення документу зі складним обрамленням за допомогою редактора Word

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Формувати уміння і навички обрамлення окремих частин таблиці виділення заголовків обєднання чарунок таблиці. Постановка загальної проблеми: Як при допомозі текстового редактора Word створювати таблиці із складним обрамленням І.

Украинкский

2014-03-22

82.5 KB

1 чел.

Практичне заняття № 7

Тема: Створення документу зі складним обрамленням за допомогою редактора Word.

Мета: Формувати уміння і навички обрамлення окремих частин таблиці, виділення заголовків, об’єднання чарунок таблиці.

Постановка загальної проблеми: Як при допомозі текстового редактора Word створювати таблиці із складним обрамленням?

І. Короткі теоретичні відомості

Обрамлення таблиці

Під час вставки таблиці на екрані з'являється сітка таблиці але її лінії проведені лише для зручності. На друк документ виводиться без них. Щоб бачити лінії таблиці, необхідно зробити її обрамлення. Для обрамлення таблиці потрібно активізувати панель Обрамление натиснувши на кнопку Обрамление на панелі Формапшроеае. Виділити одну чи кілька чарунок або всю таблицю, установити тип лінії із списку Тип линии, а потім клацнути по кнопці, що відповідає одній або декільком сторонам виділеної області. При необхідності дії повторити.

Об'єднання декількох чарунок в одну

Під час створення таблиці виникає необхідність ввести загальну  назву  декількох стовпчиків, тобто об'єднати сусідні гориз тально розташовані чарунки для створення більших полів. Для цього слід виділити кілька чарунок і об'єднати їх командою Таблица/Объэденить ячейки.

При створенні ділових документів (наприклад, накладних, актів, довідок та ін.) часто використовують лінію, що розташована по нижній межі рядка __________ Для її введення потрібно натиснути комбінацію клавіш <Shift>+дефіс(-).

ІІ. Зміст завдання

І. Пiдготовити ПЕОМ до роботи.

  1.  Зручно встановити технiчне забезпечення ПЕОМ.
  2.  Запустити в роботу ПЕОМ у вiдповiднiй послiдовностi.
  3.  Завантажити ОС Windows.
  4.  Запустити текстовий редактор Microsoft Word.

ІІ. Створити документ за зразком  (Додаток1).

  1.  Встановити параметри сторінки (ліве – 2см, праве – 1,5см, верхнє, нижнє – по 2 см).
  2.  Створити документ,  вибравши шрифт – Times New Roman, розміром – 10.
  3.  Виконати форматування символів документів згідно зразку.
  4.  Заповнити накладну довільними даними використовуючи шрифт – Times New Roman, розміром – 10, накресленням – напівжирним курсивом з підкресленням.
  5.  Переглянути створений документ за допомогою кнопки “Предварительный просмотр”.
  6.  Зберегти створений документ на диск D: у папку TKD-40 з ім’ям  Практична_18.doc

Додаток1

1-й примірник — одержувачу

2-й примірник — виробнику

3-й примірник — на пропускний пункт

__________________________________________

(підприємство, організація)

Ідентифікаційний код

За ЄДРПОУ _______________________________

Затверджено

Наказ Держкомстату України 27.07.98 р. №263

Типова форма №М-20

Код за ДКУД_______________

Накладна № __________

на відпуск товарно-матеріальних цінностей

«___» _____________ 201__ р.

Виробник (постачальник) _________________________________

Код __________________________

(назва,адреса, банківські реквізити)

Замовник (платник) ______________________________________

Код __________________________

(назва,адреса, банківські реквізити)

Одержувач _____________________________________________

Код __________________________

(назва,адреса, банківські реквізити)

Підстава _______________________________________________

Додаток до товаротранс-

(назва,адреса, банківські реквізити)

портної накладної

Через кого _____________________________________________

___________ № _____________

(ініціали, прізвище, номер та дата видачі довіреності)

                         (серія)

Кореспондований        рахунок

Матеріальні цінності

Одиниці виміру

Кількість

Ціна, грн.

Сума, грн.

рахунок, субрахунок

код аналітичного обліку

найменування, сорт,

розмір, маржа

номенклатурний номер

код

найменування

підлягає

відпуску

відпущено

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Усього відпущено _________________________________________________________ найменувань

(літерами)

На суму _________________________________________________________________________ грн.

(літерами)

Відпуск дозволив ___________________________ Головний бухгалтер ______________________________

                    (посада, підпис, ініціали, прізвище)                 (посада, підпис, ініціали, прізвище)

Відпустив ___________________________________ Одержав ________________________________________

                     (посада, підпис, ініціали, прізвище)                                          (посада, підпис, ініціали, прізвище)

ІІІ. Контроль знань, вмінь і навичок

  1.  Яким чином можна виконати обрамлення таблиці?
  2.  Як можливо створити загальну назву декількох стовпчиків в таблиці?
  3.  Яким чином вилучають та вставляють рядки та стовпчики у таблицю?

Домашнє завдання: підготуватися до практичного заняття №19. Руденко В.Д. Практичний курс інформатики., 1997., с. 148-153.

ІV. Звіт до виконання завдання


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

62630. Автоматическое регулирование угловой скорости коленчатых валов дизелей 1.19 MB
  Регулирующее воздействие: Чтобы поддерживать число оборотов дизеля постоянным нужно с возрастанием нагрузки увеличить подачу топлива а с уменьшением нагрузки соответственно уменьшить подачу топлива. Это выполняет Регулятор числа оборотов.
62631. Банки и банковская система. Банковский кредит 38.53 KB
  Одним из важнейших элементов рыночной экономики является финансовый рынок, т.е. рынок. где в роли товаров выступают деньги, обслуживающие экономику. Финансовый рынок состоит из двух частей: рынок ценных бумаг и рынок банковских ссуд.
62632. Мочевыделительная система. Почки - органы выделения 14.71 KB
  Задачи урока: Образовательные: Обобщить знания об органах выделения организма Познакомить с общим планом строения и функций органов мочевыделительной системы Изучить особенности строение почки в связи с выполняемыми функциями.
62633. Урок биологии. Типология уроков 30.54 KB
  К числу дидактических требований как и методических относятся: четкое определение образовательных задач каждого конкретного урока и его места в общей системе уроков; определение оптимального содержания урока...
62634. Что такое погода? 33.52 KB
  Цель: дать общее представление о погоде какая она бывает. Прогнозируемые результаты: Второклассники узнают из чего складывается погода; научаться обозначать явления природы условными знаками; смогут задуматься над тем для чего нужны прогнозы погоды.