55185

Створення документів зі списками та схемами

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Директор з маркетингу: група планування та маркетингу; група логістики; відділ маркетингу; відділ продажів. Комерційний директор: відділ приймання; відділ закупівель; обліковоопераційний відділ; відділ сертифікації; обліковий відділ; склад. Виконавчий директор: відділ кадрів; IT-служба.

Украинкский

2014-03-22

856.5 KB

3 чел.

Практичне заняття № 20

Тема: Створення документів зі списками та схемами.

Мета: Формувати навички створення списків, схем та їх форматування за допомогою текстового редактора Word.

Постановка загальної проблеми: Як за допомогою текстового редактора Word створювати документи зі списками та схемами?

І. Короткі теоретичні відомості

Якщо потрібно оформити список, Word дає можливість їх маркірувати символами або нумерувати цифрами і літерами.

Маркірований список -  це послідовність абзаців (слів або речень), коли на початку кожного стоїть маркер (спеціальний символ).

Нумерований список – це послідовність абзаців (слів або речень), коли на початку кожного стоїть порядкове число або літера.

Щоб промаркірувати або пронумерувати  список, досить виділити відповідну послідовність рядків і виконати команду “Формат”“Список…” або у контекстному меню  виконати

команду “Список…”. З’явиться діалогове вікно “Список” (на малюнку подано в скороченому варіанті), у якому в залежності від потреби вибирають: “Маркированный”, “Нумерованный” “Многоуровневый”. Далі вибирають символи маркування або вид нумерації (вибрані символи виділяються синьою рамкою) і клацають на кнопці “Ок”.

Після виконання цієї команди виділений текст промаркірується. Для цього списку маркіровка або нумерація буде далі продовжуватися з тим же маркером або з продовженням номерів після набору нових рядків списку фі натискання клавіші Enter.

Word дає можливість замінити пропонований маркер на інший. Для цього необхідно виконати такі дії:

  •  виконати команду  “Формат”“Список…”;
  •  далі клацнути на кнопці “Изменить…”, з’явиться діалогове вікно  “Изменение маркированного списка”;
  •  

далі клацнути на кнопці “Маркер…”, відкриється діалогове вікно “Символ”;

  •  у полі “Шрифт:”  вікна “Символ” вибрати потрібний вид шрифту і в ньому символ;
  •  клацнути на вибраному символі, далі на кнопці “Ок” у вікні “Изменение маркированного списка”;
  •  

новий маркер змінить пропонований у виділених рядках.

Увага!

  1.  Форматування можна виконувати тільки з виділеними об'єктами! Виділення виконують клацанням миші.
  2.  Для того щоб виділити групу об'єктів, потрібно утримувати клавішу <Shift> та клацати лівою клавішею мишки по об'єктам.
  3.  Для угрупування схеми виділяють всі її елементи та натискують кнопку Сгруппировать на панелі інструментів Рисование. Після цього зі схемою можна виконувати операції як з єдиним об’єктом.

ІІ. Зміст завдання

І. Пiдготовити ПЕОМ до роботи.

  1.  Зручно встановити технiчне забезпечення ПЕОМ.
  2.  Запустити в роботу ПЕОМ у вiдповiднiй послiдовностi.
  3.  Завантажити ОС Windows.
  4.  Запустити текстовий редактор Microsoft Word.

ІІ. Створити документ зі списками та схемою за зразком  (Додаток1).

  1.  Встановити параметри сторінки (ліве – 2см, праве – 1,5см, верхнє, нижнє – по 2 см).
  2.  Створити документ зі списками,  вибравши шрифт – Times New Roman, розміром – 14.
  3.  Створити схему, використавши шрифт – Аrial, розміром 12.
  4.  Розмалювати схему червоним, синім та зеленим кольором, використовуючи можливість Заливки.
  5.  Переглянути створений документ зі списками та схемами за допомогою кнопки “Предварительный просмотр”.
  6.  Зберегти створений документ на диск D: у папку TKD-40 з ім’ям  Практична_19.doc

Додаток1

Побудова схеми організаційної структури підприємства

В результаті аналізу організаційної структури ЗАТ "АВК" складено перелік її елементів

1. Генеральний директор.

2. Бухгалтерія.

3. Директор з маркетингу:

  1.  група планування та маркетингу;
  2.  група логістики;
  3.  відділ маркетингу;
  4.  відділ продажів.

4. Комерційний директор:

  1.  відділ приймання;
  2.  відділ закупівель;
  3.  обліково-операційний відділ;
  4.  відділ сертифікації;
  5.  обліковий відділ;
  6.  склад.

5. Виконавчий директор:

  1.  відділ кадрів;
  2.  IT-служба.

Схему організаційної структури ЗАТ "АВК" можна представити

    

Завдання підвищеної складності

Створити структурну схему комп’ютера

  

            

ІІІ. Контроль знань, вмінь і навичок

  1.  Яких типів списки можна вводити в документ Word?
  2.  Яка кнопка і на якій панелі дозволяє створювати схеми?
  3.  Яким чином можна змінити зовнішній вигляд кожного елемента схеми?

Домашнє завдання: підготуватися до практичного заняття №20. Руденко В.Д. Практичний курс інформатики., 1997., с. 148-153.

ІV. Звіт до виконання завдання


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55285. Сільське господарство України, його галузева структура. Сучасний стан та проблеми інтенсифікації сільськогосподарського виробництва 26.05 KB
  Сільське господарство складається з взаємопов’язаних комплексів – рослинництва та тваринництва. У рослинництві зосереджене виробництво зерна, буряку, соняшнику, льону-довгунця, картоплі, овочів, плодів, ягід, винограду тощо. У тваринництві переважають скотарство, свинарство, вівчарство, бджільництво, рибоводство, звіроводство. З 1991 року частка тваринницької продукції знизилася з 54 до 44%.
55287. Разработка стратегии интенсивного селективного роста компании ОАО «ТМК» в наиболее привлекательных сегментах для достижения кратного отраслевого лидерства 1.51 MB
  ОАО «ТМК» является одним из лидеров мирового трубного бизнеса и крупнейшим в России производителем и экспортером стальных труб. Компания объединяет производственные предприятия, расположенные в России, США, Румынии и Казахстане. ТМК производит весь спектр трубной продукции – откапилярных
55288. Метание мяча в цель 51.5 KB
  Задачи.1.Совершенствовать метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель с места. 2. Развивать дозирование силы удара мяча об пол с таким условием, чтобы он отскочил на заданную высоту. 4.Воспитывать товарищеские взаимоотношения, чувства сопереживания.
55290. Электродуговая сварка 45 KB
  Цель урока: Научить учащихся пользоваться электродуговой сваркой, настраивать трансформатор, показать примеры швов, способов сварки. Научить учащихся зажигать дугу, настраивать трансформатор в зависимости от сечения электрода; объяснить основные понятия; определять качество шва.
55291. Values of life in the tale «The happy prince» 51.5 KB
  As you know, books are wisdom and collection of experience of many generations. That’s why tell me, please, Are you fond of reading? P1: Yes, I am. Reading is my hobby T: Can you imagine your life without books? P2: Of course not. I can’t imagine my life without books.
55292. Реализация принципа систематичности и последовательности при формировании умения решать простые задачи 822.5 KB
  Принципы обучения возникли из потребностей педагогической практики как результат её обобщения например принципы наглядности прочности последовательности обучения. Современные принципы обучения учитывают особенности массового школьного обучения.
55293. Веселий поїзд 48 KB
  Мета: продовжувати вчити дітей визначати місце розташування предметів у просторі, користуючись поняттями «ліворуч», «праворуч», «біля», «перед», «за», «угорі», співвідносити величини предметів, кількість предметів з цифрами, розуміти слова та вирази: більше на один...