55194

Цивільні правовідносини

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Завдання 4 Про який вид юридичних фактів іде мова у нижченаведених ситуаціях Свою відповідь обґрунтуйте. Ситуація 1. Ситуація 2. Ситуація 3.

Украинкский

2014-03-22

36 KB

3 чел.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

ТЕМА: Цивільні правовідносини

Завдання 1

Виберіть з наведених юридичних фактів ті, на які поширюються норми цивільного законодавства:

укладання договору підряду між фізичною та юридичною особами;

отримання страхової суми у разі настання страхового випадку;

прийняття спадщини;

укладання трудового договору між роботодавцем та робітником;

надання довіреності на представництво особи в суді;

відшкодування шкоди, заподіяної незаконними діями суду;

отримання авторського гонорару;

обрання народних депутатів сільської ради;

сплата штрафу за порушення правил дорожнього руху;

10) несплата податків фізичними та юридичними особами.

Завдання 2

Офіційним чи неофіційним є тлумачення правових норм:

  1.  У коментарі до Цивільного кодексу України?
  2.  У подзаконному нормативному акті, що виданий на виконання закону?
  3.  На лекції з цивільного права юридичного факультету університету?
  4.  На прийомі у адвоката в юридичної консультації?
  5.  У постанові Пленуму Верховного Суду України?

Завдання З

Визначте, чи можна вважати цивільно-правовими відносини, що виникли за наведеними підставами, і застосувати до них норми цивільного права:

1. AT "Фотон" передало автотранспортному підприємству для доставки магазину «Радіотехніка» свою продукцію -партію телевізорів на суму 900 тис. грн. При прийомці товару від перевізника отримувачем виявлена нестача товару на суму 3500 грн.

  1.  Токар Свиридов О. при роботі з необережності вивів з ладу верстат, на якому працював. Вартість ремонту верстата склала 350 грн. Директор підприємства вимагав від Свиридова відшкодувати заподіяну підприємству шкоду в повному обсязі.
  2.  Водій автомобіля Чиж збив пішохода Олексенко О., який переходив через проїжджу частину в невстановленому місці. Після видужання Олексенко звернувся до АТП, на балансі якого знаходився автомобіль, з вимогою про відшкодування збитків. Директор АТП відмовився відшкодовувати збитки, мотивуючи тим, що, по-перше, АТП не несе відповідальності за дії водіїв, по-друге, Олексенко переходив проїжджу частину в невстановленому місці.

Завдання 4

Про який вид юридичних фактів іде мова у нижченаведених ситуаціях? Свою відповідь обґрунтуйте.

Ситуація 1. Анатолій уклав договір купівлі-продажу будинку із Миколою.

Ситуація 2. Суд визнав право власності Павла на самовільно збудований дачний будинок.

Ситуація 3. Анастасія знайшла годинника і здала знахідку до міліції.

Ситуація 4. Іван склав заповіт, в якому все своє майно заповів дружині Ірині.

Ситуація 5. Орган опіки і піклування видав дозвіл опікуну на продаж квартири підопічного.

Ситуація 6. Громадянин Андрійченко написав книгу (у рукописному варіанті) про історію своєї сім'ї.

Ситуація 7. Виконком Дарницького р-ну м. Києва видав ордер на житлове приміщення громадянину Михайличенку.

Завдання 5

Наведіть приклади складного юридичного факту.

Наведіть приклади суб'єктивного права та суб'єктивного обов'язку.

Наведіть приклади абсолютних та відносних цивільних правовідносин, речових та зобов'язальних цивільних правовідносин.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14055. Природа у творах українських поетів 55.5 KB
  УРОК № 41 Тема.Природа у творах українських поетів. Мета:допомогти учням усвідомити красу й силу поетичного слова викликати інтерес до самостійного читання; розвивати навички виразного читання поезії її аналізу висловлення власних думок та вражень від неї; виховува...
14056. «Пиріжок з калиною» В. Кава 67.5 KB
  УРОК № 42 Тема. В. Кава. Пиріжок з калиною. Мета: ознайомити учнів із життям та творчістю письменника змістом його оповідання; розвивати навички виразного читання коментування прочитаного висловлення власної думки про твір і його героїв; виховувати почуття людянос...
14057. Пиріжок з калиною В. Кава 59 KB
  УРОК № 43 Тема.В. Кава. Пиріжок з калиною. Мета:допомогти учням глибше усвідомити ідейнохудожній зміст оповідання; розвивати навички складання плану твору переказу за планом характеризування героїв оцінювання їхніх дій та вчинків; виховувати кращі людські якості:...
14058. Остап Вишня. «Перший диктант» 32.5 KB
  УРОК № 44 Тема.Остап Вишня. Перший диктант. Мета:ознайомити учнів із життям та творчістю письменника із жанром гуморески змістом твору Перший диктант; розвивати навички виразного читання переказу гумористичних творів висловлення власних думок щодо прочитано
14059. Остап Вишня. «Як ми колись учились» 40 KB
  УРОК № 45 Тема. Остап Вишня. Як ми колись учились. Мета:допомогти учням глибше усвідомити ідейнохудожній зміст твору; розвивати навички виразного читання переказу коментування прочитаного висловлення особистого ставлення до героїв твору їхніх дій та вчинків; роз...
14060. Остап Вишня. Засоби зображення комічного 48 KB
  УРОК № 46 Тема. Остап Вишня. Засоби зображення комічного. Мета: дати учням поняття про гумореску як жанр про засоби комічного; розвивати звязне мовлення креативне образне мислення вміння висловлювати свої думки використовуючи засоби гумору; виховувати почуття так...