55313

Косичка

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Воспитательная: содействовать воспитанию аккуратности Оборудование учителя: образец косички этапы ее изготовления заготовки косичек для учеников Оборудование ученика: гофрированная бумага клей картон Оформление доски...

Русский

2014-03-24

45.5 KB

0 чел.

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Педагогический колледж № 18 «Митино»

КОНСПЕКТ

пробного урока по технологии,

который будет проведен

17 апреля в 1«Д» классе школы № 1090

практиканткой

Зайцевой Анастасией Дмитриевной

Учитель:

Методист:

Отметка:

Москва 2012 год

Тема: «Косичка»

Класс: 1«Д»

Тип урока: самостоятельная работа

Цель: ознакомить с технологией плетения косички

Задачи:

1.Образовательная:

-научить детей плести косичку

-сформировать технологию выполнения и ее применения

2.Развивающая:

-развитие творческих способностей

-развивать воображение

3.Воспитательная:

-содействовать воспитанию аккуратности

Оборудование учителя: образец косички, этапы ее изготовления, заготовки косичек для учеников

Оборудование ученика: гофрированная бумага, клей, картон

Оформление доски:

План урока:

1.Организационный момент - 4

2.Анализ технологии изготовления – 8

3.Физическая минутка – 3

4.Самостоятельная работа – 25

5.Итог урока – 5

Ход урока:

Этапы

Содержание

Примечания

I.Оргмомент

-Здравствуйте, садитесь, меня зовут Анастасия Дмитриевна, и урок технологии проведу у вас я.

-Проверим вашу готовность к уроку. Сегодня вам не понадобятся клеенки, зато нужен будет картон и клей.

-Молодцы

-Я смотрю, девочки такие красивые, некоторые даже в косичках, а кто вам их заплетает?

-Хорошо, а сегодня мы научимся сами их плести, правда вместо волос у нас будет гофрированная бумага.

-Вы с ней уже работали?

-Хорошо, сейчас я вам раздам заготовки для наших косичек

-Возьмите одну ленточку и тихонько потяните, но рассчитывайте свои силы, она может легко порваться

-Что вы заметили?

-Правильно, она тянется

-Сейчас я пройду по рядам и прикреплю скотчем вашу заготовку, чтобы она не разбегалась у вас в разные стороны

II.Анализ технологии изготовления

-Теперь сядьте ровно и послушайте технологию ее плетения. Ничего не трогаем, а только слушаем.

1. сначала нам нужно смять ленточки, чтобы они стали не очень тоненькими, но чтобы было удобно плести косичку. Сминаем все 3 ленточки

2. за тем мы берем 3 наши смятые ленточки и определяем, какие 2 ленточки у нас крайние, а какая одна останется посередине.

И начинаем плести: берем правую крайнюю ленту … цвета и кладем между двумя другими … и … цветами. Теперь берем крайнюю левую … цвета и так же кладем между двумя другими … и … цветами.

-Теперь, посмотрите, у нас крайние ленты стали другие и теперь так же плетем дальше.

-Главное не забывайте, что каждую крайнюю ленту кладем между двумя другими, и чередуем крайние ленты, то правую, то левую.

-Как доплетете косичку до конца, все 3 кончика закрепите клеем, чтобы она не расплелась.

III.Физическая минутка

Под весенние напевы

Повернёмся вправо, влево.

Руки вверх, руки вниз!

Вверх! И наклонись!

Вправо, влево головою!

Руки вверх! Перед собою!

Топни правою ногой!

Вправо шаг. На месте стой!

Топни левою ногой!

Повернись направо к другу.

Правую дай руку другу.

IV.Самостоя -тельная работа

-Теперь давайте приступим к работе. После того, как вы заплетете свою косичку, подумайте, как бы вы могли ее украсить.

-Молодцы

-Давайте сделаем из этой косички – например, закладку. У меня есть шаблон головы мишки и кошки. Можете вырезать из картона и приклеить на кончик вашей косички, и примять ее к столу.

-Молодцы

-Урок подходит к концу, убираем свои рабочие места

V.Итог урока

-Что мы сегодня сделали на уроке?

-Правильно, а как вы думайте, только ли закладку можно сделать из косички?

-Молодцы

-Всем спасибо урок закончен


Образец этапов

плетения косички


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76145. Сущность и особенности функционирования рынка недвижимости 449.5 KB
  Одним из его видов является рынок недвижимости в котором главную роль играет недвижимое имущество его стоимость и участники рынка. Обязательным условием оценки недвижимости является учет специфики функционирования рынка недвижимости так как состояние рынка недвижимости оказывает существенное влияние...
76146. Объектноориентированные языки программирования 80.53 KB
  Объектноориентированные языки программирования пользуются в последнее время большой популярностью среди программистов так как они позволяют использовать преимущества объектноориентированного подхода не только на этапах проектирования и конструирования программных систем...
76149. Классификация строительных материалов органические неорганические 115.5 KB
  Всемирный форум по устойчивому развитию состоявшийся в Йоханнесбурге в сентябре 2002 г. определил как одну из главных задач на XXI в. необходимость сочетания социальных экологических высокотехнологичных и экономических вопросов в решении глобальных проблем всей планеты...
76152. Специальные операции реляционной алгебры 27.82 KB
  Основная идея реляционной алгебры состоит в том что коль скоро отношения являются множествами то средства манипулирования отношениями могут базироваться на традиционных теоретикомножественных операциях дополненных некоторыми специальными операциями специфичными для баз данных.
76153. Технологии 3Dпечати 419.7 KB
  Исходным продуктом является жидкий фотополимер в который добавлен специальный реагентотвердитель и эта смесь напоминает всем известную эпоксидную смолу только в обычном состоянии она остается жидкой а полимеризуется и становится твердой под воздействием ультрафиолетового лазера.