55322

Різдвяні зустрічі

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Стало білим все село двічі Біла стежка біла річка Біла хата і смерічка двічі Біла хата білі коні Тільки носики червоні Діти зупиняються стають дугою.

Украинкский

2014-03-24

62 KB

0 чел.

Вчитель початкових класів, Криничанський НВК «загальноосвітня середня школа І ступеня – дитячий садок»

Проект «Різдвяні зустрічі»

Анотація 

Виховний захід є освітнім продуктом проектної діяльності дітей молодшого шкільного віку. Робота передбачає  послідовне моделювання й розв’язання проблемних ситуацій, які потребують від учасників процесу пошукових зусиль, спрямована на дослідження історії і традицій рідного села, розвиває краєзнавчі здібності та спрямована на різностороннє виховання.

Дидактична характеристика проекту

Тип проекту: творчо-iндивiдуальний, міжпредметний, середньої тривалості

Об’єкт пiзнання: традиції сiм’ї, жителів населеного пункту, власні

                    спостереження.

Провiдна проблема: поширення кругозору дітей про зимові свята,

                   вдосконалення мовлення учнiв, навичок виразного читання,

                   розвиток творчої уяви, щирiсть естетичних суджень.

Спосiб вирiшення проблеми: бесiда з батьками, робота з додатковою

                  літературою, спостереження, власна творча робота.

Освiтнiй продукт: новорічний ранок- вистава «Різдвяні зустрічі»

План виконання проекту

1. Обговорення у класi iдеї проекту

2. Склад учасникiв проекту (батьки, учнi, учитель).

3. Висловлення мiркувань щодо форми представлення результату (фотовиставка, колаж, мінікнига, вистава). Прийняття спiльного рiшення —  

 вистава

4. Обмiрковування шляхiв вирiшення проблеми (розповiдi батькiв про новорiчнi свята, висловлювання  власних вражень, пiдбiрка вiршiв про Зимоньку-чарiвницю, розучування пісень та ігор на зимову тематику, виготовлення святкових костюмів).

5. Складання власного плану роботи.

6. Творчо-індивідуальний пошук

7. Узагальнення і систематизація пошукової роботи

9. Презентація  - новорічна вистава

10. Оцінювання роботи учасникiв проекту (призи, подарунки, вітальні листівки

Мета. Поширювати кругозір дітей про зимові свята, розвивати мовлення,

          память, творчу уяву; виховувати повагу та інтерес до традицій свого

         народу, його звичаїв та обрядів.

Обладнання. Зал оформлений у вигляді  зимового села, української хати з

          вишитими рушниками,  в якій стоїть ялинка, стіл з кутею, лави та ін.

Хід вистави

Вчитель. Прийшла зима і відкрила початок зимовим святам.

    Починаючи від Введення (4 грудня), йшла низка дуже популярних у

    народі свят: Катерини, Андрія, Варвари, Сави, Миколи, Ганни і, нарешті, Нового року, Різдва, Маланки, Водохреща. Ці свята розкривають характер, традиції, звичаї нашого народу. Зараз ми опинимося у самісінькому епіцентрі цих подій.

Хлопчик

Дівчинка (разом) А чи хотіли б Ви подивитись  на наше зимове село?

Діти. Так!

Хлопчик

Дівчинка (разом) Так погляньте!

Звучить мелодія українського «Гопака», хлопці і дівчата грають на вулиці  села, сміються, наздоганяють один одного

Пісня. «Ой як снігу намело»

        Ой як снігу намело –

        Стало білим все село / двічі

                Біла стежка, біла річка,

                Біла хата і смерічка / двічі

        Біла хата, білі коні,

        Тільки носики червоні!

Діти зупиняються, стають дугою. Грайливо розповідають вірші

1 Дитина. Зима морозяна на дворі.

                  Замети білі на землі.

                Зоріють в небі тихо зорі,

                 Заснули зайчики малі.

2 Дитина. В білих валянках, в білім кожусі

                Ходить зимонька в полі і в лузі,

               Носить зимонька білий мішок,

               Трусить із нього на землю сніжок.

3 Дитина. У кожній оселі неначе царівна

                 Святкова ялинка, красуня чарівна.

                 І що ж то за свято? Скажіть-но малята

Всі.          Та це ж Новий рік! Новий рік! Новий рік!

4 Дитина. Місяць грудень, місяць грудень,

                 Вже горять ялинки всюди.

                Метушня в останній день,

                Це ж до мене свято йде!

5 Дитина. Місяць січень на порозі,

               Стукотить у шибку хтось.

               То надворі на морозі

               У кожусі Дід Мороз

6 Дитина. Відчиняю двері, прошу!

                Рік старий -  прощай навік!

                По білесенькій пороші

               Вже Новий крокує рік

7 Дитина. Знов ялинка у вогнях,

                 Сяють зіроньки в очах,

                І годинник поспішає

                Свято стріти при свічах.

8 Дитина. Сніг іде, веселий день,

                Ми співаємо пісень.

                На ялинці сто прикрас-

                Лісова красуня в нас.

                Дід Мороз на свято йде

                І  Снігуроньку веде.

9 Дитина. Дорослі і діти, що в колі співають,

                Снігуронька з Дідом Морозом вітають.

                Сміються і плескають дружно в долоні

                Татусі й матусі, синочки і доні.

Пісня. 

«Запросини Діда Мороза» (сл. Сингаївського, муз. Вершенича)

Ой ,Дідусю наш Морозе,

Ти прийди до нас з морозом.

Швидше стукай у вікно,

В гості ждем тебе давно!

            Розкажи, як у діброві

            Сяють зіроньки зимові.

Як там білочки малі

Сплять у теплому дуплі?

Ой, дідусю бородатий,

Ти прийди до нас на свято.

І дарунками в цей час

                           Почастуй маленьких нас.

Дід Мороз. Здрастуйте , гості і любі малята,

Вітаю усіх з Новорічним святом!

Бажаю Вам щастя, багато здоровя.

До вас з радістю прийшов я.

Ішов малюків привітати зі святом

Та всього найкращого всім побажати.

Снігуронька .

Всміхайтеся друзям привітно і мило,

Щоб сонечко вам ласкаво світило,

Щоб жили у злагоді ви з усіма.

Щоб зерна добра не пропали дарма.

Хай щастить усім вам нівроку!

Дівчинка-господинька

                   Та не стійте тут гості й малята,

                    Проходьте до нас , до нашої хати!

Хлопчик-господар

                 Ти проходь чесний народ,

                  Не пили доріжка,

                  Добрі люди йдуть гуртом.

                  Погуляти трішки!

Частівки.  Хлопці й дівчата розміщуються в хаті на лавах, починають один над одним кепкувати

                            Хлопці. Ой, дівчатка-білолички,

                                             Де ви набілились?

                           Дівчата. Вчора ми корів доїли,

                                         Молоком умились!

                           Хлопці. Ви послухайте, дівчата,

                                        Плутанки співаєм.

                                        Влітку саночки тягаєм,

                                        Взимку загораєм.

                           Дівчата.

А ми умниці, ми розумниці-

Кота з півнем запрягли,

Ще й в одній упряжці!

Хлопці.

Запряжу я кішку в віжки .

А кота в тарантас

                                Поведу свою подружку

                                 Всім сусідам напоказ.

             Дівчата. Не глибокая криниця,

                             Голуби купаються.

                             Аз Івака- нечепури

           Кури насміхаються!

Хлопці. А вже вечір вечоріє,

           Буйний вітер віє.

            Мамця хату замітає.

           Бо донця не вміє!

Всі. Порубаєм яворика на білі трісочки.

      Гей, співаймо усі разом наші частівочки!

Господиня. А сердита віхола ніби з глузду зїхала,

                   І мете , і віє, біле зерно сіє.

Танок  «Віхоли і снігу»

Віхола. Я зимова віхола білим конем їхала,

             Білі віжки натягала, білих коней поганяла.

Бігли коні навпрошки. Перекинули санки.

І тепер я віхола  далі не поїхала.

Підвелася дуже зла, трусить шубу почала.

Обтрусила довгі поли-кучугури намела.

Вчитель. Щоб повернути гарний настрій віхолі, потрібно допомогти їй  

              зібрати у кошик розсипані прислівя і приказки.

  •  Грудень поле грудить, а землю студить
  •  Що літом ногою, та зимою рукою
  •  Коли січень найгостріший, тоді рочок найплідніший
  •  Січень снігом сипле, лютий голками коле
  •  На Андрія треба кожуха-добродія
  •  Багато снігу-багато хліба
  •  Сумний грудень і в свято і в будень
  •  В січні ніс- надвір та й на піч.

Діти. Полохливий заєць і пенька боїться

         Хотіли зробити спішно,  а вийшло смішно

         Пташка красна пірям, а  людина- зананням

         Добре слово краще за цукор і мед.

Проходить перепалка скоромовками, які ще й показують, імітуючи різні рухи

  •  Бурі бобри брід перебрели, забули бобри забрати торби
  •  Кіт котив коток по току, попав коток на лапу коту
  •  Дві гави зранку гасали по ганку , гави просили на ганку сніданку
  •  Коси косо, поки роси

Сніжинки носять кошик зі сніжинками, кожен витягає сніжинку , читає, відгадує загадку.

• Снiг на полях.

Лiд на рiчках.

Вiхола гуляє.

Коли це буває? (Взимку)

• Зроду рук своїх не маю, а узори  вишиваю. (Мороз)

• Закружляли у повiтрi 1 легенькi, i біенькi, цi маленькi балеринки .Пiд одним iм’ям.(снiжинки).

• Дивне дзеркало на рчці:

Зиму всю воно лежало,

А весна прийшла — не стало. (Лiд)

• У нас зимою білим цвітом сад зацвiв, неначе лiтом. (Сніжинки)

• — Що йе? Що це? — всі кричать.

Бiлi мухи он летять. (Снiг)

Віхола і сніжинки співають пісню «Три білих коня»,  відлітають

Різдво Христове

Заходить Вертеп, співають   

             

Нова радість стала, яка не бувала,

Над вертепом звізда ясна на весь світ засіяла

Там Христос родився, з Діви воплотився…    

         

Діти. -Дозвольте колядувати.

Господарі. Колядуйте!  

1 колядник. Колядин , колядин, я бабусю один.

                  Винеси мені пиріжок та поклади у мішок.

                 З руками ,з ногами, щоб бігав за нами

2 колядник. Коляд, коляд  , колядниця- добра з медом паляниця,

                     А без меду не така, дайте дядько пятака.

                     А пятак -не простий, а пятак –золотий

             

Маланка – Старий Новий рік

Наша Маланка вівці пасла , та й назбирала горщик масла

Горщик масла , діжку сиру,

Та й на вареники запросила

Діти. -Дозвольте щедрувати?  

Господарі. Щедруйте!  

1 щедрівник

Щедрик-ведрик , дайте вареник,

Грудочку кашки, кільце ковбаски.

А ще й на дохід – паляницю й хліб,

Решето вівса, а зверху ковбаса.

Добрий вечір!

2 щедрівник

Щедрівочка щедрувала, до віконечка припадала

-Що ти тітко наварила, що ти тітко напекла?

Дай скоренько до вікна!

Проводяться ігри

  1.  Гра  «Впіймай рукавичку»

Діти стають у коло, в центрі – Дід Мороз. Всі учасники перекидають один одному рукавичку, а Дід Мороз намагається її спіймати. Якщо рукавичку спіймано, то в центр кола стає той, хто її не зміг перекинути.

  1.  Гра «Бій сніжками»

Сніжки зроблені із ватніх кульок або пенопласту. Діти діляться на три команди. Одна команда гравців стоїть в центрі – її вибивають учасники двох інших команд, розміщених навпроти один  одного. Коли всі центральні учасники вибиті, Їх місце займає команда, яка вибила останнього гравця.

  1.  Гра «Музичне попурі»

За жеребкуванням розпочинається наспівування по 1-2 рядочки пісень різноманітної тематики. Виграє той, хто зможе продовжити пісню, яка розпочинається останнім словом попередньої пісні.

  1.  Гра «Калита»

Випечену з тіста калиту підвішують на стрічці. Діти по черзі підбігають до калити і намагаються її відкусити. Поруч стоять Коцюбинський і Калитинський, які в свою чергу відлякують дітей, «кусаючи» і «вимазуючи в сажу».

Дід Мороз роздає переможцям в іграх призи, сувеніри.

Заключний хоровод біля ялинки,  хороводникам –солодкі подарунки

Всім присутнім вручаються вітальні картки з святами


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48190. ІСТОРІЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО СХОДУ КУРС ЛЕКЦІЙ 2.42 MB
  ІНДІЯ ПІСЛЯ ІСЛАМСЬКОГО ЗАВОЮВАННЯ. Встановивши східну деспотію в СРСР вожді від “диктатури пролетаріату†не бажали залишати в умах підданих зайвих асоціацій і хоча після смерті Й. Інші річки Хуайхе Чжуцзян Хайхе Ляохе теж відігравали певну роль у природногосподарській системі традиційного Китаю а після завершення будівництва Великого каналу VII ст. Для тогочасних китайців було характерним міняти особисте ім'я людини протягом життя: в дитинстві всім давалося “молочне ім'я†жумін після повноліття основне мін нарешті...
48191. ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ПРАВА. КУРС ЛЕКЦИЙ 2.87 MB
  Кожевников ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ПРАВА КУРС ЛЕКЦИЙ Второе издание переработанное и дополненное Нижний Новгород 2008 УДК 340 ББК 67. Проблемы теории права: Курс лекций: Право: понятие сущность система; правотворчество и правовое регулирование. Нормы права правоотношения правосознание и правовая культура действие права. Вопервых на основе обобщения материала последних лет по правоведению и сохранения всего ценного накопленного в прошлые годы доступно изложить достаточно сложные и объемные вопросы относящиеся к природе права его...
48192. Джерела з історії середньовічної Європи (V-XV ст.) 145.5 KB
  На території власне германських областей панували місцеві діалекти зокрема законодавчі документи перекладалися цими діалектами. В Англії латина була мовою церкви документи та історичні твори писалися місцевою мовою. Поодинокі документи збереглися лише через те що знаходилися за межами імперії. Це варварські правди для раннього середньовіччя потім королівське законодавство правові документи феодального звичаєвого права парламентське законодавство.
48193. Лісові культури для Літинського лісництва «ДП Хмільницьке ЛГ» 938 KB
  Для задоволення потреб у садивному матеріалі дерев і чагарників, в лісовому господарстві створена і функціонує ціла сітка спеціалізованих лісових розсадників по вирощуванню потрібного садивного матеріалу, головним чином, з відкритою кореневою системою із застосуванням при цьому широкої та комплексної механізації і хімізації робіт (гербіцидів, міндобрив, отрутохімікатів).
48194. Мікроекономіка 22.13 MB
  Цей опорний конспект лекцій створено з метою надання допомоги студентам в процесі вивчення дисципліни. Інформація в опорному конспекті лекцій розташована в порядку викладання тем дисципліни у відповідності з навчальною програмою
48195. Соціальна профілактика як аспект соціальної політики держави 403 KB
  Соціальна профілактика як аспект соціальної політики держави Сутність соціальної профілактики. Предмет об’єкти та суб’єкти чинники соціальної профілактики. Рівні профілактики. Нормативноправова база держави в напрямку профілактики негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі.
48196. СОЦІАЛЬНЕ СТРАХУВАННЯ. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ 1.47 MB
  050104 ФІНАНСИ усіх форм навчання та слухачів ЦПО Суми Видавництво СумДУ 2009 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ СОЦІАЛЬНЕ СТРАХУВАННЯ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ для студентів напряму підготовки 0501 спеціальності 7.050104 ФІНАНСИ усіх форм навчання та слухачів ЦПО Затверджено на засіданні кафедри фінансів як конспект лекцій з дисципліни “Соціальне страхуванняâ€. Суми Видавництво СумДУ 2009 Соціальне страхування: Конспект лекцій Укладачі: П.
48197. СОЦІОЛОГІЯ. КУРС ЛЕКЦІЙ 4.91 MB
  Цей курс лекцій належить до нової генерації підручників, за допомогою яких здійснюється перехід до нових, інтерактивних методів викладання та діалогової форми навчання. Він містить три теоретичні розділи, а також окремий розділ, присвячений розробці програми і технологій конкретно-соціологічних досліджень. Подаються рекомендації щодо ефективної організації навчального процесу, поточного контролю знань студентів із застосуванням тестової системи