55335

Десяткові дроби. Додавання та віднімання десяткових дробів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета роботи: використання комп’ютерних технологій при створенні математичних проектів для узагальнення і систематизації знань учнів з вивченої теми. Розвиток навичок самостійного одержання інформації, формування вміння відбирати й структурировати матеріал.

Украинкский

2014-03-24

5.39 MB

0 чел.

«Інформаційно –педагогічна технологія     узагальненого    уроку. Метод проектів»

Проект  5  класу з теми «Десяткові дроби. Додавання та віднімання  десяткових дробів»

                                                          

                                                   Підготувала учитель математики

                                                                      НВК №5 імені М.П.Бойка

                                                                                       Завгородня М.Ф.

I. Мета роботи:

використання комп’ютерних технологій при створенні математичних проектів для узагальнення і систематизації знань учнів з вивченої  теми. 

продовження роботи з формування стійкого інтересу до математики й до позакласних форм його поглибленого вивчання. Розвиток навичок самостійного одержання інформації, формування вміння відбирати й структурировати матеріал.

створення умов для відносин співробітництва між учнями; формування почуття відповідальності за доручену роботу; уміння слухати й чути.

розвиток творчих здібностей учнів.

 …. Для того, щоб учень вчився добре, потрібно,  щоб він вчився   охоче. Щоб те, чому вчать учня, було зрозуміле й цікаво;

щоб щиросердечні сили його були в самих вигідних умовах ".

                                                                                      Л.М.Толстой

Бажання вчитися, інтерес до нових знань - характерна риса роду людського. Помітити й розвинути цей інтерес досить важко, але як тільки підлягаючий засвоєнню матеріал викличе зацікавленість дитини, навчання стає привабливим. Тому найбільшу цінність здобуває засвоєний учнем метод самостійного опанування  теми, коли просте відтворення матеріалу поєднується з творчою переробкою засвоєних знань, спробою на практиці продемонструвати рівень власних здатностей. Одним з шляхів досягнення поставленої мети є впровадження в навчальний процес методу проектів, який має на увазі навчання через відкриття, через дозвіл проблемних ситуацій.

 Робота над проектом дозволяє задовольнити спробу виявити свої  фізичні, інтелектуальні, творчі можливості, набути оригінального досвіду, створити проектний продукт, яким зможуть скористатися інші.

Елементи проектної діяльності я почала вводити у п'ятому класі на уроках математики. Разом з учнями ми обрали тему "Десяткові дроби", обґрунтувавши свій вибір новизною матеріалу, характер підсумкового виходу свого продукту (презентація, задачник, інсценівка і т.д.), домовилися про строки проведення підсумкового заходу щодо захисту своїх проектів, днях консультацій, розбилися на команди по 4-6 учнів для виконання проекту. На допомогу командам був надан план:

1.З історії виникнення десяткових дробів.

2.Десяткові дроби навколо нас.

3.Дії з десятковими дробами.

4.Завдання, кросворди.

5. Казки.

II.Мотивація навчальної діяльності.

З десятковими дробами учні п'ятого класу зустрічаються вперше. Вони повинні навчитися оперувати із дробами так само добре, як з натуральними числами, зрозуміти значимість цих чисел.

Даний проект доцільно використовувати при вивченні теми "Десяткові дроби", (математика 5 клас). Строк підготовки і проведення - 1місяць.

III.   Етапи роботи:

У навчальному плані на вивчення теми приділяється 10 уроків. Робота із проведення підсумкового уроку ведеться паралельно вивченню зазначеної теми в позаурочний час. Останній урок є підведенням підсумків вивченої теми й одночасно підготовкою до контрольної роботи.

1 крок. Визначення теми. «Десяткові дроби. Додавання і віднімання»

2 крок. Розбивка теми на більш дрібні підтеми.

3 крок. Обєднання дітей у команди.

4 крок. Збір інформації за підручником, довідниками, в Інтернеті.

6 крок. Підготовка презентацій.

7 крок. Формування загальних висновків з теми. Виступ учнів на підсумковому уроці.

 IV.Виконання проекту.

Учні здійснюють пошукову діяльність, відповідають на поставлені питання, оформлюють результати. При цьому кожна група самостійно планує свою діяльність, у відведене для консультацій час доповідає про результати своєї роботи, набирає тексти на комп'ютері. Учитель переглядає  і коректує матеріали, обговорює разом з учнями варіанти їх розміщення у презентації.

За результатом колективної праці отримали даний проект.

                              

Очикувані результати 

       Учні навчаться складати презентації, проявляти свій творчий потенціал у команді, самостійно працювати з інформаційними джерелами. Діти засвоять поняття «десятковий дріб», правила дій з десятковими дробами та успішно впораються  з контрольною роботою.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66729. Сущность лизинга 59 KB
  Существует множество определений лизинга: Лизинг это приобретение оборудования с предоставлением его в аренду организациям лизингополучателю в обмен на лизинговые платежи. Лизинг предусматривает возможность выкупа оборудования по истечении срока действия лизингового договора или досрочно по остаточной стоимости.
66730. Ивент-менеджеры как профессиональная группа: процесс формирования в современной России 1.37 MB
  Кардинальные экономические, социальные, культурные преобразования конца XX века способствовали трансформации профессиональной структуры российского общества. Так, изменение статусных позиций традиционных профессий, распространение новых форм занятости...
66731. Исследование действия препарата «Байкал ЭМ1» на параметры роста и развития пшеницы на ранних этапах развития в условиях слабого засоления субстрата 428 KB
  Современный мир с растущим населением предъявляет природе всё больше требований. Плодородных земель становится всё меньше. Некогда здоровые плодоносящие земли, в результате неграмотного применения орошения засоляются и становятся непригодными для выращивания важных...
66732. КЛИНИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ УДАРНО-ВОЛНОВОЙ ТЕРАПИИ У ПАЦИЕНТОВ С ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ СЕРДЦА В СОЧЕТАНИИ С НАРУШЕНИЯМИ СЕРДЕЧНОГО РИТМА 1.02 MB
  Особое положение в общей структуре ИБС занимают больные, ранее перенесшие инфаркт миокарда (ИМ) с исходом в кардиосклероз. Состояние левого желудочка (ЛЖ) после ИМ в значительной мере определяет выживаемость пациентов с ИБС. Возникающая при этом сократительная дисфункция миокарда зачастую приводит...
66733. ВЛИЯНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МАТЕРИАЛОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ МОДНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В РАЗВИТИИ КОСТЮМА 1.73 MB
  На основе результатов всестороннего анализа использования конкретного инновационного материала и его влияния на форму костюма разработана новая форма пальто на 2011-2012 гг. Для достижения поставленной цели в диссертационной работе решаются следующие задачи: проводится конкретно-исторический анализ...
66734. Система обеспечения качества вузовского образования: оценка и механизмы управления 310.5 KB
  Особая роль образования в обществе подтверждается эволюцией всей человеческой цивилизации. Человеческий капитал является важнейшим фактором общественного производства и элементом национального богатства, инвестиции в который дают очень высокую отдачу.
66735. Технология получения тонкопленочных структур для оптоэлектроники на основе опытной установки ионно-лучевого осаждения 2.37 MB
  С помощью ионного осаждения можно получать слои самых различных элементов: полупроводников металлов оксидов нитридов. Солнечные элементы полученные с помощью установки ионно-лучевого осаждения будут отличаться качеством и низкой себестоимостью.
66736. Исследование характера и величин напряжений, возникающих в конструктивном узле соединения краспиц с хлыстом мачты 1.34 MB
  Исследование действующих напряжений в рассматриваемом узле при коэффициенте по запасу по устойчивости ванто-стержневой системы равному единице (случай предельной нагрузки системы) – предельная работа системы. Исследование действующих напряжений в рассматриваемом узле при отсутствии в системе ахтерштага...
66737. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ПОЧВ Г. СВИРСКА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ: ОСОБЕННОСТИ НАКОПЛЕНИЯ И ДЕТОКСИКАЦИИ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ 5.34 MB
  Токсические свойства тяжелых металлов и мышьяка. Устойчивость и степень поглощения тяжелых металлов и мышьяка растениями: растения толеранты и растения аккумуляторы Особенности загрязнения природной среды и мероприятия по устранению экологической катастрофы в...